Giáo án Hình 11 nâng cao tiết 50: Ôn tập cuối năm

Ngày soạn: 5 -05 -2010
Tiết PPCT: 
Tuần 35
ÔN TẬP CUỐI NĂM
I. Mục đích – yêu cầu
1. Kiến thức:
- Ôn lại kiến thức của bài hai mp song song và quan hệ vuông góc 
2. Kĩ năng, kĩ xảo:
- Rèn luyện kĩ năng giải các bài tập bài hai mp song song và quan hệ vuông góc.
3. Thái độ, tình cảm: Tự giác giải bài tập và tư duy không gian.
II. Phương pháp – phương tiện
1. Phương tiện:
Giáo viên: Giáo án SBT Toán HH 11 NC.
Học sinh: Đọc bài trước, SBT Toán HH 11 NC.
2. Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải quyết vấn đề.
III. Tiến trình
1. Ổn định lớp (2’): Kiểm tra sĩ số.
2. Tiến trình bài học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1 (20’)
- Cho hs đọc đề và vẽ hình bài tập sau: 
 1) Cho tứ diện ABCD có cạnh AD vuông góc với mp (DBC). Gọi AE, BF là hai đường cao của ABC, H và K lần lượt là trực tâm của ABC và DBC. CMR:
a. mp (ADE) mp (ABC)
b. mp (BFK) mp (ABC)
- Củng cố kiến thức c/m 2 mp vuông góc thông qua bài tập 2.
- GV treo bảng phụ có ghi nội dung bài toán 2.
- Yêu cầu HS trình bày rõ giả thiết cho gì ? Yêu cầu gì ? Đã biết những gì?
- Giáo viên chia nhóm và yêu cầu học sinh nhóm 1, 3 (gồm tổ 1, tổ 3) giải câu a, nhóm 2, 4 (gồm tổ 2, tổ 4) giải câu b.
- GV gọi đại diện nhóm trình bày bài giải.
- Cho học sinh nhóm khác nhận xét
- GV nhận xét lời giải, chính xác hoá.
Hoạt động 2 (20’)
- Cho hs giải bài tập sau:
 2)Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thoi cạnh a và có các cạnh bên SA = SB = SC = a. Chứng minh: 
a. Mặt phẳng (SBD) vuông góc với mặt phẳng (ABCD). 
b. Tam giác SBD vuông tại S .
- Nêu phương pháp chứng minh hai mp vuông góc.
- Chia lớp thành 2 nhóm rồi đại diện hai nhóm lên trình bày.
- Hoàn chỉnh bài làm của hs.
- Đọc đề và vẽ hình.
- Chú ý theo dõi.
- Học sinh thảo luận theo nhóm.
a. c/m mp (ADE)mp (ABC). (đại diện nhóm 1,3 giải)
b. c/m mp (BFK) mp (ABC). (đại diện nhóm 2,4 giải).
- Tiếp thu kiến thức.
- Đọc đề, vẽ hình và suy nghĩ hướng giải.
- Phát biểu phương pháp.
- Trình bày bài giải.
 a. ABCD là hình thoi nên có AC ^ BD tại O. Mặt khác SA = SC nên có AC ^ SO. Vậy AC ^ (SBD). Mặt phẳng (ABCD) chứa AC ^ (SBD) nên (ABCD) ^ (SBD). 
b. Ta có: DSAC = DBAC (c – c – c) mà OA = OC nên SO = BO. Mặt khác BO = DO nên SO=OB=OD. Ta suy ra tam giác SBD vuông tại S. 
3. Củng cố và dặn dò (3’)
GV: Nắm vững phương pháp chứng minh hai mp vuông góc và giải bài tập 26, 27 SGK trang 111.
Rút kinh nghiệm tiết dạy:
 Ngày tháng năm 2010
 Giáo viên hướng dẫn duyệt
	Lâm Vũ Lâm