Giáo án giáo dục công dân 8 tuần 3 bài 3: Tôn trọng người khác

Tuần 3.	 Ngày soạn:25/8/2014
Tiết 3	 Ngày dạy:
 Bài 3:TÔN TRỌNG NGƯỜI KHÁC
I- Mục tiêu bài học :
 1. Kiến thức :
 - Học sinh hiểu thế nào là tôn trọng người khác ; sự tôn trọng của người khác đối với bản thân mình và mình phải biết tôn trọng người khác.Biểu hiện của tôn trọng người khác ; ý nghĩa của sự tôn trọng người khác; có thái độ phê phán hành vi thiếu tôn trọng người khác.
 2. Kỹ năng :
 - Biết phân biệt hành vi tôn trọng và không tôn trọng người khác trong cuộc sống hàng ngày; có thói quen tự rèn luỵện và kiểm tra, đánh giá và điều chỉnh hành vi của mình cho phù hợp; thể hiện thái độ tôn trọng người khác ở mọi lúc, mọi nơi.
 3. Thái độ :
- Đồng tình , ủng hộ và học tập những hành vi biết tôn trọng người khác; có thái độ phê phán hành vi thiếu tôn trọng người khác.
II- Chuẩn bị:
 GV : SGK,tư liệu tham khảo.
 HS : Bảng phụ.
III. Phương pháp: Thảo luận nhóm, vấn đáp.
III- Các bước lên lớp:
 1-Ổn định tổ chức.
 Kiểm tra sĩ số hs; Kiểm tra vệ sinh lớp; Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh.
 2-Kiểm tra bài cũ. 
 - Em hãy kể về một mẩu chuyện về tính liêm khiết (sự việc diễn ra trong gia đình,nhà trường , xã hội)
 - Đọc một vài câu ca dao , tục ngữ nói về đức tính liêm khiết.
 3- Giảng bài mới.
Giới thiệu bài: Trong c/s mọi người tôn trọng lẫn nhau là cơ sở để xã hội trở lên lành mạnh, trong sáng và tốt đẹp hơn. Hôm nay chúng ta nghiên cứu bài ‘Tôn trọng người khác’.
Hoạt động dạy và học.
Hoạt động của thầy.
Hoạt động của trò.
Ghi bảng.
Hoạt động 1:
GV gọi 3 học sinh đọc các tình huống SGK.
Tổ chức lớp thành 3 nhóm thảo luận.
Câu 1. Nhận xét về cách cư xử, thái độ và việc làm của Mai ?
 Hành vi của Mai sẽ được mọi người đối xử như thế nào ?
Câu 2. Nhận xét về cách cư xử của một số bạn đối với Hải?
 Hải đã có những suy nghĩ như thế nào ? 
Thái độ của Hải thể hiện đức tính gì? 
Câu 3. Nhận xét việc làm của Quân Và Hùng . Việc làm đó thể hiện đức tính gì ? 
GV nhận xét , bổ sung .
GV: Kết luận: chúng ta phải biết lắng nghe ý kiến người khác, kính trọng người trên , nhường nhịn và không chê bai, chế giễu người khác; cư xử đúng đắn, đúng mực tôn trọng …..phê phán sai trái….
- Em hãy lấy vdụ về hvi thiếu tôn trọng người khác? 
Gv: Trong c/s tôn trọng lẫn nhau là điều kiện, là cơ sở để xác lập và củng cố MQH tốt đẹp, lành mạnh giữa mọi người với nhau. 
HS đọc tình huống.
Các nhóm thảo luận theo yêu cầu của GV.
- Mai là học sinh giỏi 7 năm liền nhưng Mai không kiêu căng và coi thường người khác.
- Lễ phép , cởi mở , chan hoà , nhiệt tình , vô tư , gương mẫu.
- Mai được mọi người tôn trọng và yêu quý.
- Các bạn trêu trọc Hải vì em là người da đen.
- Hải không cho rằng da đen là xấu mà Hải còn tự hào vì được hưởng màu da của cha.
- Hải biết tôn trọng cha mình.
- Quân và Hùng đọc truyện , cười đùa trong lớp .
- Quân và Hùng thiếu tôn trọng người khác.
- Các nhóm báo cáo kết quả thảo luận:
- HS ghi nhớ thông tin.
Vd: ở trường
Ở bệnh viện
Ở đám tang
Với người già cả, bệnh tật, ốm đau, bất hạnh...
I.Đặt vấn đề.
1.Bạn Mai là hs sống có văn hoá. Chúng ta cần học tập.
2.Các bạn chế giểu Hải là thiếu tôn trọng bạn.
3.Quân và Hùng thiếu tôn trọng bạn và lớp học.
Hoạt động 2:
GV nêu câu hỏi:
+ Thế nào là tôn trọng người khác?
+Có phải tôn trọng người khác là luôn đồng tình, ủng hộ, lắng nghe người khác mà ko cần phê phán đấu tranh khi họ có việc làm và ý kiến ko đúng?
+ Tôn trọng người khác có ý nghĩa gì trong cuộc sống?
- GV: - Tôn trọng người khác được biểu hiện ở mọi nơi, mọi lúc, trong cả cử chỉ, thái độ, hành động và lời nói.
- HS dựa vào kiến thức thu được ở HĐ 1,2 trả lời câu hỏi.
Ko mà cũng phải đấu tranh, phê bình họ khi sai nhưng ko coi khinh, miệt thị, xúc phạm đến danh dự hay dùng lời nói thô tục, thiếu tế nhị để chỉ trích họ, mà cần phân tích cho họ thấy cái sai...
HS trình bày.
- HS ghi nhớ kiến thức ở NDBH.
- HS nghe
II.Nội dung bài học.
1.Khái niệm:
Tôn trọng người khác là sự đánh giá đúng mức, coi trọng danh dự, phẩm giá và lợi ích của người khác...
2.Ý nghĩa:
-Được người khác tôn trọng lại mình.
-Làm cho quan hệ xh trở nên lành mạnh, tong sáng và tốt đẹp.
Hoạt động 3:
 - GV yêu cầu HS làm bài tập 1,2 SGK
+hành vi tôn trọng người khác?
+Tán thành ý kiến nào?
Gợi ý bài tập 3:
 + Ở trường : - Với thầy cô giáo phải lễ phép, kính trọng, nghe lời.
 - Với bạn bè phải đoàn kết, chan hoà, chia sẻ
 + Ở nhà : Kính trọng Ông, Bà, Cha mẹ.
 + Ở nơi công cộng phải tôn trọng nội quy.
HS làm bài tập 1 và 2
Hai HS trình bày.
Ghi gợi ý và về nhà làm.
 III.Bài tập.
Bài tập 1.
 - Đáp án đúng là : a,g và i 
Bài tập 2.
 - Đáp án : - Tán thànhvới ý kiến b,c
 - Không tán thành với ý kiến a.
4.Củng cố
* Tục ngữ: Áo rách cốt cách người thương ; Ăn có mời , làm có khiến.
 Kính già yêu trẻ
* Danh ngôn: Yêu mọi người , tin vài người và đừng xúc phạm đến ai.
- GV nói: Các hành vi, việc làm bảo vệ môi trường là coi trọng cuộc sống của mình và mọi người, là thể hiện sự tôn trọng người khác.
- Việc làm bảo vệ môi trường có phải là tôn trọng người khác không? Vì sao?
5.Hướng dẫn về nhà.
Làm bài tập còn lại. Chuẩn bị bài tiếp theo.
V. Rút kinh nghiệm:
 1) Ưu điểm:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
 2) Hạn chế:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
	Nhận xét	Duyệt