Giáo án Giáo dục công dân lớp 8 tuần 4_ Trường THCS Minh Tân

Tuần 4 - Tiết 4 
Ngày soạn:26/08/2013
Bài 4 GIỮ CHỮ TÍN
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 
1. Về kiến thức
 - HS hiểu thế nào là giữ chữ tín
 - Biểu hiện của giữ chữ tín như thế nào 
- Vì sao phải giữ chữ tín
2. Về kĩ năng 
- Biết phân biệt hành vi giữ chữ tín và không giữ chữ tín 
- Rèn luyện thói quen để trở thành người giữ chữ tín
3. Về thái độ 
 - Mong muốn rèn luyện và rèn luyện theo gương người giữ chữ tín
*Các KNS cơ bản được giáo dục trong bài:Kn xác định giá trị;trình bày suy nghĩ/ý tưởng, KN tư duy phê phán ,KN giải quyết vấn đề
II. CHUẨN BỊ
 1.Thầy : SGK , SGV, dẫn chứng, truyện kể, tấm gương , thực tế 
 2.Trò : Trả lời câu hỏi SGK, chuyện, thơ, danh ngôn, ca dao, tục ngữ, liên hệ bản thân , bạn bè ...
III- TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG.
 1	Ổn định tổ chức
 2.Kiểm tra bài cũ
 - Em hiểu thế nào là tôn trọng người khác? 
 - Là một HS em cần phải làm gì để trở thành người biết tôn trọng người khác 
ĐÁP:
- Tôn trọng người khác là đánh giá đúng mức , coi trọng danh dự , phẩm giá lợi ích của người khác ; thể hiện lối sống có văn hóa của mỗi người 
- HS nêu các hành vi,việc làm 
 3. Bài mới .
 - Vào bài : Hùng là học sinh lớp 8A , đã nhiều lần Hùng được thầy giáo gọi lên bảng song Hùng đểu không thuộc bài . Cứ mỗi lần như vậy , Hùng đều hứa là lần sau không tái phạm nữa . Nhưng hôm nay Hùng vẫn không thuộc bài .Thầy giáo và cả lớp rất thất vọng về Hùng.
? Em có nhận xét gì về hành vi của Hùng ?
? Hành vi của Hùng có tác hại gì? 
HOẠT ĐỘNG 1 Những biểu hiện của giữ chữ tín qua mục ĐVĐ
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
- Cho học sinh đọc kỹ mục đặt vấn đề trong SGK.
? Tìm hiểu những việc làm của Nhạc Chính Tử? Vì sao Nhạc Chính Tử làm như vây?
- Nước Lỗ phải cống nạp cái đỉnh cho nước Tề . Vua Tề chỉ tin người mang đi là Nhạc Chính Tử . 
- Nhưng Nhạc Chính Tử không chiụ đưa sang vì đó là chiếc đỉnh giả .
- Nếu ông làm như vậy thì vua Tề sẽ mất lòng tin với ông .
? Một em bé đã nhờ Bác điều gì? Bác đã làm gì và vì sao Bác làm như vây? 
- Em bé ở Pác Bó nhờ Bác mua cho một chiếc vòng bạc. Bác đã hứa và giữ lời hứa. 
- Bác làm như vậy vì Bác là người trọng chữ tín.
? Người sản xuất, kinh doanh hàng hoá phải làm tốt việc gì đối với người tiêu dùng ? Vì sao ?
 - Đảm bảo mẫu mã, chất lượng ,giá thành sản phẩm , thái độ……… vì nếu không sẽ mất lòng tin với khách hàng 
? Ký kết hợp đồng phải làm đúng điều gì ? Vì sao không được làm trái các quy định kí kết ? 
- Phải thực hiện đúng cam kết nếu không sẽ ảnh hưởng đến kinh tế, thời gian, uy tín…..đặc biệt là lòng tin.
? Theo em trong công việc , những biểu hiện nào được mọi người tin cậy và tín nhiệm ? 
- Làm việc cẩn thận , chu đáo , làm tròn trách nhiệm , trung thực. 
? Trái ngược với những việc làm đó là gì? Vì sao không được tin cậy , tín nhiệm ? 
- Làm qua loa đại khái, gian dối sẽ không được tin cậy, tín nhiệm vì không biết tôn trọng nhau , không biết giữ chữ tín.
I.Đặt vấn đề 
HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu nội dung bài học
?Thế nào là giữ chữ tín? 
GV tổ chức học sinh liên hệ , tìm hiểu những biểu hiện của hành vi giữ chữ tín,không giữ chữ tín.
Câu 1. Muốn giữ được lòng tin của mọi người thì chúng ta cần làm gì? 
- Làm tốt công việc được giao , giữ lời hứa, đúng hẹn , lời nói đi đôi với việc làm , không gian dối.
Câu 2. Có ý kiến cho rằng: giữ chữ tín chỉ là giữ lời hứa. Em cho biết ý kiến và giải thích vì sao ? 
- Giữ lời hứa là quan trọng nhất , song bên cạnh đó còn những biểu hiện như kết quả công việc , chất lượng sản phẩm , sự tin cậy.
Câu 3. Tìm ví dụ thực tế không giữ lời hứa nhưng cũng không phải là không giữ chữ tín. 
- Bạn A hứa đi chơi với B vào chủ nhật , nhưng không may hôm đó bố bạn B bị ốm nên bạn không đi được .
- GV KL: Muốn giữ được lòng tin được mọi người thì mỗi người phải làm tốt chức trác, nhiệm vụ của mình, giữ đúng lời hứa, đúng hẹn trong MQH với mọi người xung quanh.
- Giữ lời hứa là biểu hiện quan trọng nhất của giữ chữ tín nhưng phải bảo đảm chất lượng, hiệu quả, sự tin cậy của mọi người trong công việc.
? Kể những hành vi không giữ chữ tín trong cuộc sống mà em biết?
- HS liên hệ thực tế để lấy ví dụ về hành vi không giữ chữ tín.(( HS hứa với thày cô giáo là sẽ làm bài tập ở nhà , nhưng không thực hiện lời hứa đó.)
- GV giảng giải: Có những trường hợp không thực hiện đúng lời hứa, song không phải là do cố ý mà là do hoàn cảnh khách quan mang lại.
? ý nghĩa của việc giữ chữ tín ? 
? Theo em chúng ta cần làm gì để thành người biết giữ chữ tín ? 
- Làm tốt nghĩa vụ của mình ,hòan thành nhiệm vụ ,giữ lời hứa, đúng hẹn,giữ lòng tin
II:Nội dung bài học
1Khái niệm
- Giữ chữ tín: Coi trọng lòng tin của mọi người đối với mình ,biết trọng lời hứa và biết tin tưởng nhau.
- Biểu hiện: Giữ lời hứa,đã nói là làm,
- Biểu hiện của hành vi không giữ chữ tín là: Không thực hiện lời hứa hoặc thực hiện nhưng không đạt hiệu quả cao.
2- ý nghĩa của việc giữ chữ tín.
- Được mọi người tin cậy, tín nhiệm , tin yêu . Giúp mọi người đoàn kết và hợp tác.
HĐ 3: Hương dẫn HS giải bài tập
 - GV yêu cầu HS làm bài tập 1,2 SGK
- Làm bài tập cá nhân.
- Lên bảng trình bày.
- Nhận xét bổ xung.
- Học sinh tự bày tỏ quan điểm của mình . Đây đều là những biểu hiện của hành vi không biết giữ chữ tín. 
Em hãy giải thích câu : 
 Người sao một hẹn thì nên 
Người sao chín hẹn thì quên cả mười .
 Bảy lần từ chối còn hơn một lần thất hứa.
- 
Bài tập 1.
- Làm việc cẩu thả
- Nói hay làm dở
- Để bổ mẹ, anh chị nhắc nhở nhiều
-Thường xuyên vi phạm kỷ luật nhà trường 
- Mắc lỗi nhiều lần không sửa chữa
- Nhiều lần không học bài 
- Nghỉ học hứa chép bài song không thuộc bài
Bài tập 2. - b là giữ chữ tín vì hoàn cảnh khách qua
- a,c,d,đ không giữ chữ tín
 4 Củng cố,dặn dò:
	- Yêu cầu Hs khái quát nd toàn bài bằng sơ đồ tư duy .
	- Học bài cũ
	- Làm các bài tập còn lại.	
- Chuẩn bị bài mới:Pháp luật và kỷ luật.”
	IV.Rút kinh nghiệm
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Ký duyệt tuần 4
 Ngày