Giáo án Hình 8 tiết 60: Diện tích xung quanh của hình lăng trụ đứng

Tiết :60 
§5. DIỆN TÍCH XUNG QUANH CỦA HÌNH LĂNG TRỤ ĐỨNG 
Tuần : 32
Ngày dạy: 
A. MỤC TIÊU
	1. Kiến thức:
	+ HS nắm được cách tính diện tích xung quanh của lăng trụ đứng.
	2. Kỹ năng:
	+ HS biết áp dụng công thức vào việc tính toán với các hình cụ thể.
	3. Thái độ:
	+ HS củng cố các khái niệm đã học ở các tiết trước. Rèn luyện tính cẩn thận.
B. CHUẨN BỊ
	1. Của GV: SGK, phấn màu, thước chia khoảng, mô hình (thiết bị), nội dung bài dạy.
	2. Của HS: Đồ dùng học tập cho môn hình học. Thực hiện tốt lời dặn ở tiết 59.
C. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
	1. Kiểm tra bài cũ (6 phút)
1). Nêu cách tính chu vi của tam giác, tứ giác, tam giác đều, hình chữ nhật, hình vuông.
2). Viết công thức tính diện tích tam giác, hình chữ nhật, hình vuông.
	2. Dạy học bài mới
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
NỘI DUNG GHI BẢNG
Hoạt động 1: Công thức tính diện tích xung quanh.
— Cho HS thực hiện 
— Giới thiệu công thức tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần.
Hoạt động 2: Ví dụ.
— Cho HS đọc đề bài. GV vẽ lại hình 101.
— Gọi từng HS lên bảng trình bày từng ý sau:
+ Tính BC.
+ Tính .
+ Tính .
+ Tính .
— HS1: 2,7cm; 1,5cm; 2cm.
HS2: 2,7x3 = 8,1cm2;
1,5x3 = 4,5cm2;
2x3 = 6cm2.
HS3: 8,1+4,5+6 = 18,6cm2.
— Chăm chú theo dõi, suy nghĩ.
— Lần lượt từng HS lên bảng tính:
+ HS1: vuông tại A cho:
 (Pytago)
cm.
+ HS2: 
cm2.
+ HS3: 
cm2.
+ HS4: 
cm2.
§5. DIỆN TÍCH XUNG QUANH CỦA HÌNH LĂNG TRỤ ĐỨNG.
1. Công thức tính diện tích xung quanh:
p: chu vi đáy; h: chiều cao.
2. Ví dụ:
(xem SGK)
	3. Củng cố và luyện tập bài học
BT 23/111: 
Hình 102a/111:
+ cm2.
+ cm2.
+ cm2.
Hình 102b/111:
+ cm2.
+ cm2.
+ cm2.
4. Hướng dẫn học ở nhà.
	+ Xem lại SGK và vở ghi. Làm BT 24/111.
	+ Xem trước §6. Thể tích hình lăng trụ đứng.