Giáo án Hình 11 nâng cao tiết 28: Phép chiếu song song

Ngày soạn: 25-12-2009
Tiết PPCT: 28
Tuần 20
PHÉP CHIẾU SONG SONG
I. Mục đích – yêu cầu
1. Kiến thức:
- Học sinh nắm được định nghĩa và các tính chất của phép chiếu song song, định nghĩa hình biểu diễn của một hình không gian trên mặt phẳng. Từ đó suy ra các quy tắc để vẽ hình biểu diễn của một số hình quen thuộc như: hình tam giác, hình bình hành, đường tròn, ...
2. Kĩ năng, kĩ xảo:
- Học sinh có được kỹ năng về hình biểu diễn của một số hình không gian thường gặp.
3. Thái độ, tình cảm: Tập trung theo dõi bài, liên hệ với hình ảnh thực tế trong không gian.
II. Phương pháp – phương tiện
1. Phương tiện:
Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK Toán HH 11 NC.
Học sinh: Đọc bài trước, SGK Toán HH 11 NC.
2. Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải quyết vấn đề.
III. Tiến trình
1. Ổn định lớp (2’): Kiểm tra sĩ số. 
2. Kiểm tra bài cũ (5’):
GV: 1) Nêu định nghĩa đường thẳng song song với mặt phẳng.
 2) Nêu các quy tắc vẽ hình biểu diễn của một hình không gian (chương I.Đ1.4).
3. Tiến trình bài học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1 (15’)
GV: Dùng hình vẽ để dẫn dắt học sinh vào khái niệm phép chiếu song song.
GV: Cho học sinh quan sát trên màn chiếu các tạo thành hình chiếu của một hình rồi giới thiệu đinh nghĩa hình chiếu song song của một hình.
GV: Cho học sinh suy nghĩa trả lời ?1, ?2. Gọi lần lượt hai học sinh trả lời.
GV: Nhận xét câu trả lời của học sinh.
Hoạt động 2 (20’)
GV: Mở trang 3 phần trình chiếu để dẫn học sinh hình thành tính chất 1 và hệ quả SGK trang 70.
GV: Mở trang 4 phần trình chiếu, cho học sinh phát hình tính chất 2.
HS: Chú ý theo dõi và quan sát cách thức giáo viên vẽ hình, ghi nhớ định nghĩa phép chiếu song song.
HS: Quan sát và ghi nhớ.
HS: - Nếu M nằm trên mp chiếu (P) thì hình chiếu song song của nó chính là M với phương chiếu bất kì.
 - Hình chiếu của đường thẳng a // l trên (P) giao điểm của a với mp (P).
HS: Quan sát hình vẽ và trả lời câu hỏi của giáo viên.
HS: Theo dõi hình vẽ và phát hiện tính chất 2.
4. Củng cố và dặn dò (3’)
GV: Gọi 1 học sinh nhắc lại định nghĩa và các tính chất của phép chiếu song song.
Rút kinh nghiệm tiết dạy:
 Ngày tháng năm 2009
 Giáo viên hướng dẫn duyệt
Lâm Vũ Lâm