Giáo án Hình học 7 tuần 2 tiết 3: Hai đường thẳng vuông góc

Tuần: 02	 Ngày soạn: 04/09/2012
Tiết : 03	 Ngày dạy: 06/09/2012
§2: HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: 
- Biết khái niệm hai đường thẳng vuông góc
2. Kĩ năng: 
- Biết dùng eke vẽ đường thẳng đi qua một điển cho trước và vuông góc với một đường thẳng cho trước
3. Thái độ: 
- HS bước đầu tập suy luận.
II. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
Đàm thoại nêu vấn đề và giải quyết vấn đề
III. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
GV:Thước đo độ, thước thẳng.
 HS:Thước đo góc, thước thẳng, vở nháp.
IV. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1-Kiểm tra bài cũ:
-Cho góc ABC=30o.Vẽ và tính góc A’BC’ đối đỉnh với góc ABC
2-Bài mới
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ghi bảng
Hoạt động 1: Thế nào là hai đường thẳng vuông góc?
GV cho HS làm ?1
-GV thực hành gấp giấy cho cả lớp quan sát.
-GV cho HS làm ?2
GV hướng dẫn HS tập suy luận:
-Góc xOy=90o.Ta cần chứng tỏ 3 góc còn lại bằng nhau và bằng 90o.
-Góc xOy có góc nào là góc đối đỉnh?
-Góc xOy có góc nào là góc kề bù?
-Sau khi suy luận xong, giáo viên cho HS phát biểu định nghĩa.
-GV nêu chú ý
Một HS lên bảng,còn lại nháp.
HS nhận xét 
HS làm.
-HS trả lời.
-HS phát biểu định nghĩa.
1. Thế nào là hai đường thẳng vuông góc
Tập suy luận:
 x
 y O y’
 x’
hai góc xOy và x’Oy’ đối đỉnh nên xOy=x’Oy’ mà xOy=90o nên x’Oy’=90o
Vì xOy và xOy’ kề bù nên xOy+xOy’=180o nên xOy’=90o.
-Định nghĩa: SGK/ 84
Hoạt động 2: Vẽ hai đường thẳng vuông góc:
GV cho HS làm ?3
-GV cho HS làm ?4
Sau khi HS vẽ, giáo viên nêu tính chất được thừa nhận.
-HS giải .
-HS suy nghĩ và quan sát trong sách giáo khoa
2. Vẽ hai đường thẳng vuông góc
-Trường hợp điểm O cho trước nằm trên đường thẳng a.(xem SGK) O
-Trường hợp O nằm ngoài đường thẳng a.(xem SGK)
Tính chất: SGK/85.
Hoạt động 3: Đường trung trực của đoạn thẳng.
-GV vẽ hình 7 SGK/85.
-Yêu cầu HS quan sát và nêu nhận xét về hình vẽ:I là điểm đặc biệt gì?
Đường thẳng xy có điểm gì đặc biệt?
Từ đó cho HS nêu định nghĩa.
-HS quan sát hình.
3. Đường trung trực của đoạn thẳng
 x
A I B
 y
xy AB = {I}
 xy là đường trung trực của đoạn thẳng AB
-Định nghĩa:SGK/85.
 Hoạt động 4: Củng cố 
Lấy ví dụ thực tế về hai đường thẳng vuông góc.
HS làm bài 11; 12/86 SGK
GV tóm lại nội dung bài học
HS nêu ý kiến của mình cảm nhận được khi quan sát hình.
-HS phát biểu.
-HS đứng tại chỗ trả lời.
-Bài 11/86 SGK
-Bài 12/86 SGK
Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà.
-Học kỹ tính chất và khái niệm hai đường thẳng vuông góc.
- BTVN13; 14; 15; 16/86 SGK