Giáo án điện tử Lớp Mầm - Chủ đề: Quê hương-Đất nước-Bác Hồ

MỤC TIÊU GIÁO DỤC

1.Phát triển thể chất:

- Trẻ có một số nề nếp, thói quen , hành vi tốt chăm sóc bảo vệ sức khoẻ : ăn, ngủ, vui chơi, tự phục vụ, vệ sinh.

- Có hành vi ứng xử thích hợp với thời tiết mùa hè

- Rèn luyện sự phối hợp vận động của các bộ phận cơ thể trong các bài tập tổng hợp.

2.Phát triển nhận thức:

-Trẻ biết được tên đất nước, tên thủ đô, làm quen với lá cờ tổ quốc

- Trẻ biết địa chỉ nơi mình đang sống

- Biết được Bác Hồ là người lãnh đạo cao nhất của nhân dân Việt nam, Bác luôn quan tâm chăm sóc tất cả mọi người, Bác rất yêu các cháu thiếu niên nhi đồng

- Đếm và nhận biết nhóm có số lượng 5 , biết so sánh to nhỏ

3.Phát triển thẩm mỹ:

- Cảm nhận được vẻ đẹp của quê hương, đất nước, biết htể hiện cảm xúc của mình trước các cảnh đẹp

- Trẻ cảm nhận được tình cảm yêu quý, quan tâm, chăm sóc của Bác Hồ đối với thiếu niên , nhi đồng.

-Thể hiện cảm xúc sáng tạo của mình trước phong cảnh quê hương, đất nước, Bác Hồ qua các hoạt động tạo hình , múa hát.

- Yêu thích, hào hứng tham gia các hoạt động nghệ thuật

 

doc6 trang | Chia sẻ: thetam29 | Ngày: 16/02/2022 | Lượt xem: 551 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án điện tử Lớp Mầm - Chủ đề: Quê hương-Đất nước-Bác Hồ, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
CHỦ ĐỀ : QUÊ HƯƠNG - ĐẤT NƯỚC - BÁC HỒ
 ——˜——
Thời gian thực hiện : Từ 28/4/2008 đến 17/5/2008
 (ĐỘ TUỔI MẪU GIÁO BÉ)
* MỤC TIÊU GIÁO DỤC
1.Phát triển thể chất:
- Trẻ có một số nề nếp, thói quen , hành vi tốt chăm sóc bảo vệ sức khoẻ : ăn, ngủ, vui chơi, tự phục vụ, vệ sinh.
- Có hành vi ứng xử thích hợp với thời tiết mùa hè
- Rèn luyện sự phối hợp vận động của các bộ phận cơ thể trong các bài tập tổng hợp.
2.Phát triển nhận thức:
-Trẻ biết được tên đất nước, tên thủ đô, làm quen với lá cờ tổ quốc
- Trẻ biết địa chỉ nơi mình đang sống
- Biết được Bác Hồ là người lãnh đạo cao nhất của nhân dân Việt nam, Bác luôn quan tâm chăm sóc tất cả mọi người, Bác rất yêu các cháu thiếu niên nhi đồng
- Đếm và nhận biết nhóm có số lượng 5 , biết so sánh to nhỏ
3.Phát triển thẩm mỹ:
- Cảm nhận được vẻ đẹp của quê hương, đất nước, biết htể hiện cảm xúc của mình trước các cảnh đẹp
- Trẻ cảm nhận được tình cảm yêu quý, quan tâm, chăm sóc của Bác Hồ đối với thiếu niên , nhi đồng.
-Thể hiện cảm xúc sáng tạo của mình trước phong cảnh quê hương, đất nước, Bác Hồ qua các hoạt động tạo hình , múa hát.
- Yêu thích, hào hứng tham gia các hoạt động nghệ thuật
4.Phát triển ngôn ngữ:
- Biết dùng ngôn ngữ để thể hiện những hiểu biết của mình về Quê hương - Đất nước – Bác Hồ.
- Hiểu được một số từ như “Danh lam thắng cảnh”, “Di tích lịch sử”.
- Biết biểu lộ tình cảm của mình đối với Quê hương - Đất nước – Bác Hồ.
qua các hoạt động kể chuyện, đọc thơ
5.Phát triển tình cảm – xã hội:
-Biết yêu quý nhà mình và nơi mình đang sống
- Yêu thương, quý mến những người xung quanh, gần gũi, trẻ kính yêu Bác Hồ
- Biết trân trọng, giữ gìn các cảnh đẹp và môi trường xung quanh trẻ.
***********
CHỦ ĐỀ : QUÊ HƯƠNG - ĐẤT NƯỚC - BÁC HỒ
 ——˜——
Thời gian thực hiện : Từ 28/4/2008 đến 17/5/2008
 (ĐỘ TUỔI MẪU GIÁO NHỠ)
* MỤC TIÊU GIÁO DỤC
1.Phát triển thể chất:
- Trẻ có một số nề nếp, thói quen , hành vi tốt chăm sóc bảo vệ sức khoẻ : ăn, ngủ, vui chơi, tự phục vụ, vệ sinh.
- Biết ăn nhiều món ăn khác nhau để cơ thể mau lớn và khoẻ mạnh
- Rèn luyện sự phối hợp vận động của các bộ phận cơ thể trong các bài tập tổng hợp.
- Hình thành và phát triển ở trẻ một số vận động cơ bản như trèo lên xuống ghế, chạy, bò ..và một số kỹ năng tập thể dục buổi sáng như: tập đúng nhạc , đúng động tác, dàn hàng nhanh theo nhạc
2.Phát triển nhận thức:
-Trẻ biết được tên đất nước, tên thủ đô, làm quen với lá cờ tổ quốc
- Trẻ biết địa chỉ nơi mình đang sống, nhận biết một số danh lam thắng cảnh của Hà Nội và của quê hương đất nước thông qua tên gọi, đặc điểm nổi bật.
- Biết Bác Hồ là vị lãnh tụ kính yêu của dân tộc Việt nam, Bác mang lại cơm no, áo ấm và hạnh phúc cho tất cả mọi người, Bác rất yêu các cháu thiếu niên nhi đồng
- Đếm và nhận biết nhóm có số lượng 5 , biết so sánh độ lớn 3 đối tượng, xác định được vị trí trong không gian
3.Phát triển thẩm mỹ:
- Cảm nhận được vẻ đẹp của quê hương, đất nước, biết thể hiện cảm xúc của mình trước các cảnh đẹp
- Trẻ cảm nhận được tình cảm yêu quý, quan tâm, chăm sóc của Bác Hồ đối với thiếu niên , nhi đồng.
-Thể hiện cảm xúc sáng tạo của mình trước phong cảnh quê hương, đất nước, Bác Hồ qua các hoạt động tạo hình , múa hát.
- Yêu thích, hào hứng tham gia các hoạt động nghệ thuật
4.Phát triển ngôn ngữ:
- Biết dùng ngôn ngữ để thể hiện những hiểu biết của mình về Quê hương - Đất nước – Bác Hồ.
- Hiểu được một số từ như “Danh lam thắng cảnh”, “Di tích lịch sử”.
- Biết biểu lộ tình cảm của mình đối với Quê hương - Đất nước – Bác Hồ.
qua các hoạt động kể chuyện, đọc thơ
5.Phát triển tình cảm – xã hội:
-Biết tự hào về những danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử cũng như những thay đổi của quê hương
- Yêu thương, quý mến những người xung quanh, gần gũi, trẻ kính yêu Bác Hồ
- Yêu quý cảnh đẹp của quê hương , đất nước .Biết trân trọng, giữ gìn các cảnh đẹp và môi trường xung quanh trẻ.
***********
CHỦ ĐỀ : QUÊ HƯƠNG - ĐẤT NƯỚC - BÁC HỒ
 ——˜——
Thời gian thực hiện : Từ 21/4/2008 đến 10/5/2008
 (ĐỘ TUỔI MẪU GIÁO LỚN)
* MỤC TIÊU GIÁO DỤC
1.Phát triển thể chất:
- Trẻ có một số nề nếp, thói quen , hành vi tốt chăm sóc bảo vệ sức khoẻ : ăn, ngủ, vui chơi, tự phục vụ, vệ sinh.
- Rèn luyện và củng cố hơn nữa các vận động ném, chạy, Bật, nhảy..
- Hình thành và phát triển ở trẻ một số kỹ năng tập thể dục buổi sáng như: tập đúng nhạc , đúng động tác, dàn hàng nhanh theo nhạc
- Thực hiện thành thạo các vận động tinh khéo của đôi bàn tay qua các hoạt động khác nhau
2.Phát triển nhận thức:
- Nhận biết tên nước, tên thủ đô, tên địa danh của quê hương. Nhận biết cờ tổ quốc
- Biết một số đặc trưng văn hoá của Việt Nam và của quê hương: phong tục, truyền thống, nghề ..
-Trẻ biết được những thay đổi của quê hương và một số công trình xây dựng lớn của đất nước
- Trẻ biết một số danh lam thắng cảnh của Hà Nội và của quê hương đất nước 
- Biết Bác Hồ là vị lãnh tụ kính yêu của dân tộc Việt nam, Bác mang lại cơm no, áo ấm và hạnh phúc cho tất cả mọi người, Bác rất yêu các cháu thiếu niên nhi đồng
- Nhận biết mối quan hệ hơn kém và tách gộp trong phạm vi 10, biết phân biệt các thứ , ngày trong tuần
3.Phát triển thẩm mỹ:
- Cảm nhận được vẻ đẹp của quê hương, đất nước, biết thể hiện cảm xúc của mình trước các cảnh đẹp
- Trẻ cảm nhận được tình cảm yêu quý, quan tâm, chăm sóc của Bác Hồ đối với thiếu niên , nhi đồng.
-Thể hiện cảm xúc sáng tạo của mình trước phong cảnh quê hương, đất nước, Bác Hồ qua các hoạt động tạo hình , múa hát.
- Yêu thích, hào hứng tham gia các hoạt động nghệ thuật
4.Phát triển ngôn ngữ:
- Biết dùng ngôn ngữ để thể hiện những hiểu biết của mình về Quê hương - Đất nước – Bác Hồ.
- Hiểu được một số từ như “Danh lam thắng cảnh”, “Di tích lịch sử”.
- Biết biểu lộ tình cảm của mình đối với Quê hương - Đất nước – Bác Hồ.
qua các hoạt động kể chuyện, đọc thơ
5.Phát triển tình cảm – xã hội:
-Biết tự hào về những danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử cũng như những thay đổi của quê hương
- Yêu thương, quý mến những người xung quanh, gần gũi, trẻ kính yêu Bác Hồ
- Yêu quý cảnh đẹp của quê hương , đất nước .Biết trân trọng, giữ gìn các cảnh đẹp và môi trường xung quanh trẻ.
**************
CHỦ ĐỀ : TRƯỜNG TIỂU HỌC
 ——˜——
Thời gian thực hiện : Từ 12/5/2008 đến 17/5/2008
 (ĐỘ TUỔI MẪU GIÁO LỚN)
* MỤC TIÊU GIÁO DỤC
1.Phát triển thể chất:
- Biết ăn đầy đủ các chất để đảm bảo đủ sức khoẻ học lớp 1
- Trẻ thuần thục các thao tác vệ sinh tự phục vụ: tự mặc, cởi quần áo, đi giày dép, mặc quần áo phù hợp với thời tiết, tự chải tóc...
- Củng cố các kỹ năng vận động bât, chạy, lăn bóng..
- Thực hiện thành thạo các vận động tinh khéo của đôi bàn tay qua các hoạt động khác nhau
2.Phát triển nhận thức:
-Trẻ biết được các khu vực và các hoạt động của trường tiểu học
- Biết cách sử dụng các đồ dùng học tập của các học sinh tiểu học
- Phát triển khả năng quan sát , nhận xét
- Nắm vững một số biểu tượng ban đầu về toán
3.Phát triển thẩm mỹ:
- Phát triển khả năng cảm nhận cái đẹp trong cuộc sống, trong nghệ thuật.
- Thể hiện cảm xúc sáng tạo của mình qua các hoạt động nghệ thuật : tạo hình, hát, múa
- Yêu thích, hào hứng tham gia các hoạt động nghệ thuật
4.Phát triển ngôn ngữ:
- Phát triển khả năng sử dụng ngôn ngữ trong giao tiếp với cô và bạn
- Biết nhận xét, mô tả vè trường tiểu học.
- Có khả năng thực hiện các nhiệm vụ học tập như lắng nghe, làm theo yêu cầu 
- Hiểu được một số chức năng của chữ viết
5.Phát triển tình cảm – xã hội:
-Hình thành và phát triển ở trẻ ý thức thích đi học, giữ gìn sách vở , đồ dùng học tập gọn gàng , sạch sẽ, ngăn nắp.
- Giáo dục tình cảm yêu quý bạn bè, cô giáo.
- Biết thể hiện tình cảm yêu mến, lưu luyến của bản thân khi tạm biệt trường mầm non
****************

File đính kèm:

  • docgiao_an_dien_tu_lop_mam_chu_de_que_huong_dat_nuoc_bac_ho.doc