Giáo án Hình học 8 - Tiết 2: Hình thang - Nguyễn Gia Min

NS: 17 – 08 – 2014
ND: 20 – 08 – 2014 
Tuần: 1
Tiết: 2
§2. HÌNH THANG
I. Mục Tiêu:
- Kiến thức: Nắm chắc định nghĩa hình thang, hình thang vuông , các yếu tố của hình thang. Biết vận dụng định nghĩa trong việc nhận dạng và chứng minh được hình thang, hình thang vuông.
- Kỹ năng:Nắm được các kĩ năng vẽ, tính số đo các góc của hình thang, hình thang vuông.
- Thái độ: Rèn luyện đức tính cẩn thận chính xác trong lập luận và chứng minh, sử dụng dụng cụ để kiểm tra một tứ giá là hình thang . 
II. Chuẩn Bị:
GV
HS
Thước chia khoảng, thước đo góc, compa SGK.
 - SGK , bảng phụ.
III.Phương pháp: đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm.
IV. Tiến Trình:
1. Ổn định lớp: (1’)
Lớp
8A3
8A4
Sỉ số
 / 28
 / 28
	2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
	- Nêu định lý tổng các góc của một tứ giác?
 - Làm bài tập 1 câu c,d,sgk/66 ?
 	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (17’)
Quan sát hình 13 SGK và nhận xét vị trí hai cạnh đối AB và CD của tứ giác ABCD?
GV giới thiệu ĐN hình thang, cạnh đáy, cạnh bên, đáy lớn,đáy nhỏ, đường cao.
GV cho HS làm ? 1. 
GV hướng dẫn sữa sai cho HS.
HS trả lời :
AB // CD
HS theo dõi và nhắc lại định nghĩa.
HS làm ?1 thảo luận theo nhóm, sau đó đại diện nhóm trả lời.
1. Định Nghĩa : 
	Tứ giác ABCD là hình thang kí hiệu là ABCD( AB //CD ).
 Có : AB, CD : cạnh đáy
 AD, BC : cạnh bên 
 AH : đường cao
?1: 
a) ABCD, EFGH là hình thang.
b) Hai góc kề một cạnh bên của 
hình thang thì bù nhau
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG
 GV hướng dẫn HS chứng minh ?2
Qua chứng minh HS rút ra nhận xét
GV hệ thống lại ?2
 Hoạt động 2:(12’)
Quan sát hình 18 SGK với AB//CD, = 900. 
Hãy tính ?
GV giới thiệu định nghĩa hình thang vuông
HS theo dõi và trả lời ?2 theo hướng dẫn của
GVvà rút ra nhận xét	
HS đọc nhận xét sgk,
HS trả lời .
=900(góc trong cùng phía)
HS nhắc lại định nghĩa .
?2:
Cho ABCD
(AB//CD)
a) Cho AD//BC AD//BC
 và AB = CD
b)AB = CD AD//BC và AD = BC
* Nhận xét: (sgk/70)
2.Hình thang vuông:
Hình thang ABCD
( AB//CD ; = 900 ) 
 ABCD là hình
thang vuông
 	4. Củng Cố: (8’)
 	- HS hệ thống lại nội dung bài học.
 	- GV cho HS làm bài tập 6,7,sgk/70-70.
 	5. Dặn Dò: (2’)
 	-GV hương dẫn HS bài tập về nhà 8,9. 
	- Làm các bài tập còn lại 6-9,sgk /70-71.
V. Rút kinh nghiệm :