Giáo án Hình học 6 - Tiết 5: Tia - Năm học 2014-2015

Ngày soạn: 15 / 09 / 2014 
Ngày dạy: 18 / 09 / 2014
Tuần: 5
Tiết: 5
§5. TIA
I. Mục Tiêu:
1.Kiến thức:- HS biết định nghĩa mô tả tia bằng các cách khác nhau.
 - HS biết thế nào là hai tia đối nhau, hai tia trùng nhau.
2.Kĩ năng: - HS biết vẽ tia, biết viết tên và biết đọc tên một tia.
 - Nhận biết được một tia trong hình vẽ.
3.Thái độ: - Chính xác, cản thận.
II. Chuẩn Bị:
- GV: Phấn màu, bảng phụ ghi sẵn đề bài các bài tập, thước thẳng
- HS: Thước thẳng, xem trước bài mới
III. Phương Pháp: 
	- Đặt và giải quyết vấn đề, luyện tập thực hành
IV. Tiến Trình: 
1. Ổn định lớp: (1’) 6A1 : 	
2.Kiểm tra bài cũ: Xen vào lúc học bài mới.
3.Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (8’)
 GV: Vẽ hình và giới thiệu thế nào là tia cho HS.
 GV: Giới thiệu các yếu tố của tia như đâu là gốc là ngọn. 
 GV: Giới thiệu cách vẽ tia, cách đọc tên của tia.
 GV: Cho HS đọc tên các tia có sẵn trên hình vẽ do GV đưa ra.
Hoạt động 2: (12’)
 GV: Hai tia Ox và Oy có chung cái gì?	
 GV: Dùng hình vẽ trên để giới thiệu thế nào là hai đối nhau
 GV: Vẽ một đường thẳng và cho HS lấy một điểm bất kì thuộc đường thẳng đó. Dựa vào đó, GV cho HS rút ra nhận xét.
 GV: Cho HS trả lời ?1
 HS: Chú ý theo dõi.
 HS: Theo dõi và vẽ hình vào vở.
 HS: Đứng tại chỗ đọc tên các tia trên hình vẽ.
 HS: Chung gốc O.
 HS: Nhắc lại khái niệm trên
 HS: Thử rút ra nhận xét như trong SGK.	
 HS: Suy nghĩ trả lời ?1 
1. Tia
	Hình gồm điểm O và một phần đường thẳng bị chia ra bởi điểm O được gọi là một tia gốc O ( hoặc nửa đường thẳng gốc O).
O
x
y
VD: hình vẽ trên ta có tia Ox và tia Oy
O Hoạt động 1: (10 ‘)
x
y
2. Hai tia đối nhau
Hai tia chung gốc Ox và Oy tạo thành đường thẳng xy được gọi là hai tia đối nhau
Nhận xét: Mỗi điểm tên đường thẳng là gốc chung của hai tia đối nhau.
?1
HOẠT ĐỘNG CỦA GV 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
 GV: Nhấn mạnh điều kiện để hai tia đối nhau là chúng cùng thuộc một đường thẳng; chung gốc và hướng về hai phía ngược nhau.
 GV: Chốt ý.
Hoạt động 3: (12’)
 GV: Giới thiệu thế nào là hai tia trùng nhau. Lưu ý là tia AB khác với tia BA.
 GV: Nhấn mạnh điều kiện để hai tia trùng nhau là chúng cùng thuộc một đường thẳng; chung gốc và cùng hướng về một phía.
 GV: Giới thiệu chú ý như SGK.
 GV: Cho HS làm ?2
 GV: Nhận xét, chốt ý.
 HS: Chú ý theo dõi
 HS: Chú ý
 HS: Chú ý theo dõi.
 HS: Trả lời ?2.
A Hoạt động 1: (10 ‘)
x
y
B Hoạt động 1: (10 ‘)
3. Hai tia trùng nhau
A
B
x
	Tia Ax còn được gọi là tia AB. Ơ hình vẽ trên, tia Ax và tia AB là hai tia trùng nhau.
Chú ý: ( SGK)
?2
 	4. Củng Cố ( 10’)
- GV cho HS nhắc lại dấu hiệu nhận biết hai tia đối nhau; hai tia trùng nhau. Cho HS làm các bài tập 22; 23.
 	5. Hướng Dẫn Về Nhà: ( 2’)
 	- Về nhà học bài theo vở ghi kết hợp với SGK.
- Làm các bài tập 24; 25; 26.
6. Rút Kinh Nghiệm: