Giáo án Hình học 7- Hai đường thẳng vuông góc

I. Mục Tiêu:

1) Kiến thức - Hiểu được được thế nào là hai đường thẳng vuông góc với nhau. Công nhận tính chất: Có duy nhất đường thẳng b đi qua A và vuông góc với a. Hiểu thế nào là đường trung trực của đoạn thẳng.

2) Kỹ năng : - HS biết được kĩ năng vẽ hai đường thẳng vuông góc, đường trung trực của đoạn thẳng.

- Thấy được hình học trong thực tế cuộc sống, yêu thích môn học hơn.

3) Thái độ : - Rèn tính nhanh nhẹn, chính xác , tính thẩm mỹ của toán học

II. Chuẩn Bị:

- GV: SGK, thước thẳng, êke.

- HS: SGK, thước thẳng, êke.

III. Phương Pháp:

- Quan sát, đặt và giải quyết vấn đề, nhóm

IV. Tiến Trình Bài Dạy:

1. Ổn định lớp: (1’)7A1

7A2

2. Kiểm tra bài cũ: (7’)

Thế nào là hai góc đối đỉnh? Hãy vẽ hai đường thẳng cắt nhau và tạo thành một góc có số đo bằng 900. Chỉ ra các cặp góc bằng nhau.

3. Nội dung bài mới:

2 trang | Chia sẻ: oanh_nt | Lượt xem: 2259 | Lượt tải: 3

Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Hình học 7- Hai đường thẳng vuông góc, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Ngày Soạn: 23 / 8 / 2014
Ngày Dạy: 26/ 8 / 2014
Tuần: 2
Tiết: 3
§2. HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC
I. Mục Tiêu:
	1) Kiến thức - Hiểu được được thế nào là hai đường thẳng vuông góc với nhau. Công nhận tính chất: Có duy nhất đường thẳng b đi qua A và vuông góc với a. Hiểu thế nào là đường trung trực của đoạn thẳng.
	2) Kỹ năng : - HS biết được kĩ năng vẽ hai đường thẳng vuông góc, đường trung trực của đoạn thẳng.
	- Thấy được hình học trong thực tế cuộc sống, yêu thích môn học hơn.
3) Thái độ : - Rèn tính nhanh nhẹn, chính xác , tính thẩm mỹ của toán học 
II. Chuẩn Bị:
- GV: SGK, thước thẳng, êke.
- HS: SGK, thước thẳng, êke.
III. Phương Pháp:
	- Quan sát, đặt và giải quyết vấn đề, nhóm
IV. Tiến Trình Bài Dạy:
1. Ổn định lớp: (1’)7A1…………………………………………………………………
	 7A2…………………………………………………………………
 2. Kiểm tra bài cũ: (7’)
 	Thế nào là hai góc đối đỉnh? Hãy vẽ hai đường thẳng cắt nhau và tạo thành một góc có số đo bằng 900. Chỉ ra các cặp góc bằng nhau.
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (8’)
- GV: gấp giấy cho HS theo dõi thể hiện hai đường thẳng vuông góc.
- GV: vẽ hình và giới thiệu thế nào là hai đường thẳng vuông góc.
- GV: hướng dẫn HS chứng minh các góc còn lại cũng là những góc vuông.
 - GV: Sử dụng hai góc kề bù có tổng số đo bằng 1800 và 2 góc đối đỉnh thì bằng nhau.
 - HS: chú ý theo dõi.
- HS: vẽ hình , chú ý theo dõi và nhắc lại.	
- HS: chú ý theo dõi.
1. Thế nào là 2 đường thẳng vuông góc?
	Hai đường thẳng xx’ và yy’ cắt nhau và trong các góc tạo thành có một góc vuông được gọi là hai đường thẳng vuông góc và kí hiệu là xx’ yy’.
O
x’
y
x
y’
VD: Đường thẳng xx’ và yy’ được gọi là vuông góc với nhau.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
Hoạt động 2: (12’)
- GV: hướng dẫn HS vẽ hai đường thẳng vuông góc như trong SGK.
 Thông qua hình vẽ, GV kết luận tính chất: “Có một và chỉ một đường thẳng a’ đi qua điểm O và vuông góc với đường thẳng a cho trước” như trong SGK.
Hoạt động 3: (8’)
- GV: vẽ hình và mô tả thế nào là đường trung trực của một đoạn thẳng.
 - GV: Dựa vào hình vẽ, GV yêu cầu HS phát biểu thế nào là đường trung trực của một đoạn thẳng.
- HS: chú ý theo dõi và vẽ hình vào trong vở.
- HS: chú ý theo dõi và nhắc lại tính chất.
- HS: chú ý theo dõi và vẽ hình vào trong vở.
- HS: phát biểu.
2. Vẽ hai đường thẳng vuông góc.
	- Vẽ a’ với: Oa’, Oa, a’a.
O
a’
a
.
	- Vẽ a’ với: Oa, Oa’, a’a.
O
a’
a
.
Tính chất: Có một và chỉ một đường thẳng a’ đi qua điểm O và vuông góc với đường thẳng a cho trước.
3. Đường trung trực của đoạn thẳng:
I
B
x
A
y
.
.
.
/
/
Định nghĩa (SGK)
 4. Củng Cố: (8’)
 	- GV nhắc lại cho HS biết thế nào là hai đường thẳng vuông góc và đương trung trực của một đoạn thẳng. Cho HS làm bài tập 11, 12.
 5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: (1’)
 	- Về nhà xem lại bài và làm các bài tập 13,14, 15.
 6.Rút kinh nghiệm tiết dạy:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

File đính kèm:

T2 tiet 3 hai duong thang vuong goc nh 2014.doc