Giáo án Hình 8 tiết 55: Hình hộp chữ nhật

Tiết : 55
CHƯƠNG IV: HÌNH LĂNG TRỤ - HÌNH CHÓP ĐỀU
A. HÌNH LĂNG TRỤ ĐỨNG
§1. HÌNH HỘP CHỮ NHẬT 
Tuần : 30
Ngày dạy: 
A. MỤC TIÊU
	1. Kiến thức:
	+ HS nắm được (trực quan) các yếu tố của hình hộp chữ nhật.
	+ HS biết xác định số mặt, số cạnh, số đỉnh của một hình hộp chữ nhật.
	+ Bước đầu HS nhắc lại khái niệm về chiều cao.
	2. Kỹ năng:
	+ HS nhận biết các yếu tố của hình hộp trong không gian, cách đọc viết các ký hiệu.
	+ Vận dụng làm được các bài tập đơn giản trong SGK.
	+ Rèn luyện kỹ năng vẽ hình không gian.
	3. Thái độ:
	+ HS biết liên hệ các vật thể ngoài thực tế.
B. CHUẨN BỊ
	1. Của GV: SGK, phấn màu, thước chia khoảng, mô hình (thiết bị), nội dung bài dạy.
	2. Của HS: Đồ dùng học tập cho môn hình học. Thực hiện tốt lời dặn ở tiết 54.
C. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
	1. Kiểm tra bài cũ (không KT)
	2. Dạy học bài mới
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
NỘI DUNG GHI BẢNG
Hoạt động 1: Hình hộp chữ nhật. 
— Yêu cầu HS quan sát hình 69.
— Hỏi:
+ Hình 69 cho ta hình ảnh của hình nào ? Nó có mấy mặt ? Các mặt ấy là hình gì ?
+ Hình hộp chữ nhật có mấy mặt ? Mấy đỉnh ? Mấy cạnh ?
+ Em hãy cho biết thế nào là hai mặt đối diện ? Chúng có thể xem là gì của hình hộp chữ nhật ? Các mặt còn lại gọi là gì ?
+ Hình lập phương là hình nào ?
+ Trong đời sống hằng ngày, các em có thấy hình hộp chữ nhật chưa ? Đó là vật nào ?
Hoạt động 2: Mặt phẳng và đường thẳng.
— Cho HS thực hiện 
Vẽ hình hộp chữ nhật lên bảng. Ghi bảng câu trả lời đúng của HS.
— Giới thiệu nội dung còn lại trong SGK, cho HS ghi vào vở
— Quan sát hình 69 cùng các nội dung bên dưới.
— Đứng tại chỗ trả lời từng câu hỏi của GV, dựa vào SGK sau khi quan sát.
+ Trả lời (theo SGK).
+ Trả lời (theo SGK).
+ Trả lời (theo SGK).
+ Trả lời (theo VD/95).
— Trả lời (đứng tại chỗ) cho GV ghi bảng.
· HS vẽ hình vào vở.
— Chú ý quan sát, theo dõi phần giới thiệu của GV dựa theo SGK, ghi vào vở. 
§1. HÌNH HỘP CHỮ NHẬT.
1. Hình hộp chữ nhật:
(xem SGK trang 95).
2. Mặt phẳng và đường thẳng:
Hình hộp chữ nhật :
ABCD. có:
+ Các mặt: (ABCD), (), (), . . . 6 mặt.
+ Các đỉnh: A, B, C, . . . 8 đỉnh.
+ Các cạnh: AB, BC, . . . 12 cạnh.
	3. Củng cố và luyện tập bài học
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
NỘI DUNG GHI BẢNG
BT 1/96: Cho HS làm BT này.
— Gọi một HS đọc đề bài, yêu cầu một HS khác trả lời. Vẽ hình 72 lên bảng.
BT 3/97: 
— Sửa hình 73 và thêm các số liệu vào, cho HS suy nghĩ trả lời.
— Cho lớp nhận xét, chốt lại, cho điểm.
— Đọc đề bài, quan sát hình 72. Trả lời theo yêu cầu bài toán.
— Đứng tại chỗ trả lời cho GV ghi bảng.
— Một HS lên bảng tính độ dài đoạn . Lớp nhận xét.
Một HS khác lên bảng tính độ dài đoạn . Lớp nhận xét.
— Cả lớp hoàn chỉnh lời giải vào vở. 
BT 1/96: 
+ .
+ .
+ .
BT 3/97: (xem hình 73)
+ vuông tại C cho:
 (Pytago)
cm.
+ vuông tại B cho:
 (Pytago)
cm. 
4. Hướng dẫn học ở nhà.
	+ Xem lại SGK và vở ghi. Cần nắm vững các tên gọi, các kí hiệu trong bài
	+ Xem trước §2, trả lời các .