Giáo án điện tử Lớp Mầm - Chủ đề: Quê hương, đất nước, Bác Hồ - Nhánh 1: Quê hương đất nước - Nguyễn Thị Thu Trang

chổ chơi,vệ sinh cá nhân sạch sẽ sau khi chơi xong nhé !
Quá trình chơi:+Các cháu đọc thơ: “Ảnh Bác” về chơi ở các gĩc chơi.
 +Cháu vào gĩc chơi,cơ bao quát các gĩc,đến quan sát trị chuyện,giúp cháu tích hợp chủ đề vào gĩc chơi,thể hiện được vai chơi của mình.
Kết thúc:
+Hết giờ cơ đến từng nhĩm,trị chuyện nhận xét và cắm hoa.
+Nhắc cháu chơi vui hơn,giống thật hơn ở lần sau.
+Cháu hát và thu dọn đồ chơi vào nơi quy định.
 - Nhận xét chung
 -Kết thúc
*HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
I.Yêu cầu :
 - Trẻ biết địa danh của địa phương nơi mình đang sống: chợ Tân Châu
 - Làm album về quê hương Tân Châu.
 - Hứng thú khi tham gia chơi trò chơi.
II.Chuẩn bị:
-Tranh ảnh về quê hương Tân Châu: chợ Tân Châu,ngân hàng nơng nghiệp,
III.Tiến hành:
1/ Quan sát tranh ảnh về Tân Châu.
-Lớp hát: “Quê hương tươi đẹp”
Các con vừa hát bài hát gì?
Quê hương mình cĩ những cảnh đẹp nào?
Con biết gì về Tân Châu?
Đây là tranh vẽ gì?
Các con cĩ đến chợ Tân Châu bao giờ chưa?
2/ Làm album về quê hương Tân Châu 
-Cơ giới thiệu 
-Cơ làm mẫu cho trẻ xem.
-Cháu thực hiện.
3/ * Trò chơi: “Thi xem tổ nào nhanh”.
 + Luật chơi: Trẻ phải đứng đúng tổ của mình.
 + Cách chơi: Chia trẻ thành 3 tổ đứng ở các gĩc khác nhau. Cơ đứng một gĩc. Cho trẻ chạy tự do theo nhịp gõ của trống lắc. Lần thứ nhất, cơ đưa tay khoanh trịn trước ngực thì trẻ ở từng tổ xếp theo vịng trịn. Lần thứ hai, cơ giơ tay sang ngang thì trẻ xếp thành hàng ngang. Lần thứ 3, cơ giơ tay lên cao trẻ xếp theo hàng dọc. Tổ nào chậm hoặc xếp nhầm hàng là thua cuộc. Trị chơi tiếp tục, cơ giáo đưa tín hiệu các lần khác nhau để luyện sự chú ý của trẻ. 
-Cháu chơi
	*NHẬT KÝ HÀNG NGÀY:
TT
Nội dung đánh giá
Những điểm cần lưu ý tiếp theo
1
Tên những trẻ nghỉ học và lí do
2
Hoạt động cĩ chủ đích:
-Sự thích hợp của hoạt động với khả năng của trẻ.
-Sự hứng thú và tích cực tham gia hoạt động của trẻ.
-Tên những trẻ chưa nắm được yêu cầu của hoạt động:
3
 Các hoạt động khác trong ngày:
-Những hoạt động mà theo kế hoạch chưa thực hiện được.
-Lý do chưa thực hiện được.
-Những thay đổi tiếp theo.
4
Những trẻ cĩ biểu hiện đặt biệt.
-Sức khỏe(những trẻ cĩ biểu hiện bất thường về ăn,ngủ,vệ sinh,bệnh tật,..)
-Khả năng( vận động,ngơn ngữ,nhận thức,sáng tạo)
-Thái độ biểu lộ cảm xúc,hành vi.
5
Những vấn đề cần lưu ý khác
############################################################
Thứ 3,ngày 1/05/2012
*HỌP MẶT ĐÓN TRẺ:
* TIÊU CHUẨN BÉ NGOAN:
*TRÒ CHUYỆN:
-Hát: ‘Quê hương tươi đẹp”
-Các con biết gì về quê hương?
-Quê hương cĩ những cảnh địa danh nào?
-Các con làm gì để quê hương giàu đẹp?
*ĐIỂM DANH:
*THỂ DỤC BUỔI SÁNG:
*HOẠT ĐỘNG HỌC: Phát Triển tình cảm –kỹ năng xã hội:
 BÉ LÀM ALBUM VỀ QUÊ HƯƠNG TÂN CHÂU
I.Yêu cầu
 -Trẻ biết cảnh đẹp quê hương Tân Châu qua tranh ảnh.
 - Trẻ biết cách làm album qua thao tác:cắt,dán,...
 - Trẻ thể hiện tình cảm vui sướng,tự hào khi tự tay làm album về quê mình.
II.Chuẩn bị
Tranh sưu tầm về Tân Châu,máy vi tính,ơ số màu cĩ tranh,cây bấm,giấy màu,.
Nhạc ,đàn,
III. Tổ chức hoạt động
 Hoạt động cơ
 Hoạt động cháu
*Hoạt động 1:Ổn định-giới thiệu.
-Lớp đọc thơ: “Quê hương tươi đẹp”
-Các con vừa hát bài hát nĩi về gì?
-Thế các con biết gì về quê hương Tân Châu?
 À các con ơi cơ cũng cĩ nhiều tranh về quê hương Tân Châu các con cùng xem nhé !
-Cơ cho trẻ xem tranh trên máy.
-Bây giờ cơ cháu ta cùng làm: “Album về quê hương Tân Châu” nhé !
*Hoạt động 2:Cơ làm mẫu:
-Trước khi làm các con hãy thể hiện tình cảm của mình về quê hương qua các câu thơ nhé! 
 Các con giỏi lắm vậy bây giờ các con hãy xem cơ làm mẫu để biết cách làm được khơng?
 + Cơ hướng dẫn cách làm:Các con cầm tranh bằng tay trái,tay phải cầm kéo ngĩn cái và ngĩn trỏ cho vào 2 vịng kéo cắt theo khung hình cĩ sẵn,sau đĩ thoa hồ vào mặt trái của tranh rồi dán vào giữa tờ giấy A 4.Khi dán phải dán ngay ngắn và trang trí theo ý các con thích,xong gộp tranh của từng bạn bấm thành album.
*Hoạt động 3:Trẻ thực hiện
-Cơ quan sát giúp đỡ trẻ.
-Đại diện nhĩm giới thiệu về album của nhĩm mình.
*Hoạt động 4:Trị chơi: “Những ơ số bí ẩn”
-Luật chơi:Cháu phải chọn những ơ số bất kì để tìm tranh phía sau là 2 tranh giống nhau và nĩi được tên tranh đĩ.
-Cách chơi:Cơ đặt những ơ số cĩ số từ 0 đến 5 trên tờ giấy A 3 phía sau ơ số là tranh nĩi về quê hương Tân Châu,các con sẽ lên chọn 2 ơ số bất kì sau cho 2 tranh phía sau ơ số giống nhau và phải nĩi được tên tranh đĩ.Bạn cuối cùng lật hết các ơ hình thì thấy hình nền và phải nĩi được tên hình nền.Bạn nào tìm và nĩi được tên cả lớp tuyên dương.
-Cơ quan sát cháu chơi.
+GDTT:
-Các con vừa làm gì?
-Làm album xong con sẽ tặng ai?
 Các con làm xong cĩ thể mang tặng bố,mẹ,ơng,bà mình.Hay cĩ thể trang trí cho lớp mình để làm phong phú chủ đề quê hương của lớp.
-Vậy các con là những bạn nhỏ con phải làm gì để thể hiện tình cảm của mình đối với quê hương?
-Nhận xét-Cắm hoa
-Hát kết thúc. 
Trẻ hát cùng cơ
Trẻ trả lời.
Trẻ kể theo sự hiểu biết của trẻ.
-Trẻ xem.
-Trẻ đồng thanh đề tài.
-Trẻ đọc đoạn thơ: “Quê hương”
-Trẻ trả lời.
-Trẻ xem cơ làm mẫu.
-Cháu đọc đồng dao: “Dung dăng dung dẻ”về 3 nhĩm làm album .
-Cháu giới thiệu.
-Cháu chơi.
-Cháu trả lời.
*HOẠT ĐỘNG GÓC
I)Yêu cầu:
- Trẻ thể hiện tốt tình cảm trong giao tiếp theo yêu cầu của từng gĩc chơi theo chủ đề như:
+Gĩc phân vai:Cháu biết thể hiện hành động ,lời nĩi lịch sự hịa nhã trong giao tiếp phù hợp với vai chơi của mình.
+Gĩc xây dựng:Cháu biết sắp xếp ngăn nắp,thứ tự đồ vật phù hợp đẹp mắt tạo thành lăng Bác.
-Các cháu vui vẻ,hứng thú,thao tác với đồ vật nhẹ nhàng,chơi khơng giành đồ chơi với bạn.
II)Chuẩn bị :
-Góc xây dựng: :gạch,cây xanh,băng ghế,hoa,.
-Góc phân vai: Các loại thực phẩm: bánh,kẹo,nước ngọt,Nước,bàn ghế,
III) Tiến hành:
- Gĩc xây dựng: xây Lăng Bác.
- Gĩc phân vai: Cửa hàng bán thức ăn,bán nước. 
*HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
I.Yêu cầu :
 - Trẻ biết địa danh của địa phương nơi mình đang sống: chợ Tân Châu
 - Trẻ biết hát và vận động theo bài hát:Quê hương tươi đẹp.
 - Hứng thú khi tham gia chơi trò chơi.
II.Chuẩn bị:
-Tranh ảnh về quê hương Tân Châu: chợ Tân Châu,ngân hàng nơng nghiệp,
III.Tiến hành:
1/ Quan sát tranh ảnh về Tân Châu.
Lớp hát: “Quê hương tươi đẹp”
Các con vừa hát bài hát gì?
Quê hương mình cĩ những cảnh đẹp nào?
Con biết gì về Tân Châu?
Đây là tranh vẽ gì?
Các con cĩ đến chợ Tân Châu bao giờ chưa?
Khi đến đĩ con làm gì?
Đặt câu hỏi tương tự với các địa danh khác?
2/+Hát:Quê hương tươi đẹp+Vận động:theo nhịp.
-Cơ giới thiệu 
-Cơ hát và vận động 2 lần.
-Giảng nội dung.
-Đàm thoại.
-Cháu hát và vận động cùng cơ 2 lần.
3/ * Trò chơi: “Thi xem tổ nào nhanh”.
 - Chơi như thứ 2,ngày 30/04/2012
-Cháu chơi
	*NHẬT KÝ HÀNG NGÀY:
TT
Nội dung đánh giá
Những điểm cần lưu ý tiếp theo
1
Tên những trẻ nghỉ học và lí do
2
Hoạt động cĩ chủ đích:
-Sự thích hợp của hoạt động với khả năng của trẻ.
-Sự hứng thú và tích cực tham gia hoạt động của trẻ.
-Tên những trẻ chưa nắm được yêu cầu của hoạt động:
3
 Các hoạt động khác trong ngày:
-Những hoạt động mà theo kế hoạch chưa thực hiện được.
-Lý do chưa thực hiện được.
-Những thay đổi tiếp theo.
4
Những trẻ cĩ biểu hiện đặt biệt.
-Sức khỏe(những trẻ cĩ biểu hiện bất thường về ăn,ngủ,vệ sinh,bệnh tật,..)
-Khả năng( vận động,ngơn ngữ,nhận thức,sáng tạo)
-Thái độ biểu lộ cảm xúc,hành vi.
5
Những vấn đề cần lưu ý khác
############################################################
Thứ 4,ngày 2/05/2012
*HỌP MẶT ĐÓN TRẺ:
* TIÊU CHUẨN BÉ NGOAN:
*TRÒ CHUYỆN:
-Ở Tân Châu mình cĩ những cảnh đẹp nào?
-Thế các con đã đến tham quan địa danh đĩ chưa?
*ĐIỂM DANH:
*THỂ DỤC BUỔI SÁNG:
*HOẠT ĐỘNG HỌC:Phát triển thẩm mỹ:
+HÁT:QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP
+VẬN ĐỘNG:THEO NHỊP.
+NGHE HÁT:QUÊ HƯƠNG.
+TRỊ CHƠI:AI NHANH NHẤT.
I Yêu cầu:
- Trẻ thuộc bài hát, hát vui tươi, rõ lời, chú ý nghe hát, chơi được trị chơi.
- Hát đúng nhịp và vận động nhịp nhàng theo bài hát, phản ứng nhanh khi chơi trị chơi.
- Qua bài hát trẻ biết thể hiện tình cảm yêu mến quê hương.
II .Chuẩn bị:
Đàn,máy vi tính,..
HOẠT ĐỘNG CÔ
HOẠT ĐỘNG TRẺ
*Hoạt động 1: Dạy hát:(Trọng tâm) 
Lăùng nghe, lắng nghe!
Cơ hát 1 đoạn bài hát: “quê hương”:Quê hương là chùm khế ngọt,cho con trèo hái mỗi ngày,
Đố các con biết cơ vừa hát bài hát nĩi về gì?
Vậy các con biết quê mình cĩ những cảnh đẹp nào khơng?
Đúng rồi quê hương mình cĩ rất nhiều cảnh đẹp.Để biết quê mình đẹp thế nào các con cùng nghe bài hát: “Quê hương tươi đẹp” dân ca Nùng lời Anh Hồng.
- Cơ hát lần 1+đàn.
- Giảng nội dung: Bài hát nói về cảnh đẹp của quê hương cĩ đồng lúa xanh,núi rừng ngàn cây,cáng đẹp hơn khi mùa xuân về cĩ ngàn lời ca vui mừng chào đĩn thắm thiết tình quê.
- Cơ hát lần 2+đàn
 + Đàm thoại
- Bài hát con vừa nghe là bài hát gì ?
- Bài hát này do ai sáng tác vậy con?
- Bài hát này nói về điều gì?
*Hoạt động 2: Vận động theo nhịp 
- Bài hát này rất hay nếu các con cùng cô vận động vỗ nhịp bài hát này nhéù !
- Cô vận động cùng trẻ. 
*Hoat động 3: Nghe hát: “Quê hương”
Cĩ một bài hát nĩi về quê hương cũng khá ngọt ngào,quê hương là chùm khế ngọt,cho con trèo hái mỗi ngày,quê hương là đường đi học con về rợp bướm vàng bay.Đĩ là nội dung bài hát: “Quê hương”Sáng tác chú Giáp Văn Thạch lời của chú Đỗ Trung Quân!
- Cơ hát 2 lần(Mở máy cho cháu nghe)
*Hoạt động 4 : “ Ai nhanh nhất”
 Các con học rất ngoan để thường cho các con cô sẽ cho các con chơi trò chơi: “Ai nhanh nhất”
-Cách chơi:Ở đây cơ cĩ 4 vịng thể dục, cơ sẽ gọi 5 bạn cùng chơi. Khi cơ và các bạn hát nhỏ các bạn chơi đi xung quanh vịng, khi cơ và các bạn hát to các con nhanh chân nhảy vào vịng, bạn nào cịn ở ngồi vịng xem như thua cuộc, phải nhảy lị cị quanh vịng.
- Nhận xét –cắm hoa
-Hát kết thúc.
- Nghe gì?nghe gì?.
- Cháu trả lời
- Đồng thanh đề tài.
-Trẻ trả lời.
*Cháu hát.
+ Lớp hát 1 lần.
+ Nhóm hát 1 lần.
+Cá nhân vài cháu.
+ Lớp hát lần cuối