Giáo án Hình học 9 - Tuần 27 - Tiết 49: Luyện tập - Nguyễn Huy Du

Ngày soạn: 03 / 03 / 2014 Ngày dạy: 06 / 03 / 2014
Tuần: 27
Tiết: 49
LUYỆN TẬP §7 
I. Mục Tiêu:
	1. Kiến thức: - Củng cố khái niệm tứ giác nội tiếp.
	2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng chứng minh một tứ giác là tứ giác nội tiếp đường tròn.
	3. Thái độ: - Rèn tính cẩn thận, chính xác, suy luận tìm lời giải của bài toán.
II. Chuẩn Bị:
- GV: SGK, thước thẳng, compa.
- HS: SGK, thước thẳng, compa.
III. Phương Pháp Dạy Học:
- Vấn đáp, luyện tập thực hành, thảo luận nhóm
IV.Tiến Trình Bài Dạy:
1. Ổn định lớp:(1’) 9A4: 
9A5:..................................................................................................... 9A6:.....................................................................................................
2. Kiểm tra bài cũ: (7’) - Thế nào là một tứ giác nội tiếp.Hãy nêu tính chất của tứ giác nội tiếp và cách chứng minh một tứ giác là tứ giác nội tiếp.
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (20’)
 GV: Cho HS đọc đề.
 GV: Vẽ hình.
 GV: So sánh và 
 GV: Đặt = x. Theo tính chất góc ngoài của tam giác ta có điều gì?
 GV: (1) + (2) ta có điều gì?
 GV: Giải phương trình: 
 tìm được x = ?
 GV: Tính như thế nào?
 HS: Đọc đề	
 HS: Chú ý và vẽ hình.
 HS: Trả lời
	 (1)
	 (2)
 HS: Trả lời
	x = 600 
	;	
 HS: Trả lời
Bài 56: 
Giải: 
Ta có: (đối đỉnh)
Đặt = x. Theo tính chất góc ngoài của tam giác ta có:
	 (1)
	 (2)
Từ (1) và (2) ta suy ra: 
Vậy: ;	
Mặt khác: 
Suy ra: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
Hoạt động 2: (15’)
 GV: Cho HS đọc đề.
 GV: Vẽ hình.
 GV: 
	Hãy tính = ?
	So sánh và 
 GV: Vậy tứ giác ABDC là tứ giác gì?
 GV: Nhận xét, chốt ý
 HS: Đọc đề	
 HS: Chú ý và vẽ hình.
 HS: Trả lời
	 = 300
	= 300 
 HS: + = 1800 nên tứ giác ABDC nội tiếp đường tròn.
 HS: Trả lời
Bài 58: 
Giải: 
a) đều nên 
	Ta có = 300 
Vì DB = DC DBC cân tại D.
 = 300 = 900 
Tứ giác ABDC có :
 + = 1800 nên tứ giác ABDC nội tiếp đường tròn.
b) Vì = = 900 nên tứ giác ABDC nội tiếp trong đường tròn đường kính AD .Vậy, tâm của đường tròn là trung điểm của AD.
 	4. Củng Cố:
 	Xen vào lúc làm bài tập.
5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: (2’)
 	- Về nhà xem lại hai bài tập vừa giải. Xem trước bài 8.
6. Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy:
...............................................