Giáo án Hình học 9- Một số hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông (tiếp)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: -HS hiểu cách chứng minh các hệ thức giữa cạnh và góc tong tam giác vuông.
- Hiểu thuật ngữ giải tam giác vuông kà gì?
2. Kỹ năng: - Vận dụng các hệ thức trên trong việc giải bài tập. Và giải quyết một số bài toán thực tế
3. Thái độ: - HS có thái độ nghiêm túc, tích cực, nhanh nhẹn.
II Chuẩn bị:
1. GV: Thước thẳng, êke.bảng phụ
2. HS: Ôn lại các tỉ số lượng giác của một góc nhọn. thước thẳng, êke.
III.Phương pháp:
- Quan sát, đặt và giải quyết vấn đề, Vấn đáp, nhóm
Ngày soạn: 12/09/2014 Ngày dạy: 15/09/2014 Tuần: 5 Tiết: 10 §4. MỘT SỐ HỆ THỨC VỀ CẠNH VÀ GÓC TRONG TAM GIÁC VUÔNG(tt) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: -HS hiểu cách chứng minh các hệ thức giữa cạnh và góc tong tam giác vuông. - Hiểu thuật ngữ giải tam giác vuông kà gì? 2. Kỹ năng: - Vận dụng các hệ thức trên trong việc giải bài tập. Và giải quyết một số bài toán thực tế 3. Thái độ: - HS có thái độ nghiêm túc, tích cực, nhanh nhẹn. II Chuẩn bị: GV: Thước thẳng, êke.bảng phụ HS: Ôn lại các tỉ số lượng giác của một góc nhọn. thước thẳng, êke. III.Phương pháp: - Quan sát, đặt và giải quyết vấn đề, Vấn đáp, nhóm. IV. Tiến trình: 1. Ổn định lớp: (1’) 9A1…………………………………………………………………………………………………………………….. 2.Kiểm tra bài cũ: (6’) HS nhắc lại các công thức định nghĩa về tỉ số lượng giác của góc nhọn. 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG Hoạt động 1: (15’) -GV: Cho HS làm ?1 -GV: Cho HS nhân chéo các tỉ số vừ a tìm được. -GV: Cho HS tìm các tích bằng nhau. -GV: Giới thiệu định lý như SGK. Hoạt động 2: (18’) -GV: Tính độ cao của máy bay là tính đoạn thẳng nào? -GV: Quãng đường AB có -HS: Lần lượt đứng tại chỗ trả lời công thức tính các tỉ số lượng giác của hai góc nhọn B và C. -HS: Trả lời. -HS: a.sinB=a.cosC=c.tgB=c.cotgC a.sinC=a.cosB=b.tgC=b.cotgB -HS: Nhắc lại. -HS: Đoạn BH -HS: AB = vận tốc.thời gian A B C c b a 1. Các hệ thức Định lý: (SGK) b = a.sinB = a.cosC = c.tgB = c.cotgC c = a.sinC = a.cosB= b.tgC = b.cotgB A H B VD 1 (SGK) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG tính được không? Chú ý HS đổi thời gian ra giờ. -GV: Trong tam giác vuông ABH thì BH là cạnh gì? -GV: Aùp dụng hệ thức vừa học ta có điều gì? -GV: Cho HS thảo luận -HS: Cạnh góc vuông. -HS: BH = AB.sinA -HS: Thảo luận Giải: Ta có: 1,2 phút = (h) Quãng đường AB = 500. = 10 (km) Theo định lý trên: BH = AB.sinA = 10.sin300 = 5 (km) Vậy: sau 1,2’ máy bay lên cao 5 km. VD 2: Giải bài toán ở trong khung phần đầu bài. Giải: khoảng cách từ chân cái thang đến chân tường là: 3. cos650 1,27 (m) 4. Củng cố: (4’) - GV cho HS nhắc lại các công thức của định lý trên. 5. Hướng dẫn và dặn dò về nhà: (1’) - Về nhà học bài theo vở ghi và SGK, xem lại các VD. - GV hướng dẫn làm bài tập 26. 6.Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
File đính kèm:
- Tuan 5 Tiet 10 Mot so he thuc ve canh va goc trong tam giac vuong NH 2014 2015.docx