Giáo án điện tử Lớp Chồi - Chủ đề: Trường Mầm non

ûa trường, lớp đang học.
-Phân biệt các khu vực trong trường và công việc của các cô bác trong khu vực.
-Biết tên và một vài đặc điểm nổi bật của các bạn trong lớp.
-Phân loại đồ dùng đồ chơi theo 2-3 dấu hiệu, kích thước, màu sắc, chất liệu.
- Biết được các chữ số, số lượng trong phạm vi 10
3/ Phát Triển Ngôn Ngữ
-Biết bày tỏ nhu cầu, mong muốn, suy nghĩ của mình bằng lời nói.
-Biết lắng nghe cô và các bạn nói, biết đặt và trả lời các câu hỏi.
-Kể và các hoạt động trong lớp, trong trường có trình tự, lôgic.
-Đọc thơ, kể chuyện diễn cảm về trường, lớp mầm non.
-Biết giao tiếp bằng lời nói rõ ràng, mạch lạc, lễ phép.
-Mạnh dạn, vui vẻ trong giao tiếp.
4/ Phát Triễn Thẩm Mĩ
-Hào hứng tham gia các hoạt động nghệ thuật trong trường, lớp, thích thú khi biểu diển văn nghệ trên lớp. Không rụt rè nhút nhát.
-Thể hiện bài hát về trường mầm non một cách tựi nhiên, đúng nhịp, có cảm xúc.
-Thể hiện cảm xúc,khả năng sáng tạo trong các sản phẩm tạo hình về trường lớp, đồ dùng, đồ chơi, cành vật ..một cách hài hòa cân đối.
5/ Phát Triển Tình Cảm - Xã Hội
-Biết kính trọng, yêu quí cô giáo, các cô bác trong trường, thân thiện, hợp tác với các bạn trong lớp.
-Biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi trong lớp, trong trường.
-Biết giữ gìn bảo vệ môi trường: cất gọn gàng đồ chơi sau khi chơi xong, không vứt rác, bẻ cây
-Biết thực hiện một số qui định của lớp, của trường.
MẠNG NỘI DUNG
Chủ Đề : Trường Mầm Non 
Thời gian thực hiện:từ 22/8/2011 đến 2/9/2011
	Tên gọi địa chỉ của trường	
Ngày hội đến trường ngày khai giảng 
Công việc của các cô trong trường.	
Các hoạt động của trẻ trong trường	
Đồ dùng đồ chơi trong trường 
Bạn bè trong trường
Biết yêu quí ngôi trường thân yêu
Biết bảo vệ giử gìn ngôi trường của mình	 
	.
Trường MG Tân Lập của bé
Trường Mầm Non
Lớp mầm của bé
	Biết lớp mình đang học là lớp mầm 
 các góc trong lớp
	biết tên cô giáo 
	các bạn trong lớp: tên gọi, đặc điểãm riêng
 Đồ dùng đồ chơi trong lớp
 Các hoạt động ở lớp.
 Lớp học là nơi trẻ được cô giáo
 chăm sóc- dạy dỗ, được chơi
 đùa với các bạn
 biết yêu quí bảo vệ lớp, không vẽ bậy lên tường
 biết lịch sinh hoạt một ngày của lớp. 
MẠNG HOẠT ĐỘNG
Chủ đề : Trường Mầm Non
Phát triển nhận thức
LQVT:
Điếm trên đối tượng phạm vi 5 và điếm theo khả năng.
Nhận biết 1 và nhiều 
MTXQ
-Quan sát trò chuyện với trẻ về trường mầm non(trường mẫu giáo Tân Lập). 
-Trò chuyện với trẻ về lớp mầm của mình.
Phát triển ngôn ngữ
Thơ 
Bạn mới 
Truyện 
Chuyện đơi bạn tốt 
Đồng dao 
Dung dăng dung dẻ
Phát triển thể chất
VĐCB:
-tung và bắt bĩng
-đi kiểng gĩt 
 -Trò chơi vận động:
Kéo co, chuyền bóng
Trường mầm non
Phát triển thẩm mĩ
Tạo hình
Vẽ đường đến trường 
Dán con lật đật 
Aâm nhạc
TT:DH: cháu đi mẫu giáo, lời chào buổi sáng
NDKH :NH: Trường chúng cháu là trường mầm non, ngày đầu tiên đi học . 
TC: ai nhanh nhất , ai nhanh hơn
Phát triển tình cảm xã hội
-Trò chơi phân vai :bán hàng và cô giáo, bác sĩ 
-Xây dựng trường mẫu giáo Tân Lập của mình 
-tham gia các hoạt động của lễ hội ở trường .
-vệ sinh ,sắp xếp đồ dùng đồ chơi gọn gàng 
-hợp tác với bạn bè ,giúp đỡ bạn và giúp đỡ cô giáo 
- thực hiện một số quy định của trường.
MẠNG NỘI DUNG
Chủ Đề : Trường Mầm Non
Chủ đề nhánh:Trường Mẫu Giáo Tân Lập Của Bé 
- Trẻ biết những cơ trong trường và cơng việc các cơ làm.
- Biết thể hiện tình cảm của mình đối với các cơ trong trường.
- Biết tên các bạn 
- Trẻ biết trường mẫu giáo ở nơi nào, xã huyện nào ?
- Trẻ biết tên gọi, biết những đặc điểm nổi bật của trường ( cĩ đồ chơi ngồi trời, cĩ cây xanh,.)
Trường Mẫu Giáo Tân Lập của bé
- Trẻ cĩ ý thức bảo vệ ngơi trường mình đang học.
- Biết yêu quí ngơi trường của mình
- Trẻ nhường nhịn bạn khi chơi
- Trẻ thể hiện tình cảm của mình qua bức tranh, sản phẩm mình tạo ra.
- Trẻ thể hiện tình cảm của mình qua bài hát,cách thể hiện bài hát .
MẠNG HOẠT ĐỘNG
Chủ đề : Trường Mầm Non
Chủ đề nhánh: Trường MG Tân Lập Của Bé
Phát triển thẩm mĩ
- vẽ đường đến trường
- DH: trường chúng cháu là trường mầm non
NDKH: NH: ngày đầu tiên đi học.
TCAN: ai nhanh nhất
Phát triển thể chất
đi kiểng gĩt
TCVĐ: kéo co
Phát triển ngơn ngữ
Câu truyện “đơi bạn tốt”
Trường MG Tân Lập Của Bé
Phát triển tình cảm xã hội
Trò chơi phân vai :bán hàng và cô giáo, bác sĩ 
-Xây dựng trường mẫu giáo Tân Lập của mình 
-tham gia các hoạt động của lễ hội ở trường .
-vệ sinh ,sắp xếp đồ dùng đồ chơi gọn gàng 
Phát triển nhận thức
-Quan sát trò chuyện với trẻ về trường mầm non(trường mẫu giáo Tân Lập). 
- Tập điếm đồ chơi ngồi trời của trường
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
Chủ đề : Trường Mầm Non
Chủ Đề Nhánh :Trừơng Mẫu Giáo Tân Lập Của Bé
Tuần 1: từ ngày22/8 - 26/8/2011
Thứ Hai
Thứ Ba
Thứ Tư
Thứ Năm
Thứ Sáu
 Đĩn Trẻ :Đĩn trẻ vào lớp ,hướng dẩn trẻ cất xếp đồ dùng cá nhân,đồ chơi.Thể dục sáng tập với bài hát “ trường chúng cháu là trường mầm non”, HH1,TV1, Bụng 1, Chân 1
Hoạt Động Học
Giáo dục thể chất
ĐT: Đi kiểng gĩt
Trị chơi thi ai nhanh 
Giáo dục nhận thức
ĐT:trị chuyện với trẻ về trường mẫu giáo Tân Lập
 Giáo dục thẩm mĩ
ĐT:Cháu đi mẫu giáo
NH:Trường chúng cháu là trường mầm non
TC: Ai nhanh nhất
Giáo dục tình cảm – xã hội
ĐT: vẽ đường đến trường 
Giáo dục ngơn ngữ
ĐT: câu chuyện “đơi bạn tốt”
Hoạt động ngồi trời
- Ơn kiến thức cũ
- Quan sát (Truyền thụ kiến thức mới)
- Trị chơi: về đúng chổ
Hoạt Động chơi ở các gĩc
Phân vai
Gia đình, cơ giáo, bán hàng, Bác sĩ .
Thư Viện
Xem sách, lo to và đo mino về chủ đề trưởng mầm non
Xây dựng
Xây dựng vườn hoa của trường 
Tạo hình
Tơ màu,vẽ,dán tranh về chủ đề trường mẩm non
Âm nhạc 
Hát những bài hát về chủ đề trường mầm non
 Duyệt TT.TCM	 	 Giáo Viên Chủ Nhiệm
MẠNG NỘI DUNG
Chủ Đề : TRƯỜNG MẦM NON
Chủ đề nhánh:Lớp Mầm Của Bé 
- Trẻ biết những cơ trong trường và cơng việc các cơ làm.
- Biết thể hiện tình cảm của mình đối với các cơ trong trường.
- Biết tên các bạn trong lớp.
- Trẻ biết những hoạt động của cơ 
- Trẻ biết lớp mình trong trường mẫu giáo ở nơi nào, xã huyện nào ?
- Trẻ biết tên gọi, biết những đặc điểm nổi bật lớp mầm trong trường ( cĩ đồ chơi đồ dùng, cĩ cây xanh,.)
Lớp Mầm Của Bé
- Trẻ cĩ ý thức bảo vệ lớp ngơi trường mình đang học.
- Biết yêu quí cơ cùng các bạn và lớp học của mình
- Trẻ nhường nhịn bạn khi chơi.
- Trẻ biết giúp đỡ cơ làm những cơng việc trực nhật.
- Trẻ thể hiện tình cảm của mình qua bức tranh, sản phẩm mình tạo ra.
- Trẻ thể hiện tình cảm của mình qua bài hát,cách thể hiện bài hát .
MẠNG HOẠT ĐỘNG
Chủ đề : Trường Mầm Non
Chủ đề nhánh: Lớp Mầm Của Bé
Phát triển thẩm mĩ
- dán con lật đật
- DH: lời chào buổi sáng
NDKH: VĐ: vỗ tay theo phách
NH: đi học.
Phát triển thể chất
Đi theo đường hẹp
TCVĐ: kéo co
Phát triển ngơn ngữ
Thơ bạn mới
Lớp mầm Của Bé
Phát triển tình cảm xã hội
Trò chơi phân vai :bán hàng và cô giáo, bác sĩ 
-Xây dựng trường mẫu giáo Tân Lập của mình 
-tham gia các hoạt động của lễ hội ở trường .
-vệ sinh ,sắp xếp đồ dùng đồ chơi gọn gàng 
Phát triển nhận thức
-Quan sát trò chuyện với trẻ về lớp học của bé
- Tập điếm cửa lớp
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
Chủ đề : Trường Mầm Non
Chủ Đề Nhánh :lớp mầm của bé Của Bé
Tuần 1: từ ngày29/8 - 2/9/2011
Thứ Hai
Thứ Ba
Thứ Tư
Thứ Năm
Thứ Sáu
 Đĩn Trẻ :Đĩn trẻ vào lớp ,hướng dẩn trẻ cất xếp đồ dùng cá nhân,đồ chơi.Thể dục sáng tập với bài hát “ trường chúng cháu là trường mầm non”, HH1,TV1, Bụng 1, Chân 1
Hoạt Động Học
Giáo dục thể chất
ĐT: tung và bắt bĩng
Trị chơi thi ai nhanh 
Giáo dục nhận thức
ĐT:trị chuyện với trẻ về trường mẫu giáo Tân Lập
Giáo dục
TC-XH
ĐT:lời chào buổi sáng
NH:ngày đầu tiên đi học
TC: Ai nhanh hơn
Giáo dục thẩm mĩ
ĐT: dán con lật đật 
Giáo dục ngơn ngữ
ĐT: thơ “ bạn mới”
Hoạt động ngồi trời
- Quan sát 
-Ơn kiến thức cũ (Truyền thụ kiến thức mới)
- Trị chơi: về đúng chổ
Hoạt Động chơi ở các gĩc
Phân vai
Gia đình, cơ giáo, bán hàng, Bác sĩ .
Thư Viện
Xem sách , lơ tơ và đơ mino về chủ đề trưởng mầm non
Xây dựng
Xây dựng vườn hoa của trường 
Tạo hình
Tơ màu,vẽ,dán tranh về chủ đề trường mẩm non
Âm nhạc 
Hát những bài hát về chủ đề trường mầm non
 Duyệt TT.TCM	 	 Giáo Viên Chủ Nhiệm
Trường mầm non
Đến với chủ đề trường mầm non thông qua chủ đề với sự hướng dẫng của cô giáo thì giúp trẻ hiểu và khắc sâu hơn về hình ảnh trường mầm non
Chủ đề trường mầm non mở ra giúp trẻ hiểu biết thêm thế nào là trường học và thế nào là lớp học.
Trẻ được làm quen với rất nhiều bạn bè, từ đó giúp trẻ học hỏi thêm những đều hay từ bạn, từ cô giáo như : trẻ biết chào hỏi , có những thói quen tốt đẹp (bỏ rác vào thùng ,tiêu tiểu đúng chỗ, dọn dẹp đồ chơi khi chơi xong , hành vi ứng xử văn minh.
Thông qua đo trẻ nhận biết thêm trong trường có: cô hiệu trưởng, cô hiệu phó, văn thư, kế toán, bác bảo quản và biết công việc của từng người.
Qua đó trẻ biết gọi tên các đồ dùng ờ trường như:bàn ,ghế, tập vở .
Qua đó hình thành cho trẻ các kỉ năng kỉ xảo như : vẽ ,nặn , xé dán
Các cháu biết vui chơi cùng bạn hòa nhã, dịu dàng, biết giử gìn đồ chơi của lớp. 
Trẻ còn được củng cố các kiến thức củ như : ôn so sách ,nhận biết ,và hình thành cho trẻ cách nói mạnh lạc, phát hiện trẻ phát âm sai mà sửa 
Các cháu yêu thích đến trường lớp, quí cô, yêu bạn biết lể phép cùng ngườ