Giáo án điện tử Lớp ghép 4+5 - Tuần 17

g quanh.
* Cách tiến hành.
- Tổ chức cho HS thảo luận theo nhóm.
7’
3
Gv: Tổ chức cho các nhóm trưng bày tranh ảnh.
- Tổ chức cho các nhóm trình bày về bộ tranh, ảnh của nhóm mình.
- Tổ chức cho HS tham quan khu triển lãm của nhóm bạn.
Hs: c. Hoạt động 3: Làm bài tập 5:
- HS trao đổi theo nhóm.
- HS đại diện cá nhóm trình bày kết quả thảo luận.
6’
4
Hs: HS vẽ tranh cổ động bảo vệ môi trường nước và không khí theo nhóm.
Gv: c. Hoạt động 3: Làm bài tập 5:
* Mục tiêu: HS biết xây dựng kế hoạch hợp tác với những người xung quanh trong các công việc hàng ngày.
* Cách tiến hành.
- Yêu cầu HS làm việc cá nhân hoàn thành bài tập 5, sau đó trao đổi với bạn.
- Yêu cầu HS trình bày dự kiến sẽ hợp tác với những người xung quanh trong một số việc; các bạn khác có thể góp ý cho bạn.
- Nhận xét.
2’
Dặn dò
 Nhận xét chung
Ngày giảng: 8 /12/08
Ngày soạn: 10/12/08
Thứ tư ngày 8 tháng 12 năm 2008
Tiết 1: Thể dục: Học chung
Ôn thể dục rèn luyện tư thế cơ bản
trò chơi "Chim về tổ".
I. Mục tiêu:
	- Tiếp tục ôn động tác ĐHĐN và RLTTCB đã học. Yêu cầu HS thực hiện động tác tương đối chính xác.
	- Chơi trò chơi " Chim về tổ ". Yêu cầu biết tham gia chơi tương đối chủ động.
II. Địa điểm - phương tiện:
	- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ.
	- Phương tiện: Còi, kẻ vạch cho trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp. (35')
Nội dung
Đ/lượng
Phương pháp dạy học
A. Phần mở đầu:
5'
1. Nhận lớp:
- ĐHTT:
- Cán sự báo cáo sĩ số 
x x x x
- GV nhận lớp, phổ biến ND bài học 
 x x x x
2. KĐ:
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc 
- Chơi trò chơi: Làm theo hiệu lệnh
B. Phần cơ bản 
25'
1. Tiếp tục ôn động tác ĐHDN
 x x x x 
Và RLTTCB đã học: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái, đi đều 1 - 4 hàng dọc, đi chuyển hướng.
 x x x x
 x x x x
2. Chơi trò chơi: Chim về tổ 
C. Phần kết thúc 
5'
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát 
- GV cùng HS hệ thống bài, nhận xét giờ học 
x x x x
 x x x x
- Giao bài tập về nhà 
Tiết 2
 NTĐ4
 NTĐ5
Môn
Tên bài
Tập làm văn
Đoạn văn trong bài văn miêu tả
Toán
Giới thiệu máy tính bỏ túi.
I. Mục tiêu
- Hiểu được cấu tạo cơ bản của đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật, hình thức thể hiện giúp nhận biết mỗi đoạn văn.
- Luyện tập xây dựng một đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật.
- Giúp học sinh:
- Làm quen với việc sử dụng máy tính bỏ túi để thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và tính phần trăm.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
GV: Nội dung bài tập.
HS: SGK
- Máy tính bỏ túi cho các nhóm nhỏ.
Tg
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát
 Hát
- Kiểm tra bài làm ở nhà của HS.
7’
1
Hs: Đọc các gợi ý nhận xét sgk.
 Đọc thầm bài văn Cái cối tân.
 Trao đổi nhóm 2, xác định các đoạn văn trong bài, ý chính của mỗi đoạn.
Gv: Làm quen với máy tính bỏ túi:
- GV giới thiệu máy tính bỏ túi, cho HS quan sát máy tính theo nhóm.
- Trên mặt máy có những gì?
- Em thấy gì trên các phím?
- Yêu cầu HS thực hiện ấn phím ON/C và OFF, nói kết quả quan sát được.
5’
2
Gv: Nhận xét chốt lại câu trả lời đúng.
Gọi HS đọc Phần ghi nhớ: sgk.
Hs: 
- HS quan sát máy tính bỏ túi.
- HS nêu.
7’
3
Hs: Làm bài tập 1
HS làm bài vào vở, 1 vài HS làm bài vào phiếu.
a. Bài văn gồm 4 đoạn: 
+ Đoạn 1: hồi học.. bằng nhựa
+ Đoạn 2: cây bút dài. Bang loáng
+ Đoạn 3: mở nắp ra.. vào cặp.
+ Đoạn 4: còn lại,
b. Đoạn 2: tả hình dáng cây bút
c. Đoạn 3: tả cái ngòi bút.
d. Trong đoạn 3: câu mở đầu: Mở nắp  không rõ.
Gv: Thực hiện các phép tính:
- GV ghi phép tính cộng lên bảng.
- Tính: 25,3 + 7,09
- GV đọc cho HS ấn lần lượt các phím cần thiết, đồng thời quan sát kết quả trên màn hình.
- Tương tự với các phép tính
6’
4
Gv: Gọi một số hs đọc bài củ mình.
- Nhận xét, sửa sai cho hs.
- Hướng dẫn làm bài tập 2.
- Tranh minh hoạ các trò chơi, lễ hội,...
- Yêu cầu đọc gợi ý sgk.
- Tổ chức cho HS giới thiệu về trò chơi, lễ hội,.. ở địa phương theo cặp.
- câu kết đoạn: Rồi em tra nắp bút  khi cất vào cặp.
- Đoạn văn tả cái ngòi bút công dụng và cách bạn HS giỡ gìn ngòi bút.
Hs: Thực hành:
Bài 1: 
- HS nêu yêu cầu.
- HS thực hiện theo nhóm.
- HS các nhóm nêu kết quả.
- HS nêu yêu cầu.
- HS thực hiện theo nhóm.
Bài 2: 
- HS thực hiện ấn các phím trên máy tính bỏ túi.
- HS nêu phép tính: 4,5 x 6 – 7
8’
5
Hs: Viết đoạn văn tả bao quát chiếc bút của em.
Viết xong đọc bài của mình trước lớp.
Gv: Bài 3: Nêu yêu cầu.
- HS thực hiện trên máy tính bỏ túi.
- HS nêu phép tính.
- Nhận xét.
2’
Dặn dò
 - Hệ thống nội dung bài.
- Nhận xét tiết học. Nhận xét chung
Tiết 3
 NTĐ4
 NTĐ5
Môn
Tên bài
Toán
 Dấu hiệu chia hết cho 2
Tập làm văn
Ôn luyện về viết đơn.
I. Mục tiêu
Giúp học sinh: 
- Biết dấu hiệu chia hết cho 2 và không chia hết cho 2.
- Nhận biết số chẵn và số lẻ.
- Vận dụng để giải các bài tập liên quan đến chia hết cho 2 và không chia hết cho 2.
Củng cố hiểu biết về cách điền vào giấy tờ in sẵn và làm đơn. Cụ thể;
- Biết điền đúng nội dung vào một lá đơn in sẵn.
- Biết viết một lá đơn theo yêu cầu.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
GV: ND bài
HS: SGK
- Phô tô mẫu đơn xin học đủ cho từng HS làm bài 1.
Tg
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát
- Kiểm ra bài làm ở nhà của HS.
 Hát
- Yêu cầu đọc lại biên bản về việc cụ ún trốn viện.
6’
1
Gv: a/ Dấu hiệu chia hết cho 2:
- Tự phát hiện dấu hiệu chia hết cho 2.
- Tổ chức cho HS thảo luận phát hiện dấu hiệu chia hết cho 2.
-Những số nào có dấu hiệu chia hết cho 2 ?
b/ Giới thiệu số chẵn số lẻ:
- Các số chia hết cho 2 gọi là số chẵn.
- Các số không chia hết cho 2 gọi là số lẻ.
Hs: Bài 1:
- HS nêu yêu cầu.
- HS làm việc cá nhân hoàn thành lá đơn.
- HS trình bày lá đơn đã viết.
13’
2
Hs: làm bài tập 1
+ Số chia hết cho 2 là: 98; 1000; 744; 7536; 5782.
+ số không chia hết cho 2 là: 35; 89; 867; 84683;..
Gv: Bài 2:
- Nêu yêu cầu.
- Giúp HS nắm được yêu cầu của bài.
- Tổ chức cho HS làm bài.
6’
3
Gv: Chữa bài tập 1
- Hướng dẫn làm bài tập 2
 a, Bốn số có hai chữ số, mỗi số đều chia hết cho 2 là: 1358; 3796; 9544; 6328.
b, Ba số có ba chữ số, mỗi số không chia hết cho 2 là: 357; 249;
Hs: - HS nêu yêu cầu.
- HS viết đơn gửi Ban Giám hiệu xin học môn tự chọn về ngoại ngữ hoặc tin học.
- HS trình bày bài.
6’
4
Hs: Làm bài tập 3
- HS làm bài.
a.346,436,634,
b.635,563,653,365.
Bài 4 : 
a.Số cần điền ;346,348
b.Số cần điền :8353 ,8355
Gv: - Chữa bài, nhận xét.
1’
Dặn dò
 Nhận xét chung
Tiết 4:
 NTĐ4
 NTĐ5
Môn
Tên bài
Địa lí
Ôn tập
Tập đọc
Ca dao về lao động sản xuất.
I. Mục tiêu
- Hệ thống những đặc điểm chính về thiên nhiên, con người và hoạt động sản xuất của người dân ở Hoàng Liên sơn, trung du Bắc Bộ, Tây Nguyên, đồng bằng Bắc Bộ.
- Xác định được vị trí trên bản đồ.
1, Biết đọc các bài ca dao (thể lục bát) lu loát với giọng tâm tình nhẹ nhàng. 
2, Hiểu ý nghĩa của các bài ca dao: Lao động vất vả trên ruộng đồng của những người nông dân đã mang lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc cho mọi người.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
GV: ND bài
HS: SGK
- Tranh minh hoạ bài sgk.
- Tranh ảnh về cảnh cấy cày.
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát
Hs nêu lại nội dung tiết trước.
 Hát
Yêu cầu đọc lại bài Ngu Công xã Trịnh Tường.
- Trả lời các câu hỏi về nội dung bài.
6’
1
Hs: Quan sát bản đồ.
- HS xác định vị trí của các địa danh theo yêu cầu trên bản đ
Gv: a, Luyện đọc:
- Yêu cầu 1-2 HS khá đọc toàn bài.
- Tổ chức cho HS nối tiếp đọc 3 bài ca dao.
- Tổ chức cho HS đọc bài trong nhóm.
- GV đọc mẫu toàn bài.
9’
2
Gv: - GV tổ chức cho HS làm việc với phiếu học tập.
Nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
Hs: - HS đọc toàn bài.
- HS nối tiếp đọc bài.
b, Tìm hiểu bài: 
- Nỗi vất vả: cày đồng buổi tra, Mồ hôi nh ma ruộng cày. Bưng bát cơm đầy, dẻo thơm một hạt, đắng cay muôn phần!
- Sự lo lắng: Đi cấy còn trông nhiều bề: Trông trời, trông đất, trông mây; trông
7’
3
Hs: Làm việc theo phiếu bài tập
Gv: - - Những câu nào thể hiện tinh thần lạc quan của người nông dân?
- Tìm những câu ứng với mỗi nội dung :
+ Khuyên nông dân chăm chỉ cấy cầy?
+ Thể hiện quyết tâm trong lao động?
+ Nhắc người ta nhớ ơn người làm ra hạt gạo:
- Nội dung bài nói lên điều gì?...
6’
4
Gv: Gọi đại diện các nhóm báo cáo.
Nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
Hs: c, Luyện đọc diễn cảm và học thuộc lòng.
- HS luyện đọc diễn cảm bài ca dao.
- HS thi đọc diễn cảm bài.
- HS thi đọc thuộc lòng bài.
- HS nêu lại nội dung bài:
2’
Dặn dò
 - Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.Nhận xét chung
Tiết 5:
 NTĐ4
 NTĐ5
Môn
Tên bài
Tập đọc
Rất nhiều mặt trăng
 ( tiếp)
Địa lí
Ôn tập học kì 1.
I. Mục tiêu
1, Đọc lưu loát, trơn tru toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể linh hoạt. Đọc phân biệt lời người dẫn truyện với lời các nhân vật: Chú hề, nàng công chúa nhỏ.
2, Hiểu nghĩa cá từ ngữ trong bài.
Hiểu nội dung bài: Trẻ em rát ngộ nghĩnh đáng yêu. Các em nghĩ về đồ chơi như các đồ vật thật trong đời sống. Các em nhìn thế giới xung quanh, giải thích về thế giới xung quanh rất khác người lớn.
Học xong bài này, học sinh:
- Biết hệ thống hoá các kiến thức đã học về dân cư, các ngành kinh tế của nước ta ở mức độ đơn giản.
- Xác định được trên bản đồ một số thành phố, trung tâm công nghiệp, cảng biển lớn của đất nước.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
GV : Tranh minh hoạ
HS: SGK
- Các bản đồ: Phân bố dân cư, Kinh tế Việt Nam.
- Bản đồ trống Việt Nam.
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát
Đọc lại bài tiết trước.
 Hát
- Hãy kể tên một số trung tâm công nghiệp lớn của nước ta?
6’
1
Gv: Giới thiệu bài.
- Đọc mẫu
- Hướng dẫn giọng đọc toàn bài.
- Chia đoạn
- Hướng dẫn đọc theo đoạn.
- Kết hợp giải nghĩa một số từ khó trong bài.
Hs: * Hoạt động 1: Tổ chức cho HS làm việc cá nhân:
- HS quan sát bản đồ.
- HS làm việc cá nhân hoàn thành các bài tập sgk.
6’
2
Hs : Luyện đọc đoạn theo nhóm.
- Nhận xét bạn đọc.
Gv: * Hoạt động 2: Hoàn thiện kiến thức:
- Nước ta có bao nhiêu dân tộc? Dân tộc nào có số dân đông nhất và sống chủ yếu ở đâu? Các dân tộc ít người sống chủ yếu ở đâu?
- Xác định câu đúng, câu sai trong các câu bài tập 2.
- Kể tên các sân bay quốc tế