Giáo án Hình học 6 tuần 5
I. MỤC TIÊU:
- Kiến thức: + HS biết định nghĩa mô tả tia bằng các cách khác nhau.
+ HS biết thế nào là hai tia đối nhau, hai tia trùng nhau.
- Kĩ năng : + HS biết vẽ tia, biết viết tên và biết đọc tên một tia.
+ Biết phân loại hai tia chung gốc.
- Thái độ : Phát biểu chính xác các mệnh đề toán học, rèn luyện khả năng vẽ hình, quan sát, nhận xét của HS.
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIÊN:
- Học sinh : SGK, SBT
- Giáo viên : SGK,SGV,SBT, Thước thẳng, phấn màu, bảng phụ.
Soạn: .../9/2014 Tiết 5- §5. TIA Giảng: ...../..../2014 I. MỤC TIÊU: - Kiến thức: + HS biết định nghĩa mô tả tia bằng các cách khác nhau. + HS biết thế nào là hai tia đối nhau, hai tia trùng nhau. - Kĩ năng : + HS biết vẽ tia, biết viết tên và biết đọc tên một tia. + Biết phân loại hai tia chung gốc. - Thái độ : Phát biểu chính xác các mệnh đề toán học, rèn luyện khả năng vẽ hình, quan sát, nhận xét của HS. II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIÊN: - Học sinh : SGK, SBT - Giáo viên : SGK,SGV,SBT, Thước thẳng, phấn màu, bảng phụ. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG 1 1. Tổ chức: Kiểm diện sỹ số 6A: 6B: 2. Kiểm tra bài cũ: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giáo viên nêu yêu cầu kiểm tra Cho đường thẳng a, điểm A a; B a. Qua B vẽ đường thẳng b song song với a, vẽ đường thẳng c cắt a tại A. Giáo viên nhận xét. Học sinh lên bảng thực hiện 3. Giới thiệu bài học: Trong bài học hôm nay chúng ta sẽ nghiên cứu khía niệm Tia trong hình học. HOẠT ĐỘNG 2 4. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Tia - GV vẽ lên bảng : + Đường thẳng xy. + Điểm O trên đường thẳng xy. - HS vẽ vào vở, dùng bút mực khác màu tô đậm phần đường thẳng Ox. - GV giới thiệu : Phần đường thẳng và điểm O là một tia gốc O. - Thế nào là một tia gốc O ? - GV nhấn mạnh: Tia Ox bị giới hạn ở điểm O , không bị giới hạn về phớa x. - Cho HS làm bài tập 25. - Đọc tên các tia trên hình : - Tia Ox , Oy trên hình có đặc điểm gì ? Hình gồm điểm O và phần đường thẳng bị chia ra bởi điểm O là 1 tia gốc O. (còn gọi là nửa đường thẳng gốc O). Bài 25: HS - Trên hình vẽ có các tia: Ox; Oy; Om - Tia Ox; Oy tạo thành đường thẳng và chung nhau gốc O 2. Tia đối nhau Quan sát và nhắc lại đặc điểm của hai tia Ox, và Oy trên. Giáo viên giới thiệu nhận xét – SGK Hai tia Ox và Om ở hình trên có là 2 tia đối nhau không? - Yêu cầu HS làm ?1 SGK. - Quan sát hình vẽ , trả lời. Học sinh nhắc lại - (1) Hai tia chung gốc. - (2) Hai tia tạo thành một đường thẳng. * Nhận xét : Mỗi điểm trên đường thẳng là gốc chung của hai tia đối nhau. HS: Hai tia Ox và Om không đối nhau vì không thoả mãn điều kiện (2) ?1. a) Hai tia Ax, By không đối nhau vì không thoả mãn yêu cầu (1). b) Các tia đối nhau : Ax và Ay. Bx và By. 3. Hai tia trùng nhau - GV dùng phấn xanh vẽ tia AB rồi dùng phấn vàng vẽ tia Ax các nét phấn trùng nhau 2 tia trùng nhau. - HS quan sát và chỉ ra đặc điểm của hai tia Ax và AB. - Tìm hai tia trùng nhau trong H28 SGK. - GV giới thiệu 2 tia phân biệt. - Yêu cầu HS làm ?2 SGK. - HS quan sát hình vẽ SGK trả lời. Hai tia trùng nhau là hai tia: - Chung gốc. - Tia này nằm trên tia kia. ?2. a) Tia OB trùng tia Oy. b) Hai tia Ox và Ax không trùng nhau vì không chung gốc. c) Hai tia Ox, Oy không đối nhau vì không thoả mãn yêu cầu (2) không tạo thành một đường thẳng. HOẠT ĐỘNG 3 5. Luyên tập- Củng cố HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Yêu cầu HS làm bài tập 22 b, c SGK. - Giáo viên vẽ hình trên bảng phụ - HS trả lời miệng bài tập 22.c Bài 22: Học sinh trả lời. b) Tia Rx và tia Ry c) Hai tia AB và AC đối nhau. Hai tia trùng nhau : CA và CB BA và BC. HOẠT ĐỘNG 4: Hoạt động tiếp nối 6. Hướng dẫn về nhà - Nắm vững ba khái niệm : Tia gốc O, hai tia đối nhau, hai tia trùng nhau. - Bài tập 23 , 24 SGK 7. Dự kiến kiểm tra đánh giá. - Thế nào là tia gốc O, hai tia đối nhau, hai tia trùng nhau? Ký duyệt ngày ....../9/2014 Tổ trưởng Đặng Thị Xuân Bình
File đính kèm:
- Tuan 5 Hinh 5.docx