Giáo án Hình học 9 - Tiết 2: Một số hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông (tt) - Năm học 2014-2015
Hoạt động 1: (18’)
GV: vẽ hình và giới thiệu định lý 3.
GV: Viết công thức tính diện tích ABC với cạnh đáy là BC và AB.
GV: Từ (1) và (2) ta suy ra được điều gì?
GV: Vậy suy ra được điều cần chứng minh chưa?
GV: Giới thiệu cách 2.
GV: Chốt ý
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
Hoạt động 2: (10’)
GV: Ta có: b.c = a.h
GV: Hãy bình phương hai vế ta được biểu thức nào?
GV: Thay a2 bằng (b2 + c2)
GV: Hướng dẫn HS chia hai vế cho (b2 + c2) ?
GV: Đây chính là nội dung định lý 4.
Ngày soạn: 24 / 08 / 2014 Ngày dạy: 27 / 08 / 2014 Tuần: 2 Tiết: 2 CHƯƠNG I: HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC VUÔNG §1. MỘT SỐ HỆ THỨC VỀ CẠNH VÀ ĐƯỜNG CAO TRONG TAM GIÁC VUÔNG (tt) I. Mục Tiêu: 1. Kiến thức: - HS nhận biết được các cặp tam giác vuông đồng dạng ở hình 1 SGK trang 64 - Biết thiết lập các hệ thức: a.h = b.c ; 2. Kĩ năng: - Có kĩ năng vận dụng các hệ thức trên để giải bài tập. 3. Thái độ: - Rèn khả năng tư duy, suy luận. II. Chuẩn Bị: - GV: Bảng phụ vẽ sẵn hình 1 SGK tranh 64. SGK, thước kẻ, ê ke - HS: SGK, thước kẻ, ê ke. III. Phương Pháp Dạy Học: - Vấn đáp, đặt và giải quyết vấn đề, luyện tập thực hành IV.Tiến Trình Bài Dạy: 1. Ổn định lớp:(1’) 9A4: 9A5:....................................................................................................... 2. Kiểm tra bài cũ: (7’) - Phát biểu định lý 1 và 2; làm bài tập 1b. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG Hoạt động 1: (18’) GV: vẽ hình và giới thiệu định lý 3. GV: Viết công thức tính diện tích ABC với cạnh đáy là BC và AB. GV: Từ (1) và (2) ta suy ra được điều gì? GV: Vậy suy ra được điều cần chứng minh chưa? GV: Giới thiệu cách 2. GV: Chốt ý HS: Phát biểu lại định lý 3. vẽ hình và tìm cách chứng minh. HS: (1) (2) HS: Ssuy ra: Suy ra: b.c = a.h HS: Theo dõi và về nhà chứng minh. HS: Chú ý 2. Một số hệ thức liên quan đến đường cao. Định lý 3:(SGK) Ta cần chứng minh: b.c = a.h Thật vậy: Cách 1: Ta có: và b.c = a.h Cách 2: ABH CBA AB.AC = CB.HA Hay: b.c = a.h HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG Hoạt động 2: (10’) GV: Ta có: b.c = a.h GV: Hãy bình phương hai vế ta được biểu thức nào? GV: Thay a2 bằng (b2 + c2) GV: Hướng dẫn HS chia hai vế cho (b2 + c2) ? GV: Đây chính là nội dung định lý 4. HS: Trả lời a2.h2 = b2.c2 (b2 + c2) h2 = b2.c2 Từ a.h = b.c a2.h2 = b2.c2 Hay: (b2 + c2) h2 = b2.c2 Định Lý 4:(SGK) 4. Củng Cố: (7’) - GV cho HS nhắc lại hai định lý 3 và 4. Làm bài tập 3. 5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: (2’) - Về nhà học 4 định lý. - Làm các bài tập 4, 5, 6 SGK. 6. Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy:
File đính kèm:
- Tuan 2 Tiet 2 HH9.doc