Giáo án Hình 11 cơ bản tiết 19: Đường thẳng và mặt phẳng song song

Ngày soạn: 2-12-2010
Ngày dạy: 3/12/2010
Lớp dạy: 11E6
Tiết PPCT: 19
Tuần 16
ĐƯỜNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG SONG SONG
I. Mục đích – yêu cầu
1. Kiến thức:
- Nắm vững các định nghĩa và các dấu hiệu để nhận biết vị trí tương đối của đường thẳng và mặt phẳng.
- Nắm được định nghĩa và các tính chất của đường thẳng và mặt phẳng song song.
2. Kĩ năng, kĩ xảo:
- Biết cách sử dụng các định lí về quan hệ song song để chứng minh hai đường thẳng song song và đường thẳng song song với mặt phẳng.
- Biết cách xác định giao tuyến của hai mặt phẳng dựa vào tính chất đường thẳng song song với mặt phẳng.
3. Thái độ, tình cảm: Chăm chú theo dõi bài, tưởng tượng không gian.
II. Phương pháp – phương tiện
1. Phương tiện:
Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK Toán HH 11 .
Học sinh: Đọc bài trước, SGK Toán HH 11 .
2. Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải quyết vấn đề.
III. Tiến trình
1. Ổn định lớp (2’): Kiểm tra sĩ số.
2. Tiến trình bài học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1 (10’)
- Nêu cách xác định giao tuyến của hai mặt phẳng đi qua hai đường thẳng song song ?
- Cho HS quan sát các đường thẳng và mặt phẳng trong phòng học. Từ đó nhận xét các VTTĐ của đường thẳng và mặt phẳng.
 Hoạt động 2 (30’)
- Nêu các cách xác định mặt phẳng ?
- Nếu d cắt (a) tại M thì điều gì xảy ra ?
- GV nêu định lí 2. Hướng dẫn HS chứng minh.
- Nếu a, b không song song thì điều gì xảy ra ?
- Giao tuyến của (a) với (ABC) có tính chất gì ?
- Giao tuyến của (a) với (DBC) có tính chất gì ?
- GV nêu hệ quả.
- GV hướng dẫn HS chứng minh định lí 3.
- Hãy dựng đt b¢ cắt a và song song với b ?
- mp(a,b¢) quan hệ với b như thế nào ?
- Xác định một điểm chung. Giao tuyến sẽ đi qua điểm chung đó và song song với hai đường thẳng đã cho.
- Có 3 VTTĐ và kể ra.
- 4 cách.
d//d¢ Þ xác định một mp (b)
- M Î (a)Ç(b) Þ d cắt d¢ tại M (mâu thuẫn gt)
- a và (a) có điểm chung (mâu thuẫn gt).
- Giao tuyến đó đi qua M và song song với AB.
- Giao tuyến đó đi qua F và song song với CD.
- Lấy M Î a. Qua a kẻ b¢ //b. 
- mp(a,b¢) // b.
4. Củng cố và dặn dò (3’)
- HD hs học ở nhà: 	 + Nắm và ghi nhớ các VTTĐ của đt và mp, các tính chất của đt và mp song song, các ứng dụng rút ra từ các tính chất.
+ Phương pháp chứng minh đt song song với mp.
+ Giải bài tập 2, 3 SGK trang 63.
Rút kinh nghiệm tiết dạy: