Giáo án điện tử Lớp ghép 2+4 - Tuần 20

- Nêu nội dung chính.
- Luyện viết từ khó vào bảng con.
Gv: Cho các nhóm trình bày.
- Nhận xét, bổ sung.
- Kết luận: sgk.
11’
3
Gv: Đọc cho hs viết bài.
- Đọc từng câu hay đoạn cho hs chép vào vở chính tả .
- Đọc lại bài chính tả cho hs soát lỗi chính tả .
- Thu, chấm một số bài.
Hs : thảo luận nhóm 4
- Nêu kết quả, ý nghĩa thắng lợi của trận Chi Lăng ?
6’
4
Hs: làm bài tập 2.
Điền vào chỗ trống s hay x
- Hoa Sen, xen lẫn
- Hoa Súng, xúng xính.
Gv: Cho các nhóm trình bày.
- Nhận xét, bổ sung.
- Nhận xét thống nhất các ý kiến trả lời của từng câu hỏi.
4’
5
Gv: gọi hs lên bảng làm bài tập 2.
- Nhận xét, cho điểm.
- Hướng dẫn làm bài tập 3
- Mùa đầu tiên trong bốn mùa ? 
- Mùa xuân.
- Giọt nước đọng trên lá buổi sớm? 
- Giọt sương.
Hs: Nêu lại nội dung bài.
- Lấy vở ghi bài.
2’
Dặn dò
 Nhận xét chung.
Tiết 5: Thể dục
NTĐ2
NTĐ4
Môn
Tên bài
I.Mục tiêu
Thể dục
Đứng kiễng gót, hai tay chống hông dang ngang. Trò chơi: "Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau"
- Ôn 2 động tác rèn luyện TTCB. Học trò chơi: "Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau".
- Thực hiện tương đối chính xác.
- Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi.
Thể dục
Đi chuyển hướng phải, trái. Trò chơi: Thăng bằng
- ôn động tác đi chuyển hường phải, trái. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng.
- Học trò chơi: Thăng bằng. yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia được vào trò chơi.
II.Đồ dùng
III.HĐ DH
- Chuẩn bị 1-2 còi
- Chuẩn bị 1-2 còi
TG
HĐ
5-7’
1.Phần mở đầu
Hs: Tập hợp thành 2 hàng dọc.
- Lớp trưởng cho các bạn điểm số.
- Khởi động các khớp gối, cổ chân , cổ tay.
Gv: Nhận lớp, phổ biến nội dung tiết học.
Gv: Nhận lớp, phổ biến nội dung tiết học.
Hs: Khởi động các khớp gối, cổ chân , cổ tay.
- Trò chơi: làm theo hiệu lệnh.
18-22’
2. Phần cơ bản.
Hs: Ôn đứng khiễng gót hai chân đứng chống hông.
- Lớp trưởng điều khiển các bạn trong lớp ôn.
Gv: Hướng dẫn ôn đội hình đội ngũ và bài tập RLTTCB.
- Ôn đi đều theo 1-4 hàng dọc.
- Ôn đi chuyển hướng phải, trái.
Gv: Ôn động tác đứng kiễng gót 2 tay ngang bàn tay sấp.
- Hướng dẫn hs chơi trò chơi: "Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau"
- nêu luật chơi
- Cho hs chơi thử
Hs: ôn lại một vài động tác đội hình đội ngũ.
- HS ôn tập thực hiện động tác đi chuyển hướng phải, trái.
Hs: Tham gia trò chơi: 
"Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau"
Gv: Trò chơi: Thăng bằng
- G.v nêu tên trò chơi.
- Hướng dẫn cách chơi, luật chơi.
- Tổ chức cho h.s chơi thử.
- Tổ chức cho h.s chơi trò chơi
5-6’
3.Phần kết thúc
Gv: hệ thống lại bài.
- Giao bài tập về nhà cho hs.
Hs: Thực hiện các động tác thả lỏng.
Hs: Chạy đều từ tổ 1 đến tổ 2 đến tổ 3 tạo thành vòng tròn nhỏ.
- Thực hiện các động tác thả lỏng.
Gv: hệ thống lại bài.
- Giao bài tập về nhà cho hs.
Ngày giảng: 21/1/08
Ngày soạn: Thứ tư ngày 23 tháng 1 năm 2008
Tiết 1
 NTĐ2
 NTĐ4
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Tập đọc
Mùa xuân đến
- Đọc trơn toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ. Biết đọc với giọng vui tươi nhấn giọng ở các từ gợi tả.
- Biết 1 vài loài cây, loài chim trong bài.
- Hiểu các từ ngữ: nồng nàn, đơm dáng, trầm ngâm
- Hiểu ý nghĩa của bài: Ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân
- hs yếu đọc được 1-2 câu đầu
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
- HS biết kể tự nhiên bằng lời của mình một câu chuyện ( mẩu chuyện) các em đã được nghe, được đọc về một người có tài.
- Hiểu truyện, trao đổi được với các bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện.
2, Rèn kĩ năng nghe: HS chăm chú nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn.
- hs yếu nhớ được câu chuyện.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Tranh minh hoạ bài đọc SGK.
- Tranh minh hoạ sgk.
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
Hát 
Hs : Đọc bài: Hai anh em
 Hát
7’
1
Hs : luyện đọc trong nhóm .
- Thi đọc giữa các nhóm .
- Nhận xét , đánh giá cho nhau 
- 1,2em đọc toàn bài trước lớp
Gv:Hướng dẫn kể chuyện
- GV lưu ý HS chọn đúng câu chuyện, những nhân vật có tài được nêu làm ví dụ là những người đã biết qua các bài đọc.
- Những nhân vật có tài được nêu làm ví dụ trong sgk là những nhân vật các em đã biết qua các bài học
2
Gv : hướng dẫn hs tìm hiểu bài 
- Dấu hiệu nào báo mùa xuân đến ?
- Kể những thay đổi của bầu trời và mọi vật khi mùa xuân đến ?
-Qua bài cho em biết điều gì?
Hs: kể chuyện kể chuyện theo cặp, trao đổi về nội dung ý nghĩa câu chuyện trong nhóm 2.
- Nhận xét bạn kể.
6’
3
HS: Luyện đọc diễn cảm cả bài.
- Nhận xét bổ sung cho nhau 
- Bình chọn bạn đọc diễn cảm hay nhất lớp .
- Nêu lại nội dung bài .
Gv: Tổ chức thi kể chuyện.
- Nhận xét, tuyên dương hs.
- Trao đổi về nội dung câu chuyện.
6’
4
Gv: Gọi một số em lên thi đọc trước lớp.
- Bình chọn bạn đọc diễn cảm hay nhất lớp .
- Nêu lại nội dung bài
Hs : Bình chọn bạn kể chuyện hay nhất.
1’
Dặn dò
 Nhận xét chung
Tiết 2
 NTĐ2
 NTĐ4
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
 Toán
Bảng nhân 4
Giúp HS:
- Lập bảng nhân 4 (4 nhân với 1, 2, 3,10) và học thuộc bảng nhân 4.
- Thực hành nhân 4, giải toán và đếm thêm 4.
- Hs yếu làm được các phép tính đơn giản.
Tập làm văn
Miêu tả đồ vật( Kiểm tra viết)
- Học sinh thực hành viết hoàn chỉnh một bài văn miêu tả đồ vật sau giai đoạn học về văn miêu tả đồ vật – bài viết đúng với yêu cầu của đề, có đủ 3 phần ( mở bài, thân bài, kết bài), diến đạt thành câu, lời văn sinh động, tự nhiên
- hs yếu viết được 1-2 câu.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Bảng viết nội dung bài tập 2.
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
Hs làm bài tập 2 tiết trước.
 Hát
7’
1
Gv : hướng dẫn HS lập bảng nhân 4.
lấy 1 tấm gắn lên bảng. Mỗi tấm có 4 chấm tròn tức là ta lấy mấy lần ?
Hs: Đọc đề bài và gợi ý trong SGK.
5’
2
Hs : Mỗi tấm có 4 chấm tròn.
4 chấm tròn được lấy 1 lần.
Đọc: 4 nhân 1 bằng 4
- Tự lập các phép nhân còn lại tương tự
Gv: gợi ý để HS lựa chọn đề bài.
- GV ghi dàn ý bài văn tả đồ vật lên bảng.
- Tổ chức cho HS viết bài.
7’
3
Gv : hướng dẫn hs lập các phép nhân còn lại tương tự .
-Hướng dẫn hs làm bài tập 1.
Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết quả vào sách
Hs: Suy nghĩ và làm bài nghiêm túc.
11’
4
Hs : làm bài tập 1. Nêu kết quả 
4 x 2 = 8 4 x 1 = 4
4 x 3 = 12 4 x 5 = 20
4 x 4 = 16 4 x 6 = 8
Gv: Quan sát, nhắc nhở hs làm bài.
5’
5
Gv : chữa bài 1, hướng dẫn hs làm bài 2.
Hs : làm bài 2, nêu kết quả .
Bài giải:
Số 5 ô tô có bánh xe là:
4 x 5 = 20 (bánh xe)
Đáp số: 20 bánh xe
- Nêu yêu cầu bài 3, làm bài 3
4
8
12
16
20
24
Hs: Tiếp tục làm bài.
- làm bài xong nộp bài cho giáo viên.
2’
Dặn dò
 Nhận xét chung
Tiết 3
 NTĐ2
 NTĐ4
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
 Tập viết
Chữ hoa: Q
+ Biết viết chữ Q hoa theo cỡ vừa và nhỏ.
+ Viết cụm từ ứng dụng Quê hương tươi đẹp cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu đều nét và nối chữ đúng quy định.
- hs yếu viết đúng cỡ chữ.
Toán
Phân số và phép chia số tự nhiên (t)
Giúp học sinh nhận ra:
- Nhận biết được kết quả của phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác 0 có thể viết thành phân số (trong trường hợp tử số lớn hơn mẫu số).
- Bước đầu biết so sánh phân số với 1.
- Hs yếu làm được các phép tính đơn giản.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Mẫu chữ cái viết hoa P
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
Hs : viết bảng con chữ hoa: O
 Hát
- Kiểm ra bài làm ở nhà của HS.
6’
1
Hs : quan sát. nêu nhận xét 
- Cao 5 li. Gồm 2 nét, 1 nét giống chữ O, nét 2 nét lượn ngang giống như 1 dấu ngã lớn.
Gv: Hướng dẫn qua ví dụ
- Ví dụ 1: Có hai quả cam, chia mỗi quả thành 4 phần. Vân ăn 1 quả và quả cam. Viết phân số chỉ số cam vân ăn.
- HS nêu lại nhận xét như sgk.
13’
2
Gv : Hướng dẫn cách viết trên bảng con.
- vừa viết mẫu vừa nhắc lại cách viết
Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng.
Quê hương tươi đẹp.
Giới thiệu cụm từ ứng dụng, hướng dẫn cách viết .
- Hướng dẫn hs viết vào vở tập viết.
Hs: làm bài tập 1
 9 : 7 =; 8 : 5 =; 19 : 11=; 
 3 : 3 =; 2 : 15 = 
6’
3
Hs : Nêu độ cao các con chữ .
- Viết vào vở tập viết .
Gv: Chữa bài tập 1
- Hướng dẫn làm bài tập 2
 - HS nêu yêu cầu.
a, ; b, .
9’
4
Gv : quan sát uốn nắn chỉnh sửa cho hs .
- Chấm 5-7 bài, nhận xét.
- Nhận xét chung tiết học.
Về nhà luyện viết lại chữ Q.
Hs: Làm bài tập 3
 P số<1 là : ; ; .
P số >1 là :; 
P số =1 là:.
1’
Dặn dò
 Nhận xét chung
Tiết 4
 NTĐ2
 NTĐ4
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Thủ công
Cắt, Gấp trang trí thiệp chúc mừng (T2)
- HS biết gấp cắt, dán trang trí thiếp (thiệp) chúc mừng.
- Cắt, gấp trang trí được thiệp chúc mừng.
- HS hứng thú làm thiếp chúc mừng để sử dụng.
Khoa học
Bảo vệ bầu không khí trong lành
- Nêu những việc nên và không nên làm để bảo vệ bầu không khí trong sạch.
- Cam kết thực hiện bảo vệ bầu không khí trong sạch.
- Vẽ tranh cổ động tuyên truyền bảo vệ bầu không khí trong sạch.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
 1 số mẫu thiếp chúc mừng
 - Quy trình từng bước.
- Giấy thủ công, kéo, hồ dán.
- Phiếu học tập.
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
Gv Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
 Hát
Hs nêu lại nội dung tiết trước.
6’
1
Gv: Giới thiệu bài.
- yêu cầu hs nêu lại các bước cắt, gấp thiếp chúc mừng.
Hs: Thảo luận nhóm 4
- Nêu những việc nên và không nên làm để bảo vệ bầu không khí trong sạch?
- Chống ô nhiễm bầu không khí bằng những cách nào?
6’
2
Hs : nêu lại các bước cắt, gấp thiếp chúc mừng.
Bước 1: Gấp, cắt thiếp chúc mừng.
Bước 2: Trang trí thiếp chúc mừng
- Nhận xét bổ sung cho nhau .
Gv: Gọi các nhóm trình bày.
- Nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- Kết luận: sgk.
9’
3
Gv : nhận xét bổ sung cho hs .
- tổ chức cho HS thực hành cắt, gấp, tranh trí thiếp chúc mừng.
- quan sát giúp đỡ HS hoàn thành sản phẩm.
Hs: Thảo luận nhóm 4
+ Xây dựng bản cam kết
+ Tìm ý cho nội dung tranh.
+ Phân công vẽ tranh.
12’
4
Hs : thực hành cắt, gấp trang trí thiếp chúc mừng.
- Nhận xét , bình chọn bài đẹp nhất.
Gv: Gọi các nhóm trình bày.
- Nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- GV và HS cả lớp nhận xét.
Hs: Đọc mục Bạn cần biết.
- Lấy vở ghi bài.
2’
Dặn dò
 Nhận xét chung
Tiết 5: NTĐ4: Mĩ thuật
Vẽ tranh: Đề tài ngày hội ở quê em.
I. Mục tiêu:
- HS hiểu sơ lược về những ngày lễ truyền thống của quê hương.
- HS biết cách vẽ và vẽ được tranh về đề tài ngày hội theo ý thích.
- HS thê