Giáo án Hình học 6 tuần 1

Ngày soạn: 17/08/ 2014 
CHƯƠNG I: ĐOẠN THẲNG
Ngày giảng: /08/ 2010
TIẾT 1: ĐIỂM. ĐƯỜNG THẲNG
I. MỤC TIÊU:
- Kiến thức: 	+ HS nắm được hình ảnh của điểm, hình ảnh của đường thẳng.
 + Hiểu được quan hệ điểm thuộc đường thẳng, không thuộc đường thẳng.
- Kĩ năng : 	+ Biết vẽ điểm, đường thẳng.
+ Biết đặt tên điểm, đường thẳng.
+ Biết kí hiệu điểm, đường thẳng.
+ Biết sử dụng kí hiệu Î, 
+ Quan sát các hình ảnh thực tế.
- Thái độ : Đo, vẽ cẩn thận, chính xác.
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIÊN:
- Giáo viên : SGK,SGV,SBT, Thước thẳng, Bảng phụ, phấn mầu.
- Học sinh : SGK, SBT
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG 1
1. Tổ chức: 
Ổn định kiểm diện sĩ số: 6A: 	6B: 
2. Kiểm tra bài cũ:
Giáo viên giới thiệu chương trình, nội dung, yêu cầu môn học
3. Giới thiệu bài học: Hôm nay chúng ta học về cách vẽ, đặt tên điểm, cách vẽ, đặt tên đường thẳng, nắm vững các ký hiệu để đọc được hình vẽ
HOẠT ĐỘNG 2
4. Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Điểm
- GV vẽ một điểm (1 chấm nhỏ) trên bảng và đặt tên.
- GV giới thiệu : Dùng các chữ cái in hoa : A ; B ; C ... để đặt tên cho điểm.
- Dùng chữ cái in hoa đặt tên cho điểm.
- Một tên chỉ dùng cho một điểm.
- Một điểm có thể có nhiều tên.
* Quy ước:
 Nói hai điểm mà không nói gì thêm thì hiểu đó là 2 điểm phân biệt.
* Chú ý: 
 Bất cứ hình nào cũng là tập hợp các điểm.
2. Đường thẳng
- Làm thế nào để vẽ được một đường thẳng ?
Sau khi kéo dài các đường thẳng về hai phía có nhận xét gì ?
- Mỗi đường thẳng xác định có bao nhiêu điểm thuộc nó ?
Hỏi :
 Trong hình vẽ sau, có những điểm nào ? Đường thẳng nào ?
 Điểm nào nằm trên, không nằm trên đường thẳng đã cho ?
 (Bảng phụ).
–
N
–
M
– B
a
– A
Sợi chỉ căng thẳng, mép bàn, bảng.
- Biểu diễn đường thẳng: Dùng nét bút vạch theo mép thước thẳng.
- Đặt tên: Dùng chữ cái in thường : a, b, c , m , n ....
 a
 b
- Học sinh nhận xét.
- Đường thẳng không bị giới hạn về hai phía.
- Mỗi đường thẳng xác định có vô số điểm thuộc nó.
3.Điểm thuộc đường thẳng. Điểm không thuộc đường thẳng
- Giáo viên vẽ hình và yêu cầu học sinh quan sát.
- GV nêu các cách nói điểm thuộc đường thẳng và điểm không thuộc đường thẳng như SGK.
– B
 d 
– A
Điểm A thuộc đường thẳng d : A Î d.
Điểm B không thuộc đường thẳng d:
B d.
HOẠT ĐỘNG 3
4.Luyện tập- Củng cố
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- Yêu cầu HS làm ? trong SGK.
- Làm bài tập 2, 3, 4 SGK.
Học sinh trả lời
? C Î a ; E a 
Học sinh trả lời bài tập.
HOẠT ĐỘNG 4; Hoạt động tiếp nối
6. Hướng dẫn về nhà:
- Biết vẽ điểm, đặt tên điểm, vẽ đường thẳng.
- Biết đọc hình vẽ, nắm vững các quy ước, kí hiệu và hiểu kĩ về nó.
- Làm bài tập : 6 , 7 . 1, 2, 3 .
7. Dự kiến kiểm tra đánh giá
- Biết đọc hình vẽ, nắm vững các quy ước, kí hiệu và hiểu kĩ về nó.
- Làm bài tập : 4 , 5; 3 .
Ký duyệt ngày 18/8/2014
Tổ trưởng
Đặng Thị Xuân Bình