Giáo án Giáo dục công dân 8 Trường THCS Lê Quí Đôn

I - Mục tiêu cần đạt :

* Kiến thức :

- Hiểu được thế nào là lẽ phải , tôn trọng lẽ phải và ý nghĩa của nó . Nêu được những biểu hiện của tôn trọng lẽ phải .

- Phân biệt được hành vi tôn trọng lẽ phải và không tôn trọng lẽ phải trong cuộc sống hàng ngày .

* Kỹ năng : Biết suy nghĩ và hành động theo lẽ phải

* Thái độ : Có ý thức tôn trọng ủng hộ những người làm theo lẽ phải và ngược lại .

II- Chuẩn bị .

1-Thầy : SGK, SGV, tư liệu tham khảo .

2-Trò : SGK, đọc trước bài .

III- Tiến trình dạy học

1-ổn định lớp .

2-Kiểm tra bài cũ:

3- Bài mới:

- Vào bài : GV dẫn câu nói của Bác Hồ : Điều gì phải thì dù là điều phảI nhỏ cũng cố làm cho bằng được . Điều gì sai thì dù là việc nhỏ cũng hết sức tránh .

 Nếu trong cuộc sống hàng ngày , mọi người ai cũng biết cư xử đúng đắn, tôn trọng lẽ phảI , thực hiện tốt những quy định chung của cộng đồng thì xã hội sẽ trở lên tốt đẹp và lành mạnh biết bao .

 

Hoạt động 1 : Tìm hiểu mục đặt vấn đề

- GV: gọi HS đọc to , rõ ràng câu chuyện : Quan tuần phủ Nguyễn Quang Bích.

- GV: tổ chức học sinh thảo luận nhóm tìm hiểu nội dung câu chuyện.

Câu 1. Những việc làm của tên Tri huyện Thanh Ba và với tên nhà giàu và người nông dân ?

Câu 2: Hình bộ thượng thư – anh ruột tri huyện Thanh Ba đó có hành động gì ?

Câu 3: Nhận xét về việc làm của quan tuần phủ Nguyễn Quang Bích ?

Câu 4: Việc làm của quan tuần phủ Nguyễn Quang Bích thể hiện đức tính gì ?

GV: tổ chức đối thoại với học sinh liên hệ thực tế với phần ĐVĐ.

- Trong cuộc tranh luận , có bạn đưa ra ý kiến nhưng bị đa số các bạn khác phản đối. Nếu thấy ý kiến đó là đúng thì em sẽ xử sự như thế nào ?

- Nếu biết bạn quay cóp trong giờ kiểm tra , em sẽ làm gì ?

- Theo em trong các tình huống 1,2 , hành động nào được coi là phù hợp với và đúng đắn?

GV: từ việc phân tích, tìm hiểu ở trên chúng ta cùng nhau đi tìm hiểu khái niệm và ý nghĩa của tôn trọng lẽ phải .

 

doc52 trang | Chia sẻ: oanh_nt | Lượt xem: 2425 | Lượt tải: 5download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Giáo án Giáo dục công dân 8 Trường THCS Lê Quí Đôn, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
I- Mục tiêu cần đạt : Giúp HS
* Kiến thức :Biết được một số quy định cơ bản của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình .Hiểu được ý nghĩa của quyền và nghĩa vụ công dân trong gia đình .
* Kỹ năng : Biết phân biệt hành vi thực hiện đúng với hành vi vi phạm quyền và nghĩa vụ công dân trong gia đình . Thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ của bản thân trong gia đình .
* Thái độ : Yêu quí các thành viên trong gia đình mình, tôn trọng quyền và nghĩa vụ các thành viên trong gia đình .
II- Chuẩn bị .
1- Thầy : SGK, SGV, luật hôn nhân và gia đình 
2- Trò : SGK, đọc trước bài 
III- Tiến trình dạy học .
1- Ổn định lớp 
2- Kiểm tra bài cũ.
Liên hệ thực tế về những hậu quả của việc thiếu tự giác , sáng tạo trong học tập .
Em đồng tình với quan điểm nào sau đây:
- Chỉ có thể rèn luyện tính tự giác vì đó là phẩm chất đạo đức .
- Sự sáng tạo không rèn luyện được vì đó là tư chất di truyền mà có.
3- Bài mới .
Hoạt động 1 : Tìm hiểu mục đặt vấn đề 
- Vào bài : Đọc cho học sinh nghe câu ca dao : 
 Công cha như núi Thái Sơn 
 Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra 
 Một lòng thờ mẹ kính cha
 Cho tròn chữ hiếu mới là đạo con .
Em hiểu gì về ý nghĩa của bài ca dao trên ? 
Tình cảm gia đình đối với em quan trọng như thế nào ? 
GV đàm thoại cùng học sinh theo những câu hỏi sau : 
- Em hãy kể những việc ông bà , cha mẹ , anh chị em đã làm cho em ?
- Em hãy kể những việc làm của em đối với ông bà , cha mẹ và anh chị em ? 
- Em cảm thấy thế nào khi không có tình thương chăm sóc , dạy dỗ của cha mẹ ? 
- Điều gì xảy ra nếu em không có bổn phận , nghĩa vụ và trách nhiệm đối với ông bà , cha mẹ, anh chị em ?
GV yêu cầu học sinh trả lởi chân thực 
GV kết luận : gia đình và tình cảm gia đình là nhứng gì thiêng liêng đối với mỗi người . Để xây dựng gia đình hạnh phúc , mỗi người phảI thực hiện tốt bổn phận , trách nhiệm của mình đối với gia đình - đó là nội dung bài học hôm nay .
Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm 
GV tổ chức HS thảo luận cách ứng xử của hai nhân vật 
GV yêu cầu mỗi học sinh đọc một mẩu chuyện 
Câu 1. Những việc làm của Tuấn đối với ông bà là gì ?
 Em có đồng tình với việc làm của Tuấn không ? Vì sao ? 
Câu 2. Những việc làm của anh con trai cụ Lam ? 
Em có đồng tình với những việc làm của anh con trai cụ Lam không ? Vì sao ?
Câu 3 .qua hai câu truyện trên , em rút ra được bài học gì ? 
GV cho học sinh phát biểu ý kiến cá nhân 
Cả lớp tham gia ý kiến bổ sung
GV tổ chức học sinh thảo luận phát triển nhận thức về quyền và nghĩa vụ của các thành viên trong gia đình .
HS được chi thành 3 nhóm , mỗi nhóm cử một nhóm trưởng và một thư ký .
Nhóm 1 : Bài tập 3 SGK tr 33
Nhóm 2: Bài tập 4 SGKtr 33
Nhóm 3: Bài tập 5 SGK tr33
Các nhóm tranh luận và trả lời câu hỏi 
GV giảI đáp những thắc mắc.
GV thống nhất đáp án đúng 
GV kết luận : Mỗi người trong gia đình đều có trách nhiệm và bổn phận đối với nhau . Những điều chúng ta vừa tìm ra là phù hợp với quy định của pháp luật .
Bài tập nhanh .
Những hành vi nào sau đây thể hiện trách nhiệm với ông bà , cha mẹ ..
- Kính trọng lễ phép 
- Biết vâng lời 
- Chăm sóc bố mẹ khi đau ốm 
- Nói dối ông bà để đi chơi 
- Phát huy truyền thống gia đình 
* Hoạt động 3 : Tích hợp HĐNGLL : Mừng Đảng Mừng Xuân
- GV : Có nhiều hoạt động để mừng đảng mừng xuân các em cho cô biết một vài ví dụ /
- H/s : Xung phong trả lời, GV kết luận .
- Gv : Giới thiệu nội dung sinh hoạt là Chúng em ca hát mừng Đảng mừng Xuân
- GV : Thông báo về hình thức và thể lệ : Mỗi tổ hát 1 bài mà có từ Đảng hoặc Xuân, luân phiên nhau tổ nào hát được cho đến cuối thì thắng cuộc 
- H/s : Các tổ chon lựa bạn hát, chọn bài hát và cùng hát với bạn mình .
- H/s : Từng đại diện của từng tổ lần lượt hát theo thứ tự bốc thăm .
- GV : Khen thưởng và động viên khích lệ các em bằng những tràng vỗ tay . 
GV tổng kết tiết 1
IV- Hướng dẫn về nhà 
- Tìm hiểu quy định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình 
- Làm bài tập 1 và 2 SGK tr33.
- Chuẩn bị chu đáo cho tiết 2.
* Rút kinh nghiệm tiết dạy :
Ngày soạn : 24/11/20103 
Ngày dạy : 27/11/2013
TUẦN 15 -TIẾT 15:BÀI 12
QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ
CỦA CÔNG DÂN TRONG GIA ĐÌNH (TIẾT 2)
I- Mục tiêu cần đạt : Giúp HS
* Kiến thức :Biết được một số quy định cơ bản của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình .Hiểu được ý nghĩa của quyền và nghĩa vụ công dân trong gia đình .
* Kỹ năng : Biết phân biệt hành vi thực hiện đúng với hành vi vi phạm quyền và nghĩa vụ công dân trong gia đình . Thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ của bản thân trong gia đình .
* Thái độ : Yêu quí các thành viên trong gia đình mình, tôn trọng quyền và nghĩa vụ các thành viên trong gia đình .
II- Chuẩn bị .
1- Thầy : SGK, SGV, luật hôn nhân và gia đình 
2- Trò : SGK, đọc trước bài 
III- Tiến trình dạy học .
1- Ổn định lớp 
2- Kiểm tra bài cũ. Nghĩa vụ và trách nhiệm của bản thân em trong gia đình mình ?
3- Bài mới :
Hoạt động 1 : Giới thiệu những qui định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình
GV giới thiệu một số điều : Điều 64 Luật Hôn nhân và gia đình năm 2000
Cho h/s đọc và thảo luận theo nhóm .
Cử đại diện trình bày ý kiến của nhóm .
Hoạt động 2 : Nội dung bài học 
- Quyền và nghĩa vụ ông bà cha mẹ đối với con cháu ? ( SGK mục 1 )
- Quyền và nghĩa vụ con cháu đói với ông bà cha mẹ ( SGK mục 2 )
- Bổn phận của anh chị em trong gia đình ? ( thương yêu, chăm sóc, giúp đỡ nhau và nuôi dưỡng nhau nếu không còn cha mẹ )
- Ý nghĩa của quyền và nghĩa vụ công dân trong gia đình : 
+ Nhằm xây dựng gia đình hòa thuận hạnh phúc 
+ Phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình Việt Nam
Hoạt động 3 : Luyện tập 
HS được chi thành 3 nhóm , mỗi nhóm cử một nhóm trưởng và một thư ký .
Nhóm 1 : Bài tập 3 SGK tr 33
Nhóm 2: Bài tập 4 SGKtr 33
Nhóm 3: Bài tập 5 SGK tr33
Các nhóm tranh luận và trả lời câu hỏi 
GV giảI đáp những thắc mắc.
GV thống nhất đáp án đúng 
IV- Hướng dẫn về nhà 
- Tìm hiểu quy định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình 
- Học bài và chuẩn bị bài mới
* Rút kinh nghiệm tiết dạy :
Ngày soạn :2 /12/2013 TUẦN 16
Ngày dạy : 4/12/2013	 TIẾT PPCT : 16
 BÀI : NGOẠI KHÓA VỀ LUẬT GIAO THÔNG 
 MỘT SỐ QUI ĐỊNH VỀ ĐI ĐƯỜNG
I . Mục tiêu : 
 Kiến thức : Giúp học sinh nắm 1 số qui định về đi đường đ/v người đi bộ, đi xe đạp và qui định về ATGT đường sắt . 
 Thái độ : Ý thức chấp hành Luật lệ ATGT khi tham gia giao thông .
 Kỹ năng : Biết vận dụng Luật GT trong thực tế hàng ngày .
II . Nội dung : Hướng dẫn kỹ 2 dạng đề trắc nghiệm và tự luận .
III . Tài liệu phương tiện : 
- SGK, SGV , hệ thống biển báo ATGT .
IV . Hoạt động dạy và học :
1 .Bài cũ : 
2 .Giới thiệu bài : Mỗi người đều có lúc phải đi ra đường , như vậy là tham gia giao thông . Mà đã tham gia giao thông thì phải tuân thủ những qui định về Luật GT . Để rõ hơn ta cùng tìm hiểu 
 3. Bài mới : 
* Hoạt động 1 : Tìm hiểu qui định dành cho người đi bộ .
- GV : Cho h/s tự nghiên cứu thảo luận nhóm à cử h/s lên bảng trình bày .
- GV : Tổ chức trò chơi dán hình tại lớp .
Kết luận :
- Người đi bộ phải đi trên lề đường, hè phố , mép đường .
- Nơi có tín hiệu , có vạch kẻ đường dành cho người đi bộ qua thì phải tuân thủ đúng hướng dẫn . 
* Hoạt động 2 : Tìm hiểu qui định về đi xe đạp 
- GV: Yêu cầu học sinh nêu những vấn đề thường gặp trong khi tham gia giao thông bằng xe đạp đặc biệtlà những vi phạm về ATGT như đi hàng 2-3 trở lên , đùa giỡn, lạng lách …?
GV : Tổng hợp những ý kiến của h/s .
Kết luận :
- Người đi xe đạp không được đi hàng 2-3 trở lên, không lạng lách đánh võng, đùa giỡn , không đi vào phần đường giành cho các loại xe khác .
- Không được kéo, đẩy nhau khi tham gia giao thông xe đạp .
- Không dùng xe đạp chở cồng kềng .
- Trẻ em dưới 12 tuổi không được đi xe đạp người lớn 
* Hoạt động 3 : Qui định về an toàn đường sắt
- GV yêu cầu học sinh quan sát các tranh ảnh vi phạm về an toàn đường sắt 
- GV : Cử h/s nhận xét và GV kết luận
Kết luận :
- Không được chăn thả gia súc trâu bò …, không chơi đùa trong hành lang bảo vệ an toàn đường sắt 
- Không thả diều gần khu vực tàu chạy qua .
- Không được thò tay chân , đầu ra ngoài khi tàu đang chạy .
- Không ném đất , đá hoặc các vật nguy hiểm lên hoặc xuống tàu khi tàu đang chạy . 
4 . Luyện tập củng cố :
- Những qui định về người đi bộ ?
- Những qui định về người đi xe đạp ?
- Những qui định về an toàn giao thông đường sắt ?
5 . Hướng dẫn về nhà :
- Học kỹ những qui định về Luật GT
- Chuẩn bị bài mới .
* Rút kinh nghiệm tiết dạy :
Ngày soạn : 8/1/2013 TUẦN 17
Ngày dạy : 11/12/2013	 TIẾT PPCT : 17
 BÀI : ÔN TẬP 
I . Mục tiêu : 
 Kiến thức : Học sinh hệ thống lại kiến thức từ đầu năm đến nay qua phương pháp tư duy .
 Thái độ : Trung thực, tự giác trong kiểm tra .
 Kỹ năng : Biết cách trả lời những câu hỏi theo 2 dạng tự luận và trắc nghiệm .
II . Nội dung : Hướng dẫn kỹ 2 dạng đề trắc nghiệm và tự luận .
III . Tài liệu phương tiện : 
- SGK, SGV , tranh ảnh có lên quan .
IV . Hoạt động dạy và học :
1 .Bài cũ : Kiểm tra trong quá trình ôn tập ?
2 .Giới thiệu bài : 
 3. Bài mới : 
* Hoạt động 1 : Giáo viên giới thiệu mục tiêu của tiết ôn tập và phương pháp ôn tập .
* Hoạt động 2 : Trao đổi ý kiến qua nội dung của các bài đã học .
- GV yêu cầu học sinh nêu những vấn đề thắc mắc sau khi GV giới thiệu .
- GV : giới hạn các bài 2,4,5,6,9,10,11
- Học sinh nêu thắc mắc 
- GV ghi những thắc mắc học sinh lên bảng
- GV yêu cầu học sinh lần lượt trao đổi và giải đáp từng vấn đề 
* Hoạt động 3 : Giới thiệu hướng dẫn cách làm các dạng đề 
- GV yêu cầu học sinh nêu các dạng đề thường gặp 
- GV Chốt lại 2 dạng đề và hướng dẫn cách làm 
I. Dạng tự luận : Những dạng câu hỏi thường gặp 
1/ Thế nào là ……hoặc ……..là gì ?
2/ Ý nghĩa …….hoặc biểu hiện ……
3/ Cách rèn luyện hoặc trách nhiệm của công dân học sinh
4/ Nêu việc làm, ca dao , tục ngữ, thành ngữ …
II. Dạng đề trắc nghiệm :
1/ Khoanh tròn ý đúng hoặc ý đúng nhất hoặc đánh dấu x vào ô trống
2/ Ý đúng nhất à chỉ chon 1 ý duy nhất 
3/ Điền ý thích hợp và

File đính kèm:

  • docGA GDCD 8 .doc