Giáo án Hình học 7 - Tuần 7 - Nông Văn Vững

Tuân : 7	Ngày soạn: /09/2014
LUYỆN TẬP §7
Tiết :13	Ngày dạy: /09/2014
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: 
- Nhắc lại cho HS hiểu thế nào là định lý.
2. Kỹ năng:
 - Rèn kĩ năng chuyển một bài toán thành dạng định lý với phần ghi GT, KL.
3. Thái độ:
 - Rèn tính cẩn thận, chính xác khi trình bày bài	
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Thước thẳng, êke, bảng phụ cho bài tập 52 và 53.
- HS: Thước thẳng, êke, các bài tập về nhà
III. PHƯƠNG PHÁP:
- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm
IV. TIẾN TRÌNH:
1. Ổn định lớp: (1’)	Lớp 7A2: . . ./ . . .;	Lớp 7A3: . . ./ . . .
2. Kiểm tra bài cũ: (10’)
- Định lý là gì? 
- Định lý có mấy phần?
- Hãy làm bài tập 51.
3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (12’)
	Đây là định lý đã được chứng minh ở bài “Hai góc đối đỉnh”. GV cho HS thảo luận theo nhóm.
	Hướng dẫn:
	1, 2 là vì hai góc kề bù
	3, 4 là căn cứ vào 1, 2.
	HS thảo luận theo nhóm và giải thích rõ.	
Bài 52: 
GT và là hai góc đối đỉnh
KL 
Chứng minh:
Ta có:	 và là hai góc kề bù
	 (1)
	 và là hai góc kề bù
	 (2)
Từ (1) và (2) ta suy ra: 
Tương tự ta cũng chứng minh được 
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 2: (17’)
	GV cho HS lên bảng vẽ hình theo đề bài.
	Cho HS ghi GT, KL.
	GV treo bảng chuẩn bị trước bài tập 53 lên và lần lượt cho Hs lên bảng điền vào ô trống.
	GV sửa sai và chốt lại.
	HS lên bảng vẽ hình	
	Một HS lên bảng ghi GT, KL. Các em khác ghi vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm cảu bạn.
	HS lần lượt lên bảng điền vào ô trống, các em khác theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn.
	HS chú ý theo dõi.
O
x’
y
x
y’
Bài 53: 
a) 
GT xx’ cắt yy’ tại O, 
KL 
b) 
c)
Ta có: 
 (vì 2 góc này kề bù) (1)
Theo giả thiết thì: 	 (2)
Nên: 	(3)
Suy ra:	
Lại có: (2 góc đối đỉnh) (4)
Kết hợp giả thiết, suy ra: (5)
Tương tự: (2 góc đối đỉnh) (6)
Kết hợp với (3) suy ra: (7)
4. Củng Cố:
- Xen vào lúc luyện tập.
5. Dặn Dò: (5’)
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
- Chuẩn bị các câu hỏi của phần ôn tập chương.
6. Rút kinh nghiệm: 
Tuần : 7	 Ngày soạn: 28/09/2014
Tiết :14	 Ngày dạy: 01/10/2014
ÔN TẬP CHƯƠNG I
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:	
- Hệ thống hoá các kiến thức về đương thẳng vuông góc và đường thẳng song song.
2. Kỹ năng:
- Sử dụng thành thạo dụng cụ để vẽ 2 đường thẳng vuông góc và song song.
- Biết cách kiểm tra xem hai đường thẳng cho trước có vuông góc hay song song với nhau hay không.
- Bước đầu tập suy luận và vận dụng các tính chất của hai đường thẳng vuông góc và hai đường thẳng song song.
3. Thái độ:
- Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác khi vẽ hình cũng như khi làm bài
II. CHUẨN BỊ:
- GV: SGK, Thước thẳng, thước đo góc.
- HS: Chuẩn bị các câu hỏi ôn tập
III. PHƯƠNG PHÁP:
 	- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm
IV. TIẾN TRÌNH:
1. Ổn định lớp: (1’)	Lớp 7A2: . . ./ . . .;	Lớp 7A3: . . ./ . . .
2. Kiểm tra bài cũ:
 Kết hợp trong lúc ôn tập.
3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (12’)
	GV đưa bảng phụ ra và cho HS nhìn lên bảng phụ cho biết mỗi hình vẽ thể hiện kiến thức nào ta đã học.
	Cuối cùng, GV nhận xét, chốt lại và cho điểm cộng của những em trả lời đúng nhất.
	HS nhìn vào hình vẽ lần lượt trả lời, các em khác theo dõi và nhận xét câu trả lời của các bạn.
	HS chú ý theo dõi.
1. Đọc hình: 
//
A
B
//
x
y
.
.
)
 (
a
b
c
c
b
a
a
b
a
b
.
M
a
b
c
Mỗi hình sau cho biết kiến thức gì?
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 2: (17’)
	GV dung bảng phụ và cho HS đọc trước những câu hỏi trong vòng 5 phút.
	GV lần lượt cho HS đứng tại chỗ trả lời các câu hỏi bằng cách điền vào chỗ trống.
	Cuối cùng, GV nhận xét, chốt lại và cho điểm cộng của những em trả lời đúng nhất.
Hoạt động 3: (10’)
	GV cho HS thảo luận theo nhóm.
	Yêu cầu với các câu sai, HS cần chỉ ra phản VD.
	Câu đúng: a, c, h.
	Câu sai: b, d, e, g.
	HS nhìn vào bảng phụ treo trên bảng và đọc trước trong 5 phút.	
	HS trả lời, các em khác theo dõi và nhận xét câu trả lời của các bạn.
	HS chú ý theo dõi.
	HS thảo luận.
2. Điền vào chỗ trống: 
a) Hai góc đối đỉnh là hai góc có mỗi cạnh của góc này là tia đối của một cạnh của góc kia.
b) Hai đường thẳng vuông góc với nhau là hai đường thẳng cắt nhau và một trong các góc tạo thành có một góc bằng 900.
c) Đường trung trực của một đoạn thẳng là đường thẳng đi qua trung điểm và vuông góc với đoạn thẳng ấy.
d) Hai đường thẳng a và b song song với nhau được kí hiệu là: a // b.
e) Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a và b và có một cặp góc so le trong bằng nhau thì a // b.
g) Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì: hai góc so le trong bằng nhau, hai góc đồng vị bằng nhau, hai góc trong cùng phía bù nhau.
h) Nếu ab và bc thì a // c
i) Nếu a // c và b // c thì a // b.
3. Điền đúng sai: 
a) Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau.
b) Hai góc bằng nhau thì đối đỉnh.
c) Hai đường thẳng vuông góc thì cắt nhau.
d) Hai đường thẳng cắt nhau thì vuông góc.
e) Đường trung trực của một đoạn thẳng là đường thẳng đi qua trung điểm của đoạn thẳng ấy.
g) Đường trung trực của một đoạn thẳng là đường thẳng vuông góc với đoạn thẳng ấy.
h) Đường trung trực của một đoạn thẳng là đường thẳng đi qua trung điểm của đoạn thẳng ấy và vuông góc với đoạn thẳng ấy.
 4. Củng Cố:
 - Xen vào lúc làm bài tập.
5. Dặn Dò: (5’)
 - Về nhà xem lại các câu hỏi vừa học. GV hướng dẫn HS làm bài tập 56, 57.
6. Rút kinh nghiệm: