Giáo án Hình học 7 tuần 1 tiết 2: Luyện tập
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Học sinh nắm chắc được định nghĩa hai góc đối đỉnh , tính chất của hai góc đối đỉnh
2. Kĩ năng:
- Nhận biết được các góc đối đỉnh trong một hình . Vẽ được góc đối đỉnh với góc cho trước
3. Thái độ:
- Bước đầu tập suy luận và cách trình bày một bài tập
II. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
Nêu vấn đề đàm thoại hoạt động nhóm
III. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GV : SGK, thước thẳng , thước đo góc , bảng phụ
HS : SGK , thước thẳng , thước đo góc , bạng nhóm
IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
1. Kiểm tra bài cũ
HS1 : Thế nào là hai góc đối đỉnh ? Vẽ hình và đặt tên cho các cặp góc đối đỉnh .
HS2: Nêu tính chất của hai góc đối đỉnh ? Vẽ hình ? bằng suy luận hãy giải thích vì sao hai góc đối đỉnh lại bằng nhau
Tuần: 01 Ngày soạn:28/08/2012 LUYỆN TẬP Tiết : 02 Ngày dạy: 30/08/2012 I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Học sinh nắm chắc được định nghĩa hai góc đối đỉnh , tính chất của hai góc đối đỉnh 2. Kĩ năng: - Nhận biết được các góc đối đỉnh trong một hình . Vẽ được góc đối đỉnh với góc cho trước 3. Thái độ: - Bước đầu tập suy luận và cách trình bày một bài tập II. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY Nêu vấn đề đàm thoại hoạt động nhóm III. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GV : SGK, thước thẳng , thước đo góc , bảng phụ HS : SGK , thước thẳng , thước đo góc , bạng nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY 1. Kiểm tra bài cũ HS1 : Thế nào là hai góc đối đỉnh ? Vẽ hình và đặt tên cho các cặp góc đối đỉnh . HS2: Nêu tính chất của hai góc đối đỉnh ? Vẽ hình ? bằng suy luận hãy giải thích vì sao hai góc đối đỉnh lại bằng nhau 2. Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Hoạt động 1: Luyện tập -GV cho HS đọc đề bài số 6 trang 83 SGK -Để vẽ hai đường thẳng cắt nhau và tạo thành góc 470 ta vẽ như thế nào ? -Gọi 1 HS lên bảng vẽ -Dựa vào hình vẽ và nội dung của bài toán em hãy tóm tắt bài toán dưới dạng cho và tìm. -Biết số đo của góc em có thể tính được góc không ? vì sao ? -Biết số đo của góc em có thể tính được góc không ? vì sao ? -Vậy em tính được góckhông ? Vì sao ? -GV hướng dẫn HS cách trình bày bài theo kiểu chứng minh để HS quen dần với bài toán hình học -GV cho HS hoạt động nhóm bài 7 /83 . Yêu cầu mỗi nhóm trả lời phải có lý do -Sau 3 phút các nhóm treo bảng nhóm rồi GV nhận xét , sửa sai -Cho HS làm tiếp bài 8/ 83 SGK -GV gọi 2 HS lên bảng vẽ : -Quan sát hình vẽ em có thể rút ra nhận xét gì ? -GV đưa bài 9/ 83 lên bảng yêu cầu HS đọc đề bài. -Muốn vẽ góc vuông ta làm thế nào ? -Muốn vẽ góc đối đỉnh với góc ta làm như thế nào ? -Ngoài cặp góc trên em có thể tìm các cặp góc vuông khác không đối đỉnh nữa không ? -Các em đã thấy trên hình vẽ 2 đường thẳng cắt nhau tạo thành một góc vuông thì các góc còn lại cũng bằng một vuông -Vậy dựavào cơ sở nào ta có điều đó ? em có thể trình bày một cách có cơ sở được không ? -GV yêu cầu HS nhắc lại nhận xét -HS : vẽ -Vẽ tia đối Ox’ của tia Ox -Vẽ tia đối Oy’ của tia Oy ta được đường thẳng xx’ và yy’ cắt nhau tại O, có một góc bằng 470 2 HS lên bảng vẽ : -Nhận xét : hai góc bằng nhau chưa chắc đã đối đỉnh HS1 vẽ tia Ax -Dùng Eke vẽ tia Ay sao cho góc -HS2 : vẽ tia đối Ax’ của tia Ax -Vẽ tia Ay’ của tia Ay ta được đối đỉnh với -là một cặp góc không đối đỉnh .Ngoài ra còn có : -Một HS lên bảng trình bày … -Nhận xét- : … Bài 6/83 Cho Tìm Giải : ( Tính chất hai góc đối đỉnh ) ( hai góc kề bù ) Vậy ( hai góc đối đỉnh ) Bài 7/ 83 ( Đối đỉnh ) ( Đối đỉnh ) (Đối đỉnh) (Đối đỉnh) (Đối đỉnh) (Đối đỉnh) (Đối đỉnh) Bài 9 / 83 Vẽ tia đối Ax’ của tia Ax Vẽ tia Ay’ của tia Ay ta được đối đỉnh với Các cặp góc vuông không đối đỉnh : Nhận xét :Hai đường thẳng cắt nhau tạo thành một góc vuông thì các góc còn lại cũng bằng một vuông Hoạt động 2: Củng cố * GV yêu cầu HS nhắc lại: Thế nào là hai góc đối đỉnh ? Tính chất của hai góc đối đỉnh Giáo viên cho HS làm bài 7 / 74 sbt HS trả lời định nghĩa và tính chất hai góc đối đỉnh Bài 7 : Câu a đúng Câu b sai Hoạt động 3: Hướng dẫn về nhà Yêu cầu HS làm bài 7/83 SGK vào vở bài tập vẽ hình cẩn thận. Bài tập 4,5,6 / 74 SBT Đọc trước bài: Hai đường thẳng vuông góc, mang Eke.
File đính kèm:
- tiet 2.doc