Giáo án Hình 8 tiết 47: Luyện tập

Tiết : 47
LUYỆN TẬP
Tuần : 26
Ngày dạy: 
A. MỤC TIÊU
	1. Kiến thức:
	+ HS củng cố để nắm vững các định lý nhận biết hai tam giác đồng dạng. Biết kết hợp các kiến thức cần thiết để giải quyết vấn đề mà bài toán đặt ra.
	2. Kỹ năng:
	+ HS vận dụng được các định lý để giải quyết được các bài tập từ đơn giản đến khó.
	+ Rèn luyện kỹ năng suy luận để giải quyết vấn đề.
	+ Rèn luyện cách trình bày lời giải được rõ ràng, chặt chẽ.
	3. Thái độ:
	+ HS có thái độ tích cực trong việc giải quyết vấn đề trong bài toán. Biết liên hệ kiến thức đã học và vận dụng vào bài toán.
B. CHUẨN BỊ
	1. Của GV: SGK, phấn màu, thước đo góc, thước chia khoảng, nội dung luyện tập.
	2. Của HS: Thực hiện tốt lời dặn ở tiết 46. Đồ dùng học tập cho môn hình học.
C. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
S
	1. Kiểm tra bài cũ (10 phút)
a) Cho hình vẽ, chứng minh . 
b) Tính số đo x.
2. Dạy học bài mới
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
NỘI DUNG GHI BẢNG
BT 38/79: 
— GV giữ lại hình vẽ phần KTBC. Cho hs ghi hoàn chỉnh việc tính sđ x.
Bổ sung số đo y lên hình vẽ. Y/c hs tiếp tục tính y.
BT 39/79: 
— Cho HS đọc đề bài.
— Vẽ hình, hướng dẫn HS tự giải (dùng hệ quả của định lý Talét hoặc tam giác đồng dạng).
— Gọi một HS lên bảng giải (có thể hỗ trợ khi cần).
— Cho HS nhận xét, chốt lại, cho điểm.
BT 40/80: 
— Cho hs xem hình vẽ và hướng dẫn HS chứng minh đồng dạng (c-g-c).
Yêu cầu HS làm ở nhà.
* Củng cố: 
· Nêu ba TH đồng dạng của hai tam giác.
· Để tính số đo cạnh chưa biết của hai tam giác đồng dạng, ta dựa vào đâu?
·HS vẽ hình và ghi vào vở.
— Suy nghĩ theo hướng dẫn của GV. HS tự giải. Nhận xét, hoàn chỉnh lời giải vào vở.
— Chăm chú theo dõi.
— Vẽ hình vào vở. Chú ý GV hướng dẫn trên bảng, suy nghĩ.
— Một HS lên bảng giải, cả lớp tự học (hoặc quan sát trên bảng).
— Nhận xét, hoàn chỉnh lời giải vào vở.
—Chăm chú quan sát trên bảng. Suy nghĩ, ghi nhận. Về nhà giải.
· HS phát biểu: 
c.c.c; c.g.c; g.g
· Dựa vào tỉ số đồng dạng và số đo cạnh đã biết.
LUYỆN TẬP TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG.
BT 38/79: (hình 45 SGK)
+ 
S
+ Do đó: 
; .
BT 39/79: 
a). Do nên 
 S
 (1)
+ Do đó . Đpcm.
b). Do nên 
S
 (2)
+ Từ (1) và (2) 
. Đpcm.
BT 40/80: 
+ và có:
 chung
; 
S
.
	4. Hướng dẫn học ở nhà.
	+ Xem lại SGK và vở ghi. Cần thực hành lại các bài tập trên ở nhà. Chú ý trình bày lời giải chặt chẽ, rõ ràng. Học thuộc lòng các trường hợp đồng dạng đã học. 
	+ Xem trước §8. Làm trang 47
	5. Kiểm tra 15 phút.
Đề bài: 
Bài 1. Cho hình vẽ. (Các số đo có đ/v là cm) 
C/m ∆AMNS
∆ABC
Tính các số đo x, y.
Bài 2. Cho hình vẽ. (Các số đo có đ/v là cm) 
	C/m : ∆DKLS
∆DEF