Giáo án điện tử Lớp Chồi - Chủ đề nhánh: Phương tiện giao thông đường bộ

Trò chuyện dẫn dắt trẻ đi dạo quan sát một số PTGTđường bộ. 
- Đặt câu hỏi cho trẻ quan sát trả lời về các loại xe ô tô mà trẻ biết.( tên gọi đặc điểm, cấu tạo, động cơ...).
 + Đây là xe gì ? Vì sao con biết ?
 + Ô tô tải có đặc điểm gì ? 
 + Vì sao con biết đây là ô tô khách ?
 + Ô tô khách có đặc điểm gì ?
 + Ô tô con có đặc điểm gì ? 
 + Vì sao con biết đây là ô tô con ? 
- Người điều khiển PTGT gọi là gì ? ( tài xế , bác lái xe.. )
 => Cô giáo dục tư tưởng cho trẻ.( Khi ngồi trên xe phải giữ trật tự, không thò đầu, thò tay ra ngoài, không đứng trước hoặc sau đầu xe ...)
* Hát vận động “ Đoàn tàu nhỏ xíu” 
- Trò chuyện về nội dung bài hát .
- Cô dẫn dắt cho trẻ quan sát tranh đoàn tàu .
- Đặt câu hỏi cho trẻ nêu tên gọi đặc điểm, cấu tạo công dụng nơi hoạt động của tàu lửa 
- Cô có tranh gì đây ? 
- Vì sao con biết đây là tàu lửa ? ( chạy trên đường sắt, có nhiều toa) 
- Tàu lửa có công dụng gì ? ( Chở người, chở hàng..)
- Đầu tàu để làm gì ? ( Để người lái tàu ngồi và điều khiển ..)
- Tàu lửa chạy ở đâu ? ( ở trên đường sắt )
- Tàu lửa chạy được nhờ gì nhỉ ? ( nhờ cò động cơ, có xăng, dầu)
 - Khi tàu chạy kêu như thế nào ? 
 -Chúng ta bắt chước làm tàu chạy vào ga nhé.
- Cô giáo dục tư tưởng cho trẻ.( Khi đi tàu các con phải vào ga mua vé, khi tau đến phải chờ tàu dừng hẳn rồi mới được lên , ngồi trên tàu khi tàu chạy không được thò đầu ra ngoài)
* So sánh sư khác nhau và giốàng nhau giữa xe máy, ô tô.
- Giống nhau : Đều là PTGT vận chuyển người vá vận chuyển hàng.
- Khác nhau : Ô tô có 4 bánh, chở được nhiều hàng, ô tô lớn hơn xe máy -Xe máy 2 bánh, nhỏ hơn ô tô 
Hoạt động 3: Thực hành 
-Trò chơi : Thi xem tổ nào nhanh 
- Cô chia lớp thành 2 nhóm , mỗ nhóm cô chọn 5 bạn , nhóm 1 chọn PTGT đường bộ , nhóm 2 chọn PTGT đường sắt , trong vòng 2 phút nhóm nào lấy nhiều PT gắn vào bảng nhất nhóm đó sẽ thắng cuộc 
- Cô cho cả lớp cùng chơi 
- Trò chơi : Cùng thảo luận 
- Cô dẫn dắt và cho trẻ về 2 nhóm mở hộp bí mật của nhóm mình thảo luận, trao đổi cùng nhau về các PTGT của nhóm mình .
-Cô đặt câu hỏi gợi ý giúp các nhóm mạnh dạn nêu đặc điểm nổi bật của các PTGT trong từng nhóm.
- Phương tiện của nhóm con có tên gọi là phương tiện gì ?
- Chúng có đặc điểm gì ?
- Hoạt động và lưu thông ở đâu ?
- Kêu như thế nào ? 
- Chạy bằng gì ?
Hoạt động 4 : Cũng cố 
- Cô cho trẻ về tổ làm ô tô và tàu hỏa bằng hộp sữa 
HOẠT ĐỘNG CHIỀU : THI XEM AI SẠCH NHẤT 
 I/YÊU CẦU 
-Cũng cố lại cho trẻ những thao tác đánh răng 
-Trẻ thực hiện đúng , tốt thao tác đánh răng 
-Gíao dục trẻ luôn giữ răng của mình luôn sạch và không bị sâu răng 
II/CHUẨN BỊ 
- Trò chơi , bàn chải , kem đánh răng , nước , bài hát trong chủ điểm ...
III/ HOẠT ĐỘNG 
-Cô đố các con muốn cho răng của mình luôn chắc khỏe và không bị sâu răng thì phải như thế nào ? để cho răng không bị sâu thì bây giờ chú ý xem cô hướng dẫn lại thao tác lau đánh răng 
-Cô mời 2 trẻ làm lại thao tác đánh răng 
-Tổ chức trò chơi : Ai giỏi nhất nè 
 ******************************************
Ns : 7/3/2012
Nd : 13/3/2012
 Thứ 3 ngày 13 tháng 3 năm 2012
 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG 1 NGÀY TÍCH HỢP
 HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI : Ô tô của bé 
I/ YÊU CẦU 
- Trẻ biết được ô tô là PTGT đường bộ , ô tô dùng để chở người và hàng hóa 
- Biết được đặc điểm , cấu tạo màu sắc của xe ô tô , nguyên vật liệu ô tô để chạy 
- Gíao dục trẻ khi đi trên ô tô phải ngồi ngay ngắn không thò đầu ra ngoài cửa 
II/ CHUẨN BỊ 
- Tranh ô tô , bài hát trong chủ điểm 
- Hộp sữa , hột hạt , hình ghép ô tô 
III/ HOẠT ĐỘNG 
* Hoạt động 1 : Ổn định 
 - Trò chơi : Bác tài xế lái ô tô 
- Cô cùng trẻ trò chuyện về cách điều kiển xe ô tô 
* Hoạt động 2 : Hoạt động có chủ đích 
- Xe bốn bánh chạy bon bon , máy nổ giòn kêu píp píp , là xe gì ?
- Các con nhìn xem cô có gì đây ? Xe tô tô có màu gì ? Các con được đi xe ô tô chưa ?Vậy ô tô dùng để làm gì ? Khi ngồi xe ôtô các con thấy như thế nào ? Khi ngồi xe ô tô thì phải như thế nào ? 
- Thế các con biết ô tô được làm nguyên vật liệu gì ? Cô cùng trẻ trò chuyện về cấu tạo , nguyên vật liệu chạy của chiếc xe ô tô 
* Hoạt động 3 : Trò chơi vận động 
- Trò chơi : Ô tô vào bến
* Chơi tự do : Xếp hột hạt , ghép hình , xếp hộp sữa làm ô tô 
- Chơi dân gian : Lộn cầu vồng  những trò chơi trên sân 
 HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ 
Đề tài : Chuyện kiến con đi ô tô 
I/ YÊU CẦU 
- Trẻ biết tên câu chuyện , hiểu nội dung câu chuyện nói về một bạn kiến nhỏ đi xe buýt với trí thông minh và lòng tốt bụng chú kiến đã nhanh nhẹn nhường chỗ ngồi cho bác gấu khi chỗ ngồi trên xe chật kín
- Trẻ hứng thú nghe chuyện , hiểu và trả lời tốt câu hỏi cô đưa ra , giúp trẻ phát triển ngôn ngữ nói mạch lạc hoàn chỉnh câu 
- Hình thành ở trẻ thói quen , hành vi văn minh khi đi trên những PTGT công cộng , biết yêu quý , kính trọng người lớn tuổi , biết yêu thương giúp đỡ mọi người 
II/ CHUẨN BỊ 
- Tranh nội dung câu chuyện 
- Câu hỏi đàm thoại 
- Trò chơi , bài hát trong chủ đề 
III/ HOẠT ĐỘNG 
* Hoạt động 1 : Ổn định , giới thiệu 
- Trò chơi : Đoán xem
Con gì bé tý 
Đi lại thành đàn 
Kiếm được mồi ngon 
Cùng tha về tổ 
- Con gì thế các con ?
- Bây giờ cô sẽ đố khó hơn , các con chú ý lắng nghe 
- Con gì ngủ suốt mùa đông
Mút chân cho đỡ đói lòng trong hang 
Mùa xuân chim hót roan ràng 
- Tỉnh giấc chỉ thích mật vàng của ong 
- Các con nhìn xem con gì vậy ?
- Kiến con và bác gấu là 2 nhân vật trong câu chuyện “ Kiến con đi ô tô “ mà hôm nay cô sẽ kể các con nghe 
- Cô giới thiệu câu chuyện : Kiến con đi ô tô 
* Hoạt động 2 : Cô kể chuyện 
- Cô kể lần 1 : trọn vẹn câu chuyện diễn tả cử chỉ nét mặt 
- Cô kể lần 2 : Theo tranh câu chuyện Kiến con đi ô tô 
+ Gỉang nội dung 
- Câu chuyện chia làm 2 đoạn 
- Đoạn 1 : Từ kiến con Trong rừng , đoàn này nói về các bạn đi trên xe để đi chơi và thăm bà ngoại 
- Chật kín –chiếc xe ô tô có rất nhiều người không còn chỗ ngồi 
- Đoạn 2 : Đoạn còn lại  Đoạn này nói lên sự đoàn kết và nhường ghế khi có người già và các em nhỏ 
- Câu chuyện nói về một bạn kiến nhỏ đi xe buýt với trí thông minh và lòng tốt bụng chú kiến đã nhanh nhẹn nhường chỗ ngồi cho bác gấu khi chỗ ngồi trên xe chật kín
* Hoạt động 3 : Đàm thoại 
- Trò chơi : Rung chuông vàng 
- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì ?
- Trong câu chuyện có những nhân vật nào ?
- Thế kiến con đi bằng phương tiện gì đến nhà bà ?
- Khi xe dừng ở bến đón xe khách , ai đã lên xe ? 
- Bác gấu đã nói gì ?
- Kiến nhường ghế cho bác gấu thì kiến con ngồi ở đâu ?
- Thế các con đi xe Buýt bao giờ chưa 
- Nếu đi trên xe gặp người già , em bé thì các con phải làm gì ? 
- Qua câu chuyện này nói về kiên con và các bạn nhỏ đều rất ngoan và đáng khen khi đi trên xe buýt các con phải nhớ biết nhường ghế cho người già , cho các em nhỏ thì mới là bé ngoan và được mọi người yêu mến 
* Hoạt động 4 : Trẻ kể chuyện 
- Cô cho trẻ kể chuyện theo gợi ý của cô 
- Đọc đồng dao : Dung dang dung dẻ
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU : AI TÔ MÀU KHÉO LÉO 
I/ YÊU CẦU 
- Trẻ biết được nhân vật trong câu chuyện kiến con đi ô tô 
- Rèn kỹ năng tô màu , cầm bút cho trẻ , chọn màu hợp với từng nhân vật trong chuyện , tô màu không lem ra sách .
- Gíao dục trẻ yêu quý bảo vệ sản phẩm của mình 
II/ CHUẨN BỊ 
- Tranh mẫu của cô , bút màu , tranh về câu chuyện cho trẻ tô màu , bài hát trong chủ điểm 
III/ HOẠT ĐỘNG 
- Trò chơi : Bé tập lái ô tô 
- Các xem cô có bức tranh vẽ gì ?
- Những nhân vật này có trong câu chuyện gì mà các con đã được nghe ?
- Cô cho trẻ quan sát trò chuyện từng nhân vật trong câu chuyện kiến con đi ô tô , hỏi trẻ về màu sắc của từng nhân vật 
- Vậy các con muốn tự mình làm thành bức tranh trong câu chuyện kiến con đi ô tô không ?
- Cô cho trẻ tô màu tranh chuyện kiến con đi ô tô 
- Khuyến kích trẻ tô màu sáng tạo và không lem ra tranh 
- Cho trẻ dán vào góc nghê thuật 
 ********************************************
Ns : 7/3/2012
Nd : 14/3/2012
 Thứ 4 ngày 14 tháng 3 năm 2012
 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG 1 NGÀY TÍCH HỢP
 HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI : Tàu hỏa 
I/ YÊU CẦU 
- Trẻ biết được tàu hỏa là PTGT đường sắt , tàu hỏa dùng để chở người và hàng hóa trao đổi ở khắp nơi 
- Biết được đặc điểm , cấu tạo màu sắc củatàu hỏa , nguyên vật liệu tàu hỏa để chạy 
- Gíao dục trẻ không nên lại gần khi tàu hoa đang chạy trên đường 
II/ CHUẨN BỊ 
- Tranh tàu hỏa bài hát trong chủ điểm 
- Hộp sữa , hột hạt , hình ghép tàu hỏa 
III/ HOẠT ĐỘNG 
* Hoạt động 1 : Ổn định 
 - Trò chơi : Bé tập lái tàu hỏa 
- Cô cùng trẻ trò chuyện về tàu hỏa 
* Hoạt động 2 : Hoạt động có chủ đích 
- Hát : Đoàn tàu nhỏ xíu 
- Các con nhìn xem cô có gì đây ? tàu hỏa có màu gì ? Các con được đi tàu hỏa chưa ?Vậy tàu hỏa dùng để làm gì