Giáo án giảng dạy Lớp Chồi - Chủ điểm: Động vật - Đề tài: Gà trống-Gà mái-Con vịt

Mục đích yêu cầu:

1/ Kiến thức:

_Dạy trẻ nhận biết và tập nói về con gà trống, gà mái, con vịt

_ Dạy trẻ biết được đặc điểm của gà, vịt như:

• Gà trống: Gáy ò ó o o, không đẻ trứng, thích ăn thóc, chân có cựa, gà trống có mào đỏ.

• Gà mái: Kêu cục tác, đẻ trứng

• Con vịt: Chân có màng bơi dưới nước, mỏ dẹp, vịt kêu cạp cạp

2/ Kỹ năng:

_Trẻ biết quan sát bằng cách sử dụng nhiều giác quan như thị giác, thính giác, xúc giác để nhận biết các con vật.

_ Nhận ra sự khác nhau giữa gà trống , gà mái, con vịt qua tiếng kêu.

3/ Ngôn ngữ:

_ Trẻ phát triển ngôn ngữ, vốn từ mới cho trẻ. Dạy trẻ nói từ: gà trống, gà mái, con vịt, mào gà, mỏ gà, chân gà, chân vịt.

_ Các câu đơn giản: mỏ gà nhọn, mỏ vịt dẹp và dài, gà trống gáy ò ó o o, gà mái kêu tục tác, gà mái đẻ trứng, chân vịt có màng bơi được dưới nước.

4 trang | Chia sẻ: thetam29 | Ngày: 14/02/2022 | Lượt xem: 523 | Lượt tải: 0

Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án giảng dạy Lớp Chồi - Chủ điểm: Động vật - Đề tài: Gà trống-Gà mái-Con vịt, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tổ chức Hoạt Động Nhận Biết Tập Nói.
Chủ điểm: Động Vật
Đề tài: Gà trống – Gà mái – Con vịt
Nhóm lớp: 25-36 tháng
Thời gian: 15 -18phút
Mục đích yêu cầu:
1/ Kiến thức:
_Dạy trẻ nhận biết và tập nói về con gà trống, gà mái, con vịt
_ Dạy trẻ biết được đặc điểm của gà, vịt như:
Gà trống: Gáy ò ó o o, không đẻ trứng, thích ăn thóc, chân có cựa, gà trống có mào đỏ.
Gà mái: Kêu cục tác, đẻ trứng
Con vịt: Chân có màng bơi dưới nước, mỏ dẹp, vịt kêu cạp cạp
2/ Kỹ năng:
_Trẻ biết quan sát bằng cách sử dụng nhiều giác quan như thị giác, thính giác, xúc giác để nhận biết các con vật.
_ Nhận ra sự khác nhau giữa gà trống , gà mái, con vịt qua tiếng kêu.
3/ Ngôn ngữ:
_ Trẻ phát triển ngôn ngữ, vốn từ mới cho trẻ. Dạy trẻ nói từ: gà trống, gà mái, con vịt, mào gà, mỏ gà, chân gà, chân vịt...
_ Các câu đơn giản: mỏ gà nhọn, mỏ vịt dẹp và dài, gà trống gáy ò ó o o, gà mái kêu tục tác, gà mái đẻ trứng, chân vịt có màng bơi được dưới nước.
Chuẩn bị:
1/ Học cụ
_Mô hình: gà trống, gà mái,vịt
_Tranh: gà trống, gà mái, vịt
_Băng nhạc : “Đàn gà trong sân”, “Một con vịt.”
2/ Nội dung:
_Âm nhạc: Bài hát “ Con gà trống” “Một con vịt” “Đàn gà trong sân”
Cách tiến hành
Hoạt động cô và trẻ
Hoạt động trẻ
Hoạt động 1: Giới thiệu và tạo cảm xúc cho trẻ
Cô và trẻ cùng chơi tạo dáng kêu tiếng kêu của các con vật: gà trống – gà mái – con vịt
Cô dẫn dắt trẻ đến xem mô hình, kết hợp cho trẻ quan sát và đàm thoại cùng trẻ:
Đố trẻ trong khu vườn này có con gì?
Con gì đang mổ thóc vậy con?
Thê scon gà mái đang làm gì?
Còn con gì đang bơi dưới nước?
_Giờ tạm bịêt gà trống, gà mái và vịt chúng mình đi chơi nhé!
_Cho trẻ vận động theo nhạc bài hát: “Con gà trống”
Trẻ chơi tạo dáng và làm tiếng kêu con gà trống, gà mái , con vịt
Trẻ trả lời
Trẻ quan sát và trả lời
Trẻ hát và vận động theo nhạc bài “Con gà trống”
Hoạt động hai: Cô hướng dẫn trẻ nhận biết tập nói.
_Cô để 3 tranh con vịt lên bảng nỉ và đó trẻ con nào là gà trống. ( sau đó cô cất tranh gà mái và vịt)
Gà trống:
_Đây là con gì?
_Đây là con gà trống, thế con gà trống có những phần gì nào? (Cô kết hợp đàm thoại và giới thiệu)
_Đây là đầu, mình, đuôi và Chân thành
_ Nhìn xem trên đầu gà trống có gì nữa?
_Đây là mào gà, con nói đi: “ Mào gà”
_Thế mào gà màu gì?
_Còn đây là gì?
_Đây là mỏ gà,mỏ gà như thế nào
_Mỏ gà nhọn để mổ thóc
_Đây là gì?
_Chân gà có móng nhọn để bới đất tìm giun. Các bạn nói đi “ Chân gà có cựa”
_Gà trống gáy sao vậy con
_Các con biết không, gà gáy vào buổi sáng để đánh thức mọi người dậy
_ Gà trống không đẻ được, vậy các con lặp lại cô nghe nào.
Con vịt:
_Đố các con đây là con gì?
_Con vịt có đẻ trứng không? Con vịt có gì đây? (cô chỉ vào mỏ vịt)
_Mỏ vịt dài và dẹp
_Vịt đi như thế nào?mình bắt chước dáng đi của vịt nhé!
_Lạch bạch, lạch bạch
_Chỉ cho cô xem chân vịt ở đâu?
_Chân vịt có màng, vịt bơi dưới nước
_Vịt kêu như thế nào?
_Cô cho trẻ làm tiếng vịt kêu “ Cạp, cạp cạp”
Trẻ quan sát và nói theo cô
Hoạt động 3: Luyện tập
Luyện tập củng cố qua trò chơi, bài hát
Trò chơi: bắt chước tiếng gà gáy vịt kêu
Cô tạo dáng gà vỗ cánh và gáy ò ó o o, đố là con gì?
Cô cho trẻ tạo dáng gà gáy, mào gà trên đầu, ....
Cô tạo tiếng con gà mái cho trẻ nghe và đố trẻ con gì? Cô cho trẻ đi tìm trứng gà đẻ, sau đó cho trẻ xem trứng gà và nói “Gà mái đẻ trứng”
Cô tạo dáng con vịt bơi, đố trẻ con gì? Và khuyến khích trẻ cùng chơi và nói “ cạp, cạp cạp”
Trò chơi:Trò chơi tìm đúng nhà kết hợp với bài hát.
Các con ơi, chúng ta cùng đi chơi nha
Hát và vận động theo bài “Một con vịt” 
Củng cố lại tiếng kêu và dáng đi của vịt
Cho trẻ vận động bài “ Đàn gà trong sân”
Trẻ chơi và thực hiện theo yêu cầu cô đưa ra.

File đính kèm:

giao_an_giang_day_lop_choi_chu_diem_dong_vat_de_tai_ga_trong.doc