Giáo án giảng dạy Khối 4 - Tuần 17 - Năm 2013

íp viÕt tõ khã vµo nh¸p, 2 hs lªn b¶ng viÕt.
- Gv ®äc mÉu bµi viÕt.
- GV ®äc cho hs so¸t l¹i bµi.
- Gv thu chÊm 5 - 7 bµi , nxÐt.
Nh÷ng tiÕt häc tr­íc c¸c em ®· tËp quan s¸t ®å ch¬i, lËp dµn ý t¶ ®å ch¬i. H«m nay, c¸c em xÏ viÕt bµi v¨n m« t¶ ®å vËt hoµn chØnh.
- HS ®äc ®Ò
- HS ®äc gîi ý
- HS ®äc l¹i dµn ý.
 + Em chän c¸ch më bµi nµo? §äc më bµi cña em?
- HS ®äc phÇn th©n bµi
+ Em chän kÕt bµi theo h­íng nµo? §äc phÇn kÕt bµi cña em?
 - HS tù viÕt vµo vë. 
 - GV thu, chÊm 1 sè bµi
 - NhËn xÐt chung
- GV viÕt lªn b¶ng líp bµi dµn ý t¶ chó gÊu b«ng vµ gäi h/s ®äc
- Nh÷ng em ch­a hoµn thµnh VN hoµn chØnh.
- CB bµi sau.
- NhËn xÐt giê häc
- 1 hs ®äc, c¶ líp theo dâi.
- C¸ch ch¬i kÐo co ë lµng H÷u TrÊp diÔn ra gi÷a nam vµ n÷, còng cã n¨m nam th¾ng, còng cã n¨m n÷ th¸ng.
- H÷u TrÊp, QuÕ Vâ, B¾c Ninh, TÝch S¬n, VÜnh Yªn, VÜnh Phóc, 
- ViÕt bµi vµo vë.
- So¸t lçi l¹i toµn bµi.
- 1 HS nªu
- 1 em
- 2 em
 - 2 HS nªu
 - 1 HS kh¸
- HS viÕt vµo vë
- 2 em ®äc
* Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y:
==========================================
Ngày soạn: Thø ba/ 1 /1/ 2013	 Ngày giảng: Thứ s¸u /4/1/ 2013
TËp §äc
TiÕt 34: RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng (tiÕp theo-Trang 168)
I. Môc tiªu:
 - Đọc lưu loát toàn bài, đọc đúng các tiếng có âm, vần dễ lẫn như: Vương quốc, lo lắng, ai lấy, giường bệnh
- Biết đọc với giọng kể nhẹ nhàng chậm rãi ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn có lời nhân vật(chú hề, nàng công chúa nhỏ)và lời người dẫn chuyện, , ngắt nghỉ sau mỗi dấu câu. Nhấn giọng ở những từ gợi tả, gợi cảm.
- Hiểu các từ ngữ trong bài: vằng vặc, rón rén
 - Thấy được cách nghĩ của trẻ em em về đồ và sự vật xung quanh rất ngộ nghĩnh đáng yêu. (Trả lời được các câu hỏi SGK).
- Qua bài giáo dục các em yêu quý và giữ gìn đồ chơi. 
II. §å dïng d¹y - häc :
 - GV : Gi¸o ¸n, sgk, sgvGV : 
HS : S¸ch vë m«n häc
 III.Ph­¬ng ph¸p: 
	Quan s¸t. gi¶ng gi¶i, ®µm tho¹i, th¶o luËn, thùc hµnh, luyÖn tËp
IV. C¸c ho¹t ®éng d¹y – häc chñ yÕu:
ND- TG
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
1. KT bµi cò: (5’)
2 Bµi míi:
2.1.GTB: (1’)
2.2.LuyÖn ®äc
(11’)
2.3. T×m hiÓu bµi: (8’)
2.4.LuyÖn ®äc diÔn c¶m(10’)
3.Cñng cè,
dÆn dß:(4-5’)
- Gäi 2 HS ®äc bµi : RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng” + tr¶ lêi c©u hái
 Trong tiÕt TËp ®äc tr­íc c¸c em ®· biÕt phÇn ®Çu c©u chuyÖn “ RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng...” 
- Gäi 3 HS ®äc nèi tiÕp ®o¹n – GV kÕt hîp söa c¸ch ph¸t ©m cho HS.
- Yªu cÇu 3 HS ®äc nèi tiÕp ®o¹n lÇn 2+ nªu chó gi¶i
 - Yªu cÇu HS luyÖn ®äc theo cÆp.
- GV h­íng dÉn c¸ch ®äc bµi - ®äc mÉu toµn bµi.
- Yªu cÇu HS ®äc ®o¹n 1 + tr¶ lêi c©u hái: 
+ Nhµ Vua lo l¾ng vÒ ®iÒu g×?
V»ng vÆc: RÊt s¸ng, soi râ mäi vËt, mäi n¬i.
+ Nhµ Vua cho vêi c¸c vÞ ®¹i thÇn vµ c¸c nhµ khoa häc ®Õn ®Ó lµm g×?
+ V× sao mét lÇn n÷a c¸c vÞ ®¹i thÇn vµ c¸c nhµ khoa häc l¹i kh«ng gióp ®­îc nhµ Vua?
- Yªu cÇu HS ®äc thÇm ®o¹n 2,3 vµ tr¶ lêi c©u hái:
+ Chó hÒ ®Æt c©u hái víi c«ng chóa vÒ hai mÆt tr¨ng ®Ó lµm g×?
+ C«ng chóa tr¶ lêi thÕ nµo?
+ C¸ch gi¶i thÝch cña c« c«ng chóa vÒ hai mÆt tr¨ng ®Ó lµm g×?
+ Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×?
- GV ghi néi dung lªn b¶ng
- 3 HS ®äc theo vai
- GV®äc diÔn c¶m ®o¹n 3
- Y. cÇu HS luyÖn ®äc theo nhãm 
- Tæ chøc cho HS thi ®äc diÔn c¶m.
- GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm.
+ C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g×?
+ Các em cần yêu quý và giữ gìn đồ chơi như thế nào ? 
- GV nhËn xÐt chung.
+ NhËn xÐt giê häc
+ DÆn HS vÒ ®äc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau: ¤n tËp
- 2 HS thùc hiÖn yªu cÇu
- HS ghi ®Çu bµi vµo vë
- Hs chia ®o¹n: bµi chia lµm 3 ®o¹n
-3 HS ®äc nèi tiÕp ®o¹n lÇn 1.
- 3 HS ®äc nèi tiÕp ®o¹n lÇn 2 + nªu chó gi¶i SGK.
- HS luyÖn ®äc theo cÆp.
- HS l¾ng nghe GV ®äc mÉu.
- HS ®äc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái.
- Nhµ Vua lo l¾ng vÒ ®ªm ®ã mÆt tr¨ng sÏ v»ng vÆc trªn bÇu trêi. NÕu c«ng chóa thÊy mÆt tr¨ng thËt sÏ nhËn ra mÆt tr¨ng ®eo trªn cæ lµ gi¶, sÏ èm trë l¹i.
- Nhµ Vua cho vêi ®Õn ®Ó nghÜ c¸ch lµm cho c«ng chóa kh«ng thÓ nh×n thÊy mÆt tr¨ng. 
+ V× mÆt tr¨ng ë rÊt xa vµ rÊt to, to¶ s¸ng réng nªn kh«ng cã c¸ch nµo lµm cho c«ng chóa kh«ng thÓ nh×n thÊy ®­îc mÆt tr¨ng.
- HS ®äc bµi vµ H§N2
- §Ó dß hái c«ng chóa nghÜ thÕ nµo khi thÊy mét mÆt tr¨ng ®ang to¶ s¸ng trªn bÇu trêi vµ mét mÆt tr¨ng ®ang ®eo trªn cæ.
- Khi ta mÊt mét chiÕc r¨ng, chiÕc r¨ng míi sÏ mäc ngay vµo chç Êy. Khi ta c¾t nh÷ng b«ng hoa trong v­ên, nh÷ng b«ng hoa míi sÏ mäc lªn
c. C¸ch nh×n cña trÎ em vÒ thÕ giíi xung quanh th­êng rÊt kh¸c víi ng­êi lín
*Néi dung: Thấy được cách nghĩ của trẻ em em về đồ và sự vật xung quanh rất ngộ nghĩnh đáng yêu.
HS ghi vµo vë- nh¾c l¹i néi dung
- 3 HS ®äc , c¶ líp theo dâi c¸ch ®äc.
- HS theo dâi t×m c¸ch ®äc hay
- HS luyÖn ®äc theo nhãm 3
- 2, 3 l­ît HS ®äc
- HS trả lời. 
- L¾ng nghe - Ghi nhí
* Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y:
-----------------------------
To¸n 
TiÕt 83: DÊu hiÖu chia hÕt cho 2 ( Trang 94 )
I. Môc tiªu:
- Biết dấu hiệu chia hết cho 2 và không chia hết cho 2. biết số chẵn, số lẻ.
- Áp dụng dấu hiệu chia hết cho 2 và không chia hết cho 2 để giải các bài toán có liên quan. 
- Bµi tËp cÇn làm bài 1,2
*HSKG: làm bài 4. 
- Vận dụng trong cuộc sống. 
II. §å dïng d¹y – häc :
- GV : Gi¸o ¸n, sgk, sgv, th­íc.
- HS : S¸ch vë, ®å dïng m«n häc
III. Ph­¬ng ph¸p:
 - Gi¶ng gi¶i, nªu vÊn ®Ò, luyªn tËp, th¶o luËn, nhãm, thùc hµnh
IV. c¸c ho¹t ®éng d¹y – häc chñ yÕu:
ND - TG
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
1.KiÓm tra bµi cò (5’)
2. Bµi míi :
2.1. GTB:(1’)
2.2 Gi¶ng bµi
(10’)
2.3LuyÖn tËp: (20’)
Bµi 1:(5-6’)
Bµi 2:(5-7’)
* Bµi 4:(5-7’)
 HSKG
3.Cñngcè, dÆn dß  (4’)
- 2 HS lªn b¶ng
- NhËn xÐt, ghi ®iÓm.
- Giê häc h«m nay chóng ta cïng t×m hiÓu vÒ dÊu hiÖu chia hÕt cho 2.
 Y/c HS nªu kÕt qu¶ miÖng c¸c vÝ dô.
+Nh÷ng sè nµo chia hÕt cho 2 ?
 DÊu hiÖu chia hÕt cho 2 :
+ NX c¸c sè chia hÕt cho 2 cã ch÷ sè tËn cïng lµ mÊy ?
+Nh÷ng sè nh­ thÕ nµo th× chia hÕt cho 2 ?
+C¸c sè cã tËn cïng lµ 1, 3, 5,7 , 9 th× nh­ thÕ nµo ?
 Sè ch½n sè lΠ:
+ H·y nªu d·y sè ch½n liªn tiÕp ?
+C¸c sè nµy cã tËn cïng lµ mÊy ?
+ C¸c sè ch½n th× nh­ thÕ nµo ?
* T­¬ng tù víi d·y sè lÎ vµ nªu kÕt luËn .
- Gäi HS nªu yªu cÇu
- Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi.
- NhËn xÐt ch÷a bµi.
- Gäi HS ®äc yªu cÇu
a) ViÕt 4 sè cã 2 ch÷ sè mçi sè ®Òu chia hÕt cho 2.
b) ViÕt 3 sè cã 3 ch÷ sè, mçi sè ®Òu kh«ng chia hÕt cho 2.
- NhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
- Gäi HS ®äc yªu cÇu
a) ViÕt sè ch½n thÝch hîp vµo chç trèng.
b) ViÕt sè lÎ thÝch hîp vµo chç trèng.
- NhËn xÐt, ®¸ng gi¸
+ Nªu l¹i dÊu hiÖu chia hÕt cho 2? 
- NhËn xÐt giê häc.ChuÈn bÞ bµi sau
* §Æt tÝnh råi tÝnh :
234 : 12 = 19 ( d­ 6)
4564 : 123= 37 ( d­ 13)
- Nªu l¹i ®Çu bµi.
- HS nªu miÖng kÕt qu¶.
10 : 2 = 5
11 : 2 = 5 d­ 1
32 : 2 = 16
33 : 2 = 16 d­ 1
14 : 2 = 7 
15 : 2 = 7 d­ 1
36 : 2 = 18
37 : 2 = 18 d­ 1
28 : 2 = 14
29 : 2 = 14 d­ 1
- Nh÷ng sè chia hÕt cho 2 lµ 10 ; 32 ; 14 ; 36 ; 28.
- C¸c sè chia hÕt cho 2 cã tËn cïng lµ : 0 ; 2 ; 4 ; 6 ; 8.
- HS nªu.
- c¸c sè cã tËn cïng lµ : 1 ;3 ;5 ;7 ;9 kh«ng chia hÕt cho 2.
- 0 ; 2 ;4 ;6 ;8 ;... 156 ; 158 ; 160 ; 162 ; 164 ;...
- C¸c sè nµy cã tËn cïng lµ : 0 ;2 ;4 ;6 ;8.
- Sè chia hÕt cho 2 lµ sè ch½n.
- C¸c sè kh«ng chia hÕt cho 2 lµ sè lÎ.
- 1 HS nªu
- HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo vë.
a) C¸c sè chia hÕt cho 2 lµ :
 98 ; 1000 ; 744 ; 7536 ; 5782 
b) C¸c sè kh«ng chia hÕt cho 2 lµ :
 35 ; 89 ; 867 ; 84683 ; 8401.
- 1 HS ®äc
- HS lµm vµo vë, 2 HS lªn b¶ng.
a) 76 ; 92 ; 34 ; 58
b) 547 ; 193 ; 381.
- 1 Hs ®äc- 2 HSKG lªn b¶ng lµm bµi, 
a) 340 ; 342 ; 344 ; 346 ; 348 ; 350.
b) 8347 ; 8349 ; 8351 ; 8353 ; 8355 ; 8357.
- Hs nªu
- L¾ng nghe - Ghi nhí
* Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y:
-----------------------------
TËp Lµm V¨n
TiÕt 33: §o¹n v¨n trong bµi v¨n
 miªu t¶ ®å vËt ( Trang 169 ) 
I . Môc tiªu:
- Hiểu được cấu tạo cơ bản của đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật, hình thức thể hiện giúp nhận biết mỗi đoạn văn. 
- Nhận biết được cấu tạo của đoạn văn(BT1, mục III) Viết được 1 đoạn văn tả bao quát 1 chiếc bút ( BT2) 
- GD ý thức chăm chỉ và lòng say mê môn học cho hs. 
II. §å dïng d¹y häc:
 - GV: gi¸o ¸n – sgk – sgv 
 - HS: Vë – sgk 
III .Ph­¬ng ph¸p:
	- §µm tho¹i, th¶o lu©n, luyÖn tËp, thùc hµnh.
IV. c¸c ho¹t ®éng d¹y – häc chñ yÕu:
ND - TG
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
1. KiÓm tra bµi cò: (4’)
2. Bµi míi: 
1. GTB:( 1’)
 2.2 NhËn xÐt:
(10-12’)
Bµi tËp 1,2,3:
 (10-12’)
2.3.Ghi nhí(1’)
2.3LuyÖn tËp:(10-12’)
 Bµi1:(10-12’)
 Bµi2:(10-12’)
3.Cñng cè-
 dÆn dß:( 5’)
- GV tr¶ bµi viÕt - nxÐt.
+ Bµi v¨n miªu t¶ gåm nh÷ng phÇn nµo?
TiÕt häc h«m nay gióp c¸c em hiÓu râ h¬n vÒ ®o¹n v¨n trong bµi v¨n miªu t¶ ®å vËt.
- Gäi HS ®äc yªu cÇu
+ §o¹n 1 nãi lªn ®iÒu g×?
(Më bµi).
+ Th©n bµi gåm nh÷ng ®o¹n nµo? t¶ vÒ c¸i g×?
+ KÕt bµi nãi g×?
- Gäi hs ®äc ghi nhí.
- Gäi hs ®äc néi dung bµi.
- GV y/c hs lµm bµi vµo nh¸p.
- Y/c c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc.
GV nxÐt, chèt l¹i lêi gi¶i ®óng.
+ Bµi v¨n gåm mÊy ®o¹n? dÊu hiÖu nµo cho em biÕt ®­îc?
+ §o¹n 2 t¶ c¸i g×? §o¹n 3 t¶ g×?
+ C©u më ®Çu ®o¹n 3 nh­ thÕ nµo?
+ C©u kÕt ®o¹n nªu g×?
GV nªu y/c bµi tËp 2.
- Y/c hs tù lµm bµi.
- Gäi hs ®äc bµi.
GV nxÐt, ®¸nh gi¸.
+Nªu cÊu t¹o cña bµi v¨n miªu t¶ ®å vËt?
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- DÆn hs vÒ nhµ lµm bµi vµo VBT vµ chuÈn bÞ bµi häc sau.
- HS xem l¹i bµi viÕt
- L¾ng nghe
- HS ghi ®Çu bµi vµo vë
- 3 hs ®äc nèi tiÕp y/c bµi tËp,2, 3.
- C¶ líp ®äc thÇm l¹i bµi “C¸i cèi t©n” - trao ®æi, nªu ý chÝnh.
- §o¹n 1 giíi thiÖu c¸i cèi ®­îc t¶ trong bµi.
- Th©n bµi gåm ®o¹n 2, 3 t¶ h×nh d¸ng bªn ngoµi cña c¸i cèi. T¶ ho¹t ®éng cña c¸i cèi.
- KÕt luËn lµ ®o¹n 4: nªu c¶m nghÜ vÒ cèi.
- 3, 4 hs ®äc néi dung ghi nhí.
- 1 hs ®äc néi dung bµi tËp 1.
- Cl ®äc thÇm bµi “C©y bót m¸y”.
- C¸c nhãm trao ®æi, lµm bµi 
- C¸c nhãm tr×nh bµy
- HS ch÷a bµi vµo VBT.
- Bµi v¨n gåm 4 ®o¹n, mçi lÇn xuèng dßng ®­îc xem lµ 1 ®o¹n.
- §o¹n 2 t¶ h×nh d¸ng bªn ngoµi cña c¸i bót m¸y. §o¹n 3 t¶ c¸i ngßi bót.
- C©u më ®Çu ®o¹n 3: Më n¾p ra em thÊy ngßi bót s¸ng lo¸ng, h×nh l¸ tre, cã mÊy ch÷ rÊt nhá, nh×n kh«ng râ.
- C©u kÕt ®o¹n: Råi em tra n¾p bót cho ngßi khái bÞ toÌ tr­íc khi cÊt