Giáo án Hình 11 cơ bản tiết 27: Ôn tập

Ngày soạn: 15-12-2010
Ngày dạy: 5/11/2010
Lớp dạy: 11E6
Tiết PPCT: 27
Tuần 20
ÔN TẬP
I. Mục đích – yêu cầu
1. Kiến thức:
- Nắm được các kiến thức trọng tâm ở chương II.
2. Kĩ năng, kĩ xảo:
- Biết tìm giao tuyến của hai mp, chứng minh đường thẳng song song với mp, hai mp song song và tìm được giao điểm của đt và mặt phẳng.
3. Thái độ, tình cảm: Liên hệ được với nhiều vấn đề trong thực tế với bài học. Phát huy tính độc lập, sáng tạo trong học tập.
II. Phương pháp – phương tiện
1. Phương tiện:
Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK Toán HH 11 .
Học sinh: Đọc bài trước, SGK Toán HH 11 .
2. Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải quyết vấn đề.
III. Tiến trình
1. Ổn định lớp (2’): Kiểm tra sĩ số.
2. Tiến trình bài học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1 (25’)
- Nêu các phương pháp tìm giao tuyến của hai mp và chứng minh hai mp song song với nhau.
- Cho hs giải bài tập sau: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình bình hành. Gọi G là trọng tâm của tam giác SAB, 	I là trọng tâm của tam giác ABC.
a) Tìm giao tuyến của hai mặt phẳng (SAD) và (SBC).
b) Chứng minh rằng GI //(SCD).
- Ta sẽ áp dụng pp nào để tìm giao tuyến ở câu a
- Gọi 1 hs lên bảng giải.
- Điểu chỉnh bài giải của hs.
- Nêu pp chứng minh đt song song với mp, ở bài này ta sẽ CM như thế nào ?
- Gọi 1 hs lên bảng giải câu b.
- Nhận xét bài làm của hs.
Hoạt động 2 (15’)
- Cho tứ diện ABCD. Gọi G là trọng tâm tam giác BCD và O là trọng tâm tứ diện. Gọi M, N, P lần lượt là trung điểm của AB, CD, AD. Tìm giao tuyến của hai mặt phẳng (BPN) và (ABC).
- Tìm giao tuyến của hai mặt phẳng (BPN) và (ABC) ta áp dụng cách nào ? Gọi 1 hs lên bảng trình bày.
- Hoàn chỉnh bài làm của hs.
- Nêu các pp theo yêu cầu của giáo viên.
- Đọc đề bài và vẽ hình.
- Ta áp dụng pp2 và phát biểu pp.
- S Î (SAB)Ç(SCD)	
 (SAB) É AB, (SCD) É CD, AB // CD	
Þ (SAB)Ç(SCD) = Sx với Sx // AB	.
- Quan sát và nhận xét bài giải của bạn.
- Ta sẽ CM GI // SC.
- Gọi M là trung điểm của AB Þ 
G là trọng tâm của DSAB Þ 	
I là trọng tâm của DABC Þ 	
Þ Þ GI // SC	Þ GI // (SCD)	.
- 	
- Áp dụng cách 2 và nêu pp.
- Một hs lên bảng giải.ư
- Các em còn lại quan sát và điều chỉnh bài giải của bạn.
4. Củng cố và dặn dò (3’)
- HD hs học ở nhà: 	 + Nắm vững pp giải các dạng bài tập đã nêu ở trên.
	 + Giải bài tập : 3 SGK trang 77.
Rút kinh nghiệm tiết dạy: