Giáo án Hình 11 cơ bản tiết 28: Vectơ trong không gian

Tiết PPCT: 28

Tuần 20

VECTƠ TRONG KHÔNG GIAN

I. Mục đích – yêu cầu

1. Kiến thức:

- Nắm được các định nghĩa: vectơ trong không gian, hai vectơ cùng phương, cùng hướng, ngược hướng, độ dài của vectơ, hai vectơ bằng nhau, vectơ – không.

- Nắm được định nghĩa về sự đồng phẳng của ba vectơ và điều kiện để ba vectơ đồng phẳng.

2. Kĩ năng, kĩ xảo:

- Biết thực hiện phép cộng, phép trừ vectơ trong không gian, phép nhân vectơ với một số, biết sử dụng qui tắc ba điểm, qui tắc hình hộp để tính toán.

3. Thái độ, tình cảm: Liên hệ được với nhiều vấn đề trong thực tế với bài học.Phát huy tính độc lập, sáng tạo trong học tập.

II. Phương pháp – phương tiện

1. Phương tiện:

Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK Toán HH 11 .

Học sinh: Đọc bài trước, SGK Toán HH 11 .

2. Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải quyết vấn đề.

 

doc2 trang | Chia sẻ: tuananh27 | Lượt xem: 689 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Hình 11 cơ bản tiết 28: Vectơ trong không gian, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 20 -12-2010
Ngày dạy: / 1/2011
Lớp dạy: 11E6
Tiết PPCT: 28
Tuần 20
VECTƠ TRONG KHÔNG GIAN
I. Mục đích – yêu cầu
1. Kiến thức:
- Nắm được các định nghĩa: vectơ trong không gian, hai vectơ cùng phương, cùng hướng, ngược hướng, độ dài của vectơ, hai vectơ bằng nhau, vectơ – không.
- Nắm được định nghĩa về sự đồng phẳng của ba vectơ và điều kiện để ba vectơ đồng phẳng.
2. Kĩ năng, kĩ xảo:
- Biết thực hiện phép cộng, phép trừ vectơ trong không gian, phép nhân vectơ với một số, biết sử dụng qui tắc ba điểm, qui tắc hình hộp để tính toán.
3. Thái độ, tình cảm: Liên hệ được với nhiều vấn đề trong thực tế với bài học.Phát huy tính độc lập, sáng tạo trong học tập.
II. Phương pháp – phương tiện
1. Phương tiện:
Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK Toán HH 11 .
Học sinh: Đọc bài trước, SGK Toán HH 11 .
2. Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải quyết vấn đề.
III. Tiến trình
1. Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số.
	2. Kiểm tra bài cũ (3’): 
	GV: Nhắc lại qui tắc ba điểm, qui tắc hình bình hành của phép cộng vectơ?
3. Tiến trình bài học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1 (13’)
- Yêu cầu hs nhắc lại các khái niệm liên quan: giá của vectơ, sự cùng phương, cùng hướng của hai vectơ, vectơ–không, sự bằng nhau của hai vectơ, 
- Chỉ ra các vectơ có điểm đầu là A ? Các vectơ đó có cùng nằm trên một mặt phẳng không ?
- Kiểm tra câu trả lời của hs.
Hoạt động 2 (15’)
- Nhắc lại khái niệm phép cộng vectơ, phép trừ vectơ, qui tắc ba điểm, qui tắc hình bình hành ?
- Cho các nhóm nêu qui tắc hình hộp với các đỉnh khác nhau.
- Cho tứ diện ABCD. CMR: . Yêu cầu hs phân tích vectơ ?
- Gọi 1 hs lên bảng trình bày bài giải ?
Hoạt động 3 (12’)
- .Nhắc lại định nghĩa phép nhân vectơ với một số và các tính chất ?
- Phân tích theo và ?
- Nhắc lại hệ thức trọng tâm tam giác ?
- Gọi 2 hs lên bảng giải ví dụ 2.
- Suy nghĩ và trả lời.
- 
Các vectơ không cùng nằm trên một mp.
- . Qui tắc 3 điểm: 	 
Qui tắc hình bình hành: 
Qui tắc hình hộp:	 
Các nhóm thực hiện yêu cầu.
- = .
- Biến đổi vế trái thành vế phải.
- Suy nghĩ và trả lời.
- 	
-
- Giải ví dụ 2.
4. Củng cố và dặn dò (3’)
- Cấn nắm vững: Định nghĩa vectơ và các khái niệm liên quan đến vectơ. Các phép toán và tính chất. Các hệ thức trung điểm, trọng tâm.
- HD hs học ở nhà: Giải bài tập 2, 3 SGK trang 91.
Rút kinh nghiệm tiết dạy:

File đính kèm:

  • docT1 vttkg.doc