Giáo án điện tử Lớp ghép 2+3 - Tuần 12

t 3
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
Môn :
Tên bài :
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng
C. Các HĐ
 Tập viết
Chữ hoa K
- Viết đúng đẹp chữ K
- Biết cách nối các con chữ và cụm từ ứng dụng: ích nước lợi nhà
Mẫu chữ K, Vở tập viết
 Tự nhiên và xã hội
Phòng cháy khi ở nhà
- HS có khả năng biết cách phòng cháy khi ở nhà
- Biết cách và có kĩ năng phòng cháy
- Có ý thức phóng hoả hoạn
-Phiếu bài tập
TG
3’
 HĐ
KTB
HS: Kiểm tra vở tập viết phần viết ở nhà của bạn
 Hát 
Gv:Cho chơi trò chơi (Đi chợ mua gì ? cho ai ?)
HD cách chơi,cho chơi thử 
7’
 1
GV: GTb, giới thiệu chữ mẫu 
HD quan sát chữ K
Phân tích viết mẫu:
 HD viết bảng con 
HS:Các nhóm tiến hành chơi trò chơi
Nhóm trưởng điều hành 
5’
 2
HS: Viết bảng con chữ K 
GV: Các nhóm nêu cách chơi
Nhận xét và xửa chữa
* HĐ1: Làm việc vào phiếu bài tập
- Mục tiêu:Nhận biết được mói quan hệ họ hàng trong tranh vẽ.
- Cách tiến hành: phát phiếu nêu yêu cầu và cho HS làm theo nhóm
8’
3
GV: Nhận xét sửa sai, HD viết cụm từ ứng dụng
HSviết bài
HS: Các nhóm làm việc quan sát hình SGK ghi nội dung vào phiếu .
Nhóm trưởng điều khiển
8’
4
HS: Viết bài vở tập viết
GV: Các nhóm báo cáo.
Theo dõi.
Nhận xét và kết luận.
6’
5
Sửa sai thu bài chấm
HS: Các nhóm trình bày
Nhận xét kết luận
3’
Dặn dò
Hệ thống nội dung bài.
Nhận xét tiết học.
Về học bài, chuẩn bị bài sau
Tiết 4:
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
Môn:
Tên bài
A. Mục tiêu
B. Đồ dùng.
C. Các HĐ
 Thủ công
 Ôn tập chương 1
Kĩ thuật gấg hình
- Đánh giá kiến thức kĩ năng của HS qua sản phẩm là một trong những hình đã học.
- Đề kiểm tra các mẫu bài 1,2,3,
 Đạo đức
Tích cực tham gia việc lớp việc ....
- HS hiểu thế nào là tích cực tham gia việc lớp việc trường
TG
4’
HĐ
1
GV: Giới thiệu bài , ghi bảng
Chép đề bài lên bảng: Em hãy gấp một trong các hình mà em đã học.
HS: 2 em kể những việc mà em đã làm chia sẻ buồn vui cùng bạn.
8’
2
HS: Thực hành gấp hình
GV: GTb ghi đầu bài bắt nhịp cho cả lớp hát “ Em yêu trường em”
* HĐ1: Phân tích tình huống.
- Mục tiêu: HS biết được một biểu hiện của sự tích cực tham gia việc lớp việc trường .
- Cách tiến hàng: Treo tranh giới thiệuND và nêu tình huống.
HD các nhóm đóng vai.
5’
3
GV: Quan sát gợi ý cách làm .
Giúp đỡ HS còn lúng túng.
- HS các nhóm lên đóng vai và nêu cách xử lí tình huống.
7’
4
HS: Thực hành gấp.
- Gv: Gọi các nhóm báo cáo , theo dõi nhận xét .
* HĐ2: Đánh giá hành vi.
- Mục tiêu: HS biết phân biệt hành vi đúng hành vi sai trong nhữnh tình huống có liên quan đến việc lớp việc trường.
- Cách tiến hành: Phát phiếu cho các nhóm và nêu yêu cầu.
4’
5
GV: Giúp đỡ HS thực hành gấp 
- HS: Các nhóm đánh giá hành vi, nhóm trưởng điều khiển điền nội dung vào phiếu.
8’
6
HS thực hành gấp
- GV: Gọi các nhóm báo cáo, nhóm khác nhận xét.
* HĐ3: Bày tỏ ý kiến: 
- Mục tiêu : Củng cố nội dung bài học .
Cách tiến hành: GV nêu lần lượt các ý kiến Cho HS thảo luận theo nhóm tán thành và không tán thành nêu ý kiến .
Nhận xét kết luận 
3’
7
GV: Thu sản phẩm của học sinh, Nhận xét đánh giá
- HS: Các nhóm bày tỏ ý kiến tán thành hay không tán thàng.
1’
Dặn dò
Hệ thống lại nội dung bài.
Nhận xét tiết học, về học bài.
Thứ tư ngày 5 tháng 11 năm 2008
Giáo án hội giảng vòng 2
Họ tên : Nguyễn Thị Lan
 Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Môn:
Tên bài:
A. Mục tiêu:
B. Đồ dùng:
C. Các HĐ
 Toán
 33 - 5
- Vận dụng bảng trừ đã học để thực hiện các phép trừ dạng 33 – 5 khi làm tính và giải toán .
- Củng cố cách tìm số hạng khi biết tổng và số hạng kia.
- Bộ dạy thực hành toán 
Luyện từ và câu
Ôn tập về từ chỉ hoạt động 
Trạng thái so sánh
-Ôn tập về từ chỉ hoạt động ,Trạng thái. HS biết tìm các từ chỉ hoạt động 
-Biết cách so sánh hoạt động với hoạt động
-Phiếu bài tập 1,2,3.
TG
HĐ
5’
1
HS: 2 em nối tiếp nhau nêu bảng trừ 12 trừ đi một số.
GV: GTB
Bài1: -hướng dẫn HS làm bài1
7’
2
GV: GTB, ghi bảng. Tổ chức tự tìm ra kết quả của phép trừ 33 – 5.
HD thao tác quy trình tìm kết quả 33 – 5 
Giúp đỡ bổ sung
HS đặt tính và tính trên bảng con.
 33
 - 5
 28
HS: Thảo luận và làm bài 2 theo nhóm 4
Chạy – lăn
4’
3
HS:
 Bài 1: làm bài1
2hs lên bảng làm ,cả lớp làm vào vở
GV: NX
Nêu hđ Chạy –lăn 
HDlàm Bài 2
8’
4
GV: NX
HD hs làm bài2
1hs lên bảng 
cả lớp làm vào vở
HD hslàm bài3
HS: thực hiện bài 2 theo cặp
5’
5
HS: làm bài tấp 3 vào vở 
GV: NX –Củng cố ndbài
HDhọc sinh làm bài 3
6’
3’
6
7
GV: Chữa bài tập 3
HD làm bài 4
Giúp đỡ sửa sai.
HS: Viết bài
HS: HS làm bài 3 theo nhóm
GV: NXbài 3
Củng cố ND bài
2’
Dặn dò
Hệ thóng bài dạy.
Nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài sau.
Tiết 2:
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
Môn:
Tên bài:
A. Mục tiêu:
B.Đồ dùng
C. Các HĐ
chính tả (nghe viết )
Sự tích cây vú sữa
-Nghe viết chính xác ,trình bày đúng một đoạn truyện Sự tích cây vú sữa
-Làm đúng các bài tập . Phân biệt được ng/ ngh hoạc ac/at 
- Trình bày đẹp rõ ràng
-Phiếu bài tập
 Thủ công
Cắt dán chữ I, T
(tiết 2)
HS: biết kẻ cắt dán chữ I, T.
- Kẻ cắt dãnh chữ I, T đúng quy trình kĩ thuật .
HS: Thích cắt dán chữ.
Mẫu chữ I, T quy trình cắt 
Giấy 
TG
HĐ
3’
KTB
HS: Viết từ : xua tay ,long lanh vào bảng con
GV: GTB, ghi đầu bài 
Gọi hs nêu các bước cắt chữ
nhận xét.
5’
1
GV: NX
Giới thiệu bài mới
Đọc mẫu 
Gọi 2hs đọc
? Nêu ND đoạn viết
HS: Thực hành cắt dán chữ
6’
2
HS: Viết chữ khó:Cành lá, đài hoa
NX
GV: theo dõi hs. 
12’
3
GV: Đọc cho HS viết bài
cho hs soát lại bài
Chấm bài 
HD hs làm bài tập
HS Tiếp tục thực hành.
4’
4
HS: Làm bài2 vào phiếu
GV theo dõi.
5’
5
GV: NX
HD hs làm bài 3
HSlàm bài 3theo nhóm
NX-trả bài
HS : tiếp tục thực hành
4’
6
HS: xem lại bài viết
GV Cho hs trưng bày sản phẩm
.NX-khen hs cắt đẹp
1’
D D
Về nhà học bài –chuẩn bị bài sau
Tiết 3
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
Môn: 
Tên bài:
A. Mục tiêu:
B. Đồ dùng:
 HDDH
 Kể chuyện
Sự tích cây vú sữa
- Kể được chính xác trình bày đúng câu chuyện sự tích cây vú sữa
- biết kể diễn cảm nội dung câu chuyện
- Bảng chép nội dung gợi ý
 Tập đọc:
 Cảnh đẹp non sông
- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng.
- Đọc đúng các từ khó trong bài bước đầu biết đọc đúng.
- Rèn kĩ năng đọc hiểu : đọc thầm tương đối nhanh hiểu các từ ngữ trong bài : Nắm được nội dung bài 
- Tranh vẽ.
TG
HĐ:
5’
KTB
GV: Giới thiệu bài ghi bảng .
* HD kể chuỵện .
GVkể mẫu cả câu chuyện
.
HS: đọc bài đất quý đất yêu, trả lời câu hỏi theo cặp.
8’
1
HS :HSkể theo đoạn 4hs
GV: Giới thiệu bài, ghi bảng.
- HD luyện đọc.
Đọc mẫu toàn bài , HD cách đọc
Gọi HS tiếp nối nhau đọc trước lớp.
Giúp đỡ và sửa sai giọng đọc
Giảng từ chú giải.
Cho HS đọc nối tiếp đoạn trong nhóm.
4’
2
GV: Nhận xét
Gọi 1hskể 
HS: Đọc nối tiếp từng đoạn trong nhóm, thi đọc giữa các nhóm, nhóm trưởng điều khiển
5’
3
HS :Kể theo nhóm
GV: HD đọc và trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung.
Cho HS đọc và trả lời câu hỏi đọan 2 trong nhóm.
6’
4
GV: Gọi 5hs kể 
- HS: đọc thầm và trả lời câu hỏi trong nhóm.
6’
5
HS: Kể cả câu chuyện trong nhóm
Nhóm trưởng quản lớp
- GV: Gọi HS báo cáo câu trả lời, nhận xét sửa sai.
- HD luyện đọc lại
4’
6
Gv:2hs kể trước lớp
HS: 2, 3 em luyện đọc lại cả bài, 2 em thi đọc trước lớp.
1 em đọc cả bài
2’
Dặn dò
Hệ thống lại nội dung bài, nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài sau.
Tiết 4:
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài.
A. Mục tiêu:
B. Đồ dùng
C. Các HĐ
 Tập đọc:
 Mẹ
- Đọc đúng các từ khó: lẫm chem.,đu đưa, xoài tượng.
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng dấu câu, các cụm từ:
- Hiểu:lẫm chẫm., đậm đà
- Hiểu nội dung bài
- Tranh minh hoạ
Toán
Luyện Tập 
-Ôn về so sánh số lớn gấp mấy lần số bé
-HS biết cách so sánh
-Yêu thích học toán
-Vở , Giấy nháp
-Phiếu bài tập
TG
HĐ
3’
8’
1
2
GTb đọc mẫu 
HS: Luyện đọc câu nối tiếp 
 đọc đoạn 
HS: Làm bài2
GV: NX – Giới thiệu bài mới
Hướng dẫn thực hiêni bài toán trong SGK
Hướng dẫn HSlàm bài tập
5’
GV: Luyện đọc đoạn nối tiếp kết hợp với giải nghĩa từ, luyện đọc nhóm
HS: Làm bài tập 1 Vào vở
8’
HS: Tổ chức cho Hs luyện đọc 
GV: nx –Hướng dẫn làm bài2
7’
GV: HDtìm hiểu bài 
HS: 1emlàm trên bảng- cả lớp lvở
6’
HS: Yêu cầu HS nêu nội dung bài 
- Cho HS nhắc lại 
Luyện đọc lại 
GV:NX
CHo HS làm bài 3 , Bài 4
Củng cố tiết học
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học.
Dặn chuẩn bị bài sau.
Thứ năm ngày 6 tháng 11 năm 2008
 Tiết 1:
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
Môn :
Tên bài :
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng
C. Các HĐ
 Luyện từ và câu
Từ ngữ về tình cảm dấu phẩy
Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ 
liên quan đến từ ngữ về tình cảm
- Củng cố cách dùng dấu phẩy
Phiếu bài tập
 Toán:
 Bảng chia 8
- Học sinh biết cách lập bảng chia 
8
- Biết vận dụng bảng chia 8 vào giải toán
SGK
TG
 HĐ
KTB
HS:1HS làm bài tập 1 LTVC tuần 11
GV: GTB
HD làm bài 1
7’
 1
GV:GTB,Ghi bảng 
HD làm bài tập 
BàI 1:Cho quan sát 
Nêu yêu cầu 
HD cách làm 
Cho làm bài 1
HS: làm bài 1
8 : 8 = 1
16 : 8 = 2.
7’
 2
HS:Quan sát tranh và ghi tên các đồ trong nội dung theo nhóm 
Nhóm trưởng điều khiển 
GV. Chữa bài 1
HD làm bài 2
8’
3
GV:Gọi HS tiếp nói nhau trình bày bài làm.
Theo dõi và nhận xét.
Bài tập 2 : Đọc yêu cầu, HD làm bài và cách trình bày.
Cho HS làm bài
HS làm bài
7’
4
HS: Làm bài 2 vào bảng lớp vở nháp
Gv: Chữa bài 2
HD làm bài 3
8’
5
GV chữa bài tập 2, 
Nhận xét chữa bài
HS làm bài 3 ; 
3’
Dặn dò
Hệ thống nội dung bài.
Nhận xét tiết học.
Về học bài, chuẩn bị bài sau
Tiết 2:
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
Môn:
Tên bài
A. Mục tiêu:
B. Đồ dùng
C. Các HĐ
 Toán :
 53 – 15
- Biết thực hiện phép trừ mà các số bị trừ là số có hai chữ số chữ số hàng đơn vị là 2, số trừ là số có hai chữ số.
- Biết vận dụng làm tính giải toán 
- 6 bó 1 chục que tính 
Tập viết
Ôn Chữ hoa K 
-Củng cố cách viết chữ hoa K
Học sinh biết cách viết chữ hoa k và từ ứng dụng
-Viết đều nét
-Vở tập viết
TG
HĐ
4’
1
HS làm lại bài tập 2 giờ trước
GV: GTB , cho HS nêu cách viết 
7’
2
Gv: Gtb
HD thực hiện phép tính trừ 
 53 – 15
- HS