Giáo án Hình học 7 tiết 29: Luyện tập §5

I. Mục Tiêu:

 1) Kiến thức - Củng cố trường hợp bằng nhau góc – cạnh – góc của hai tam giác.

 2) Kỹ năng: - Rèn kĩ năng chứng minh hai cạnh hoặc hai góc bằng nhau bằng cách sử dụng chứng minh hai tam giác bằng nhau theo trường hợp góc – cạnh – góc.

 3) Thái độ - HS có thái độ tích cực, nhanh nhẹn, nghiêm túc, cẩn thận

II. Chuẩn Bị:

- GV: Thước thẳng, bảng phụ.

- HS: Chuẩn bị các bài tập về nhà.

III. Phương Pháp Dạy Học :

 - Quan sát, Vấn đáp tái hiện, nhóm

 

doc2 trang | Chia sẻ: tuananh27 | Lượt xem: 762 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Hình học 7 tiết 29: Luyện tập §5, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần: 15
Tiết: 29
Ngày Soạn: 23/11/204
Ngày Dạy : 26/11/2014
LUYỆN TẬP §5
I. Mục Tiêu:
	1) Kiến thức - Củng cố trường hợp bằng nhau góc – cạnh – góc của hai tam giác.
	2) Kỹ năng: - Rèn kĩ năng chứng minh hai cạnh hoặc hai góc bằng nhau bằng cách sử dụng chứng minh hai tam giác bằng nhau theo trường hợp góc – cạnh – góc.
 3) Thái độ - HS có thái độ tích cực, nhanh nhẹn, nghiêm túc, cẩn thận
II. Chuẩn Bị:
- GV: Thước thẳng, bảng phụ.
- HS: Chuẩn bị các bài tập về nhà.
III. Phương Pháp Dạy Học :
	- Quan sát, Vấn đáp tái hiện, nhóm
IV. Tiến Trình Bài Dạy 
1. Ổn định lớp: (1’) 7A1
	7A2.. 
	2. Kiểm tra bài cũ: (10’)
 	- Phát biểu trường hợp bằng nhau góc – cạnh – góc của tam giác. Làm bài 34a.
	- Phát biểu hệ quả 1 và 2. Làm bài 34b.
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (15’)
- GV: cho HS vẽ hình 	
- GV: yêu cầu 1HS lên bảng chứng minh
- GV: nhận xét và chốt ý 
Hoạt động 2: (5’)
- GV: Cho HS vẽ hình.
- HS: vẽ hình 	
- HS: 1HS lên bảng trình bày 
- laijHS còn lại và nhận xét và ghi vào vở 
- HS: vẽ hình
Bài 1: cho hình vẽ 
CMR: = 
Bài 36:(sgk) 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
- GV: Đề bài yêu cầu chứng minh điều gì?
- GV: AC và BD thuộc vào hai tam giác nào?
- GV: và đã có các yếu tố nào bằng nhau? Vì sao?
- GV: yêu cầu HS lên bảng trình bày 
Hoạt động 3: (13’)
- GV: cho HS đọc đề bài
- GV: vẽ hình.
- GV: Muốn chứng minh các đoạn thẳng bằng nhau hay các góc bằng nhau thì ta phải chứng minh điều gì?
- GV: Ở hình vẽ này ta đã có tam giác nào chưa?
- GV: Ta vẽ như thế nào để có hai tam giác?
- GV: Xét hai tam giác nào?
- GV: Chúng có các yếu tố nào bằng nhau? Vì sao?
- HS: C.minh AC = BD
- HS: và 
- HS: là góc chung
	OA = OB (gt)
	 (gt)
- HS: lên bảng trình bày 
- HS: đọc đề bài 38.
- HS: vẽ hình.
- HS: Chứng minh hai tam giác chứng các đoạn thẳng hay các góc đó bằng nhau.
- HS: Chưa
- HS: Nối A với D.
- HS: và 
(vì AB // CD)
 AD là cạnh chung
(vì AC // BD)	
Giải:
Xét và ta có:
	 là góc chung
	OA = OB (gt)
	 (gt)
Do đó: = (g.c.g)
Suy ra: AC = BD (hai cạnh tương ứng)
Bài tập 38:
CM:
 Nới A với D .
 Xét DABD và DDCA . Ta có
 ( vì AB // CD)
AD là cạnh chung
 ( vì AC // BD)
 DABD = DDCA (g.c.g)
 AB = CD, BD = AC
 	4. Củng Cố:
 	- Xen vào lúc làm bài tập.
 5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà:(1’)
 	- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
	- Chuẩn bị tiết sau ôn tập học kì 1.
 6.Rút kinh nghiệm tiết dạy: 

File đính kèm:

  • docT15 Tiet 29 Luyen tap NH 20142015.doc