Giáo án điện tử Lớp Chồi - Chủ đề 1: Trường Mầm non

c 
đèn, phá cỗ 
-Biết luật chơi của 
trò chơi 
2.Kỹ năng 
- trẻ hát đúng giai 
điệu bài hát, biết 
vận động nhịp 
nhàng theo nhạc 
3.Thái độ: 
- Trẻ hứng thú học 
Nhạc các bài 
hát sử dụng 
trong giờ học 
1. Ổn định 
Trò chuyện về chủ điểm Trường mầm non 
2.Dạy nội dung chính 
*Học hát Rước đèn dưới ánh trăng – Phạm Tuyên 
- Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả 
- Cô hát lần 1 
- Cô hỏi trẻ tên bài hát, tên tác giả. 
- Cô hát lần 2 
- Giảng giải nội dung bài hát :bài hát nói đến quang 
cảnh đêm trung thu và niềm vui của các bạn nhỏ khi 
rước đèn, phá cỗ 
- Cô cho trẻ đọc lời bài hát 2 lần 
- Cô dạy trẻ hát từng câu của bài hát 
- Cô cho cả lớp hát 2, 3 lần 
- Cô cho trẻ hát theo tổ, theo nhóm, cá nhân 
(Cô chú ý sửa sai cho trẻ sau mỗi lần trẻ hát) 
*Nghe hát bài Chiếc đèn ông sao – Phạm Tuyên 
- Trò chuyện về ngày tết trung thu, đèn ông sao 
- Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả 
- Cô hát cho trẻ nghe 
*Trò chơi: Tai ai tinh 
- Cô giới thiệu luật chơi: 1 trẻ lên bịt mắt, một trẻ 
hát.trẻ bịt mắt phải đoán là ai hát. 
- Cô cho trẻ chơI 3- 4 lần 
- Nhận xét tuyên dương trẻ sau khi chơi 
 Hoạt động 3:Kết thúc 
- Nhận xét tuyên dương trẻ 
Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software
 For evaluation only.
12 
KẾ HOẠCH TUẦN 2: MỘT NGÀY Ở TRƯỜNG CỦA BÉ 
Thời gian thực hiện từ ngày 19/09/2011 đến ngày 23/09/2011 
Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Thuý 
TÊN HOẠT 
ĐỘNG 
Thứ 2 
19/09/2011 
Thứ 3 
20/09/2011 
Thứ 4 
21/09/2011 
Thứ 5 
22/09/2011 
Thứ 6 
23/09/2011 
ĐÓN TRẺ 
THỂ DỤC 
SÁNG 
- Trẻ hoạt động nhẹ nhàng ở các góc. 
- Tập thể dục theo nhạc chung của nhà trường: 
+ Đi vòng tròn theo các tư thế: dơ 2 tay kiễng gót, giang 2 tay đi bằng má bàn chân, đi cúi, chạy chậm, 
chạy nhanh. 
+ Tay: : Hai tay giang ngang và lên cao 
+ Chân: “Khuỵu gối” 
+ Bụng: “Hai tay đưa cao – cuối người xuống gập người hai tay chạm ngón chân.”. 
+ Bật: “Tách và chụm chân”. 
TRÒ 
CHUYỆN 
- Trò chuyện về trường , lớp , đồ dùng đồ chơi trong sân trường 
HOẠT 
ĐỘNG HỌC 
Tạo hình 
Tô tranh trường 
mầm non 
Toán 
Đếm và nhận biết 
số lượng trong 
phạm vi 3 
TDGH 
Tung bóng lên cao và 
bắt 
TC: quả bóng này 
Văn học 
Truyện: Người bạn tốt 
KPXH 
Một ngày ở trường 
của bé 
Âm nhạc 
Dạy hát: Vui đến 
trường 
Nghe hát: Cô giáo 
miền xuôi 
Trò chơi: Bao 
nhiêu bạn hát 
HOẠT 
ĐỘNG GÓC 
* Góc xây dựng: Xây trường mầm non Xây lớp học, hàng rào(cây, cỏ, hoa, lá, đồ dùng đồ chơi để xây 
dựng) 
* Góc phân vai : Chơi mẹ con, bác sỹ, y tá, cửa hàng tạp hoá, nấu ăn, Đóng vai cô giáo (đồ chơi bác sĩ, đồ 
chơi nấu ăn, búp bê, đồ chơi bán hàng 
* Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu về các đồ dùng đồ chơi, các hoạt động của trường mầm non. Vẽ đường đến 
lớp, tô màu tranh (giấy, bút màu, tranh ảnh mẫu về trường mầm non) 
* Góc thư viện: Xem tranh ảnh sách truyện về trường MN (tranh ảnh, sách báo về trường mầm non) 
* Góc khoa học: - Chọn và phân loại tranh, lô tô, đồ dùng, đồ chơi 
Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software
 For evaluation only.
13 
- Làm quen với các con số, các hình (đồ dùng đồ chơi cho trẻ học toán) 
* Góc TN : chăm sóc vườn hoa (bình tưới cây, xô, chậu, nước) 
HOẠT 
ĐỘNG 
NGOÀI 
TRỜI 
- Quan sát các 
khu vực trong 
trường 
-TC:Tìm bạn thân 
- Chơi với phấn 
- Quan sát vườn 
cây 
- TC: Bóng tròn to 
- Nhặt hoa, lá về 
làm đồ chơi. 
- Quan sát vườn hoa 
- TC: Mèo đuổi chuột. 
- Chơi với bóng 
- Quan sát: Xích 
đu 
- TC :Tai ai tinh 
- Chơi với cát, 
nước, vẽ hình trên 
cát, vật nổi, vật 
chìm 
- Quan sát cầu 
trượt 
- TC cướp cờ 
- Chơi với đồ chơi 
thiết bị ngoài trời 
Vận động nhẹ: 
HOẠT 
ĐỘNG 
CHIỀU 
Nghe các bài hát 
về trường mầm 
non. Và các bài 
hát dân ca 
Trò chơi học tập: 
nhận biết số lượng 
- Giải các câu đố trong 
chủ điểm 
- Chơi tự do ở các góc 
Cho trẻ làm quen 
với bài hát Vui 
đến trường 
- Ôn bài hát Vui 
đến trường 
- Bình bầu bé 
ngoan. 
Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software
 For evaluation only.
14 
Thứ 2 ngày 19/09/2011 
Tên hoạt động Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Lưu ý 
TẠO HÌNH 
Tô tranh trường 
mầm non 
1.Kiến thức 
- Biết trường mầm 
non có cô giáo và 
các bạn, có nhiều đồ 
chơi 
2.Kỹ năng 
- Trẻ biết tô màu 
kín, mịn, không 
chờm ra ngoài 
3.Thái độ 
- Trẻ hứng thú học, 
tham gia sáng tạo 
- Mẫu minh 
hoạ của cô: 2 
mẫu 
- Vở tạo hình, 
sáp màu 
- Đàn, đài,. 
- giá treo sản 
phẩm. 
Hoạt động 1.Ổn định 
-Vào bài:Cho trẻ hát “Cháu đi mẫu giáo” 
+Cô trò chuyện và hỏi trẻ tên trường? đến trường con 
được gặp những ai? 
Hoạt động 2.Dạy nội dung chính 
+Cô cho trẻ xem tranh mẫu, hỏi trẻ tranh vẽ gì,trong 
bức tranh có ai? Cô tô màu như thế nào? 
+Cô hướng dẫn trẻ cách cầm bút, tô màu, hướng dẫn 
trẻ ngồi đúng tư thế, dặn trẻ giữ gìn sách, bút 
-Trẻ thực hiện: 
+ Cô bao quát giúp đỡ một số trẻ còn lúng túng 
 Quan tâm tới cháu còn chưa biết cầm bút, cầm bút 
chưa đúng, chỉnh tư thế cháu ngồi 
+Trẻ treo sản phẩm lên giá 
+ Cho trẻ nhận xét xem mình thích bài nào và giải 
thích tại sao, 
 Cô nhận xét sản phẩm của trẻ 
Hoạt động 3.Kết thúc 
 Cả lớp chơi trò chơi ngón tay. Cất dọn đồ dùng 
Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software
 For evaluation only.
15 
Thứ 3 ngày 20/09/2011 
Tên hoạt động Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Lưu ý 
TOÁN 
Đếm và nhận 
biết số lượng 
trong phạm vi 
3 
1. Kiến thức: 
- Trẻ biết đếm đến 
3, nhận biết được 
các nhóm đồ vật có 
số lượng là 3 
2. Kĩ năng: 
- Thao tác với các 
hình và đối tượng 
đồ vật 1 cách chính 
xác. 
- Kĩ năng quan sát, 
chú ý, ghi nhớ. 
- Kĩ năng ngôn ngữ: 
trẻ trả lời rõ ràng, 
mạch lạc, đủ câu 
các câu hỏi của cô. 
3. Thái độ: 
 - Có thái độ tích 
cực tham gia giờ 
học, thích làm quen 
với các biểu tượng 
về toán. 
- Biết yêu quý 
trường lớp, yêu quý 
cô giáo và bạn bè. 
- Cả cô và trẻ 
mỗi người có 
một rổ hình 
gồm: 
+ 3 hình vuông 
màu xanh lá 
cây (kích thước 
bằng nhau) 
+ 2 hình tam 
giác màu đỏ, 1 
hình tam giác 
màu xanh lá 
cây (kích thước 
bằng nhau) 
+ Các thẻ chấm 
có số lượng từ 
1 đến 3 chấm. 
- Để quanh lớp 
các nhóm đồ 
vật, đồ chơi có 
số lượng 1, 2. 
trang trí lớp 
theo chủ điểm 
trường mầm 
non. 
- Lô tô có số 
đồ vật trong 
phạm vi 3 
Hoạt động 1.Ổn định 
Chơi trò chơi “Chào buổi sáng” 
Trò chuyện về chủ điểm Trường mầm non 
Hoạt động 2.Dạy nội dung chính 
*Ôn đếm đến 2 
Cho trẻ đi thăm quan quanh lớp tìm và đếm những 
đối tượng có số lượng 1, 2. 
*Đếm và nhận biết số lượng trong phạm vi 3 
Cô tặng cho mỗi trẻ một rổ hình 
Cô hỏi trẻ về rổ hình 
- Cô hướng dẫn trẻ xếp trường mầm non. 
B1: Xếp tất cả các hình vuông thành hàng ngang 
theo chiều từ trái sang phải để thành thân của 
trường. 
B2: Xếp kề phía trên mỗi hình vuông 1 hình tam 
giác màu đỏ để tạo thành mái của ngôi trường. 
+ Đếm số hình tam giác màu đỏ, đặt thẻ có 2 chấm 
tròn. 
+ So sánh số hình tam giác và số hình vuông 
+ Xếp hình tam giác màu xanh còn lại thành mái 
cho ngôi trường. để tất cả các ngôi trường đều có 
mái 
+ So sánh số hình vuông và số hình tam giác 
+ Cô cho trẻ đếm. Thay thẻ 2 chấm tròn bằng thẻ 3 
chấm tròn 
- Cho trẻ thêm, bớt số hình tam giác, số hình vuông 
và biểu diễn kết quả bằng ngôn ngữ, thay thẻ chấm 
tròn tương ứng 
Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software
 For evaluation only.
16 
 *Luyện tập củng cố 
- Trò chơi 1: Ai nói nhanh 
Cô giơ hình và trẻ nói số hình 
- Trò chơi 2: Về đúng nhà. 
Chia lớp thành 3 đội 
+ Cách chơi: cô phát cho mỗi trẻ 1 lô tô. Khi cô hô: 
“Tìm nhà, tìm nhà” Trẻ phải tìm và chạy về nhà có 
số chấm tròn tương ứng với số đồ vật có trong lô tô 
trẻ được phát. 
+ Luật chơi: trẻ phải tìm đúng số nhà của mình. Nếu 
không tìm đúng thì phải nhảy lò cò quanh lớp. 
- Cô nhận xét tuyên dương trẻ sau khi chơi 
Hoạt động 3.Kết thức 
Nhận xét giờ học 
Cô và trẻ hát bài :Cháu đi mẫu giáo 
Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software
 For evaluation only.
17 
Thứ 4 ngày 21/09/2011 
Tên hoạt động Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Lưu ý 
TDGH 
Tung bóng lên 
cao và bắt 
TC: quả bóng 
này 
Trẻ biết tung bóng 
lên cao và bắt bóng 
bằng 2 tay. 
Biết phối hợp với 
nhau trong khi 
chơi. 
+ Của trẻ: 
Bóng: 3 quả. 
+ Của cô: xắc 
xô, phấn vẽ. 
Hoạt động 1.Ổn định 
Trò chuyện về chủ điểm 
Hoạt động 2.Dạy nội dung chính 
A : Cô cho trẻ đi thành vòng tròn kết hợp luyện các 
kiểu đi, chạy. 
B: Bài tập phát triển chung 
C: Vận động cơ bản:Tung bóng lên cao và bắt bóng 
- Cô làm mẫu: 
+ Lần 1: LM toàn phần không dùng lời. 
+ Lần 2; LM và cô giải thích rõ. 
Tư thế chuẩn bị 2 chân rộng bằng vai 2 tay cầm 
bóng tung lên cao và khi bóng rơi xuống ngang tầm 
mắt thì dùng 2 tay đỡ lấy bóng 
- Trẻ thực hiện: Cô mời 1 trẻ lên làm thử sau đó lần 
lượt trẻ thực hiện đến hết lớp.Cô chú ý sửa sai. 
-Cô tổ chức cho 3 đội thi đua (2 lần). Nhận xét sau 
mỗi lần trẻ thi đua. 
*Trò chơi:Quả bóng nảy 
Cô giới thiệu cách chơi , luật chơi và cho trẻ chơi. 
- Cách chơi: trẻ đập bóng xuống đất và bắt bóng khi 
bóng nảy lên. 
- Luật chơi: Những bạn không bắt được bóng sẽ bị 
loại ra khỏi cuộc chơi. 
D : Cô cho trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng. 
Hoạt động 3.Kết thúc: 
Nhận xét giờ học 
Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software
 For evaluation only.
18 
Tên hoạt động Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Lưu ý 
VĂN HỌC 
Truyện: 
Người bạn tốt 
– Hoàng Thị 
Hà 
1. Kiến thức: 
- Trẻ nhớ tên truyện: “Người bạn 
tốt”, tên tác giả: Hoàng Thị Hà. 
- Trẻ hiểu nội dung truyện: 
truyện nói về sự giúp đỡ lẫn 
nhau của 2 người bạn Linh và 
Trang. 
2. Kỹ năng: 
- Trẻ nghe hiểu và trả lời câu hỏi 
của cô rõ, mạch lạc và nói câu 
trọn vẹn 
3. Thái độ: 
- Giáo dục trẻ biết giúp đỡ bạn 
bè khi họ gặp khó khăn, biết cảm 
ơn khi dược người khác giúp đỡ 
Tranh truyện 
và pp có hình 
ảnh có nội 
dung truyện 
“Người bạn 
tốt” 
Hoạt động 1. Ổn định 
Trò chuyện về chủ điểm 
H