Giáo án điện tử Lớp 5 - Tuần 7 - Năm học 2014-2015

 nguy hiểm như thế nào?
- HS nhắc lại, mở SGK trang 28, 29.
- 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận, cùng hoàn thành phiếu học tập.
- 2 HS nối tiếp nhau đọc thành tiếng, nối tiếp nhau trả lời.
- Hoạt động nhóm theo hướng dẫn của GV và ghi các việc nhóm tìm được vào phiếu.
- HS nêu các cách phòng bệnh sốt xuất huyết, lớp theo dõi, nhận xét.
- HS kể, lớp theo dõi nhận xét.
Học sinh lắng nghe
Hs về học thuộc mục Bạn cần biết, tìm hiểu về “Bệnh viêm não”.
BUỔI CHIỀU
Tiết 1 Thể dục Giáo viên bộ môn dạy
Tiết 2 Mĩ thuật Giáo viên bộ môn dạy
Tiết 3 Anh văn Giáo viên bộ môn dạy
Tiết 4 Âm nhạc Giáo viên bộ môn dạy
----------------------------------------------–&—-------------------------------------------
BUỔI SÁNG Ngày soạn :27/9/ 2014
 Ngày dạy :Thứ tư ngày 1/ 10/ 2014
Tiết 1 : Tập đọc
 TIẾNG ĐÀN BA-LA-LAI-CA TRÊN SÔNG ĐA 
I-Mục tiêu -Đọc diễn cảm được toàn bài, ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ tự do.
- Hiểu nd: Cảnh đẹp kì vĩ của công trường thủy điện sông Đà cùng với tiếng đàn ba- la –lai –ca trong ánh trăng và ước mơ về tương lai tươi đẹp khi công trình hoàn thành.( TL được các câu hỏi trong sgk; thuộc 2 khổ thơ).
II-Đồ dùng dạy học :SGV
III-Các hoạt động dạy học (36 phút)
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A- Bài cũ : -Gv nhận ghi điểm
-Hs đọc bài Những người bạn tốt và TLCH.
B- Bài mới :
1-Giới thiệu bài : 
-Hs lắng nghe, nhắc lại tn bài
2 Luyện đọc 
-Gv đọc mẫu – phân đoạn – hd hs đọc – giải nghĩa từ khó.
3-Tìm hiểu bài
Câu 1 : Những chi tiết nào trong bài thơ gợi hình ảnh đêm trăng trên công trường vừa tĩnh mịch vừa sinh động ?
Câu 2:-Tìm 1 h /ả đẹp trong bài thơ thể hiện sự gắn bó giữa con người với thiên nhiên trong đêm trăng trên sông Đà .
Câu 3:-Những câu thơ nào trong bài sử dụng biện pháp nhân hoá ?
Nội dung:
4) Đọc diễn cảm và HTL bài thơ
- Gv đọc m̃ẫu khổ thơ 2 – hd hs đọc
5-Củng cố - dặn dò
- Hs đọctheo đoạn
-Hs đọc theo cặp
-1 Hs đọc cả bài 
-Vì có tiếng đàn của cô gái Nga , có dòng sông lấp loáng dưới ánh trăng-công trường say ngủ; tháp khoan đang bận ngẫm nghĩ ; xe ủi , xe ben sóng vai nhau nằm nghỉ .
+Câu thơ Chỉ có tiếng đàn ngân nga / Với một dòng trăng lấp loáng sông Đà 
+Khổ thơ cuối .
Cả công trường say ngủ cạnh dòng sông 
Những tháp khoan nhô lên trời ngẫm nghĩ, Những xe ủi ,xe ben ..nằm nghỉ 
Biển sẽ nằm bỡ ngỡ muôn ngả .
- Cảnh đẹp ḱì vĩ của công trường thủy điện sông Đà cùng với tiếng đàn ba- la –lai –ca trong ánh trăng và ước mơ về tương lai tươi đẹp khi công tŕnh hoàn thành 
- Hs đọc theo cặp khổ thơ 2.
-Hs thi đọc diễn cảm
-Học thuộc lòng từng khổ và cả bài thơ .
-Về nhà HTL bài thơ
--------------------------------------------------------------------------
Tiết 2 : Toán 
KHÁI NIỆM SỐ THẬP PHÂN
I- Mục tiêu:-Biết : 
- Đọc viết các số thập phân (các dạng đơn giản thường gặp).
-Ću tạo số thập phân có phần nguyên và phần thập phân.
II-Đồ dùng dạy học :SGV
III-Các hoạt động dạy học (38 phút) 
1-Bài cũ: - hs làm bài 2
2-B ài mới :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Tiếp tục giới thiệu khái niệm về phân số
-Gv hướng dẫn HS tự nêu từng hàng trong bảng
GV nói : các số 2,7;8,26;0,195 cũng là số thập phân
-GV viết từng vd
 3- Thực hành
Bài 1 :sgk/36
Bài 2 :sgk /36
HS làm và chữa bài
4- Củng cố dặn dò :
- Học và chuẩn bị bài sau
- Nhận xét tiết học
-Hs tiến hành
-Vài HS nhắc lại
-Hs nêu nhận xét sgk
-HS chỉ vào phần nguyên phần thập phân rồi đọc 
HS làm miệng
9,4: Chín phẩy tư.
7,98: Bảy phẩy chín mươi tám .
25,477: Hai mươi lăm phẩy bốn trăm bảy mươi bảy.
206,075; Hai trăm linh sáu phẩy không trăm bảy mươi lăm.
0,307: Không phẩy ba trăm linh bảy.
Kq:
5,9 
82,45 
810,225
------------------------------------------------------------------------------------
Tiết 3: Kể chuyện
CÂY CỎ NƯỚC NAM 
I-Mục tiêu: -Dựa vào tranh minh họa ( sgk) kể lại được từng đoạn và bước đầu kể được toàn bộ câu chuyện.
-Hiểu được nội dung chính của từng đoạn, hiểu ý nghĩa của câu chuyện.
II-Đồ dùng dạy học :SGV
III-Các hoạt động dạy học (38 phút)
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A- Bài cũ
-Gv nhận xét tuyên dương
B- Bài mới 
1-Giới thiệu bài :sgv2-Gv kể chuyện 
 -Gv kể lần 1 , kể chậm rãi từ tốn .
-Gv kể lần 2 , kết hợp chỉ 6 tranh minh họa .
-Chú ý viết lên bảng tên một cây thuốc quý (sâm nam , đinh lăng , cam thảo nam) và giúp hs hiểu một số từ ngữ khó được chú giải ở cuối truyện. (trưởng tràng, dược sơn) 
3-Hướng dẫn hs kể chuyện , trao đổi ý nghĩa câu chuyện 
-Nội dung chính của từng tranh :
+Tranh 1 : Tuệ Tĩnh giảng giải cho học trò về cây cỏ nước Nam .
+Tranh 2 : Quân dân nhà Trần luyện tập chuẩn bị chống quân Nguyên .
+Tranh 3 : Nhà Nguyên cấm bán thuốc men cho nước ta .
+Tranh 4 : Quân dân nhà Trần chuẩn bị thuốc men cho cuộc chiến đấu .
+Tranh 5 : Cây cỏ nước Nam góp phần làm cho binh sĩ thêm khỏe mạnh .
+Tuệ Tĩnh và học trò phát triển cây thuốc Nam
-Hs kể lại câu chuyện đã kể trong tiết KC tuần trước .
-Hs lắng nghe
Hs lắng nghe
Hs lắng nghe và kết hợp quan sát tranh
-3 hs đọc yêu cầu 1,2,3 của BT .
-Kể chuyện theo nhóm
-Thi kể trước lớp từng đoạn câu chuyện theo tranh .
-Thi kể toàn bộ câu chuyện
C -Củng cố , dặn dò 
- Nhận xét tiết học . 
- Học và chuẩn bị bài sau.
-------------------------------------------------------------------------------------------
Tiết 4: Khoa học
PHÒNG BỆNH VIÊM NÃO
I. Mục tiêu: Biết nguyên nhân và cách phòng tránh bệnh viêm não.
II-Đồ dùng dạy học :SGV
III-Các hoạt động dạy học (36 phút)
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 1- Bài cũ
2- Bài mới :
Hoạt động 1 : Tác nguyên gây bệnh, con đường lây truyền và sự nguy hiểm của bệnh viêm não
- Cho HS chơi trò chơi “Ai nhanh, ai đúng” trang 30 SGK.
* Kết luận:
Viêm não là bệnh truyền nhiễm do một loại vi- rút có trong máu gia súc gây ra. Muỗi hút máu các con vật bi bệnh và truyền vi-rút gây bệnh sang người. Bệnh này hiện nay chưa có thuốc đặc trị.
Hoạt động 2: Những việc nên làm để phòng bệnh viêm não
- Yêu cầu HS cùng quan sát tranh minh họa trang 30, 31 SGK và trả lời câu hỏi:
+ Ng trong hình minh họa đang làm gì?
+ Làm như vậy có tác dụng gì?
+ Theo em, cách tốt nhất để phòng bệnh viêm não là gì?
* Kết luận: Viêm não là một bệnh rất nguy hiểm đối với mọi người, đặc biệt là trẻ em. Bệnh có thể gây tử vong hoặc để lại di chứng lâu dài. Cách chống tốt nhất là giữ vệ sinh nhà và môi trường xung quanh. Cần có thói quen ngủ màn. Cân đi tiêm phòng theo đúng chỉ dẫn của bác sĩ.
Hoạt động 3: Thi tuyên truyền viên phòng bệnh viêm não
- GV nêu tình huống: sgv
3- Củng cố -dặn ḍ
- Nhận xét tiết học
+ Nêu tác nhân gây bệnh sốt xuất huyết?
+ Bệnh sốt xuất huyết nguy hiểm ntn?
+ Hãy nêu các cách để phòng bệnh sốt xuất huyết?
-HS chơi theo nhóm, mỗi nhóm có 6 HS cùng trao đổi, thảo luận để tìm câu trả lời tương ứng với từng câu hỏi.
- HS cả lớp cùng trao đổi và thống nhất đáp án đúng: 1.c ; 2.d ; 3.b ; 4.a
- HS trả lời theo tinh thần xung pho- 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận, trình bày với nhau.
- HS tiếp nối nhau trình bày.
- HS trả lời, lớp nhận xét.
- 3 HS thi tuyên truyền trước lớp.
- HS dưới lớp đặt câu hỏi cho bạn.
- Cả lớp bình chọn .
-Học và chuẩn bị bài sau
====================================
Tiết 5: Ôn Toán : KHÁI NIỆM SỐ THẬP PHÂN 
I. Mục tiêu:
- Giúp HS nhận biết khái niệm ban đầu về số thập phân (dạng đơn giản).
- Biết đọc, viết số thập phân dạng đơn giản.
- Rèn kĩ năng đọc, viết số TP.
- HS trình bày bài cẩn thận, khoa học.
II. Chuẩn bị: - GV : Bảng phụ. 	 
 - HS : VBT Toán 5 
III. Các hoạt động dạy – học: ( 35 phút )
 1. Ổn định:
 2. Bài cũ: 
 3. Bài mới: Giới thiệu bài – ghi đề.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1 : Củng cố kiến thức 
GV bổ sung chốt ý và kết luận ghi bảng 
HĐ2 : Làm bài tập trong vở bài tập 
GV hướng dẫn HS làm lần lượt từng bài tập 
GV bổ sung và kết luận bài giải đúng 
HS suy nghĩ trả lời câu hỏi 
HS khác nhận xét bổ sung 
HS nhắc lại 
HS làm bài trên bảng lớp + VBT 
HS khác nhận xét sửa sai 
HS chữa bài vào vở 
 4. Củng cố: - Nhận xét tiết học.
 5. Dặn dò: - Xem lại bài và làm hoàn thànhbài tâp 3. Chuẩn bị bài sau. 
 .......................................................................................................
BUỔI CHIỀU
Tiết 1 Tập làm văn
LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
I.Mục đích yêu cầu: Giúp HS:
 1. Xác định các phần mở bài,thân bài,kết bài trong bài văn tả cảnh.
 2. Hiểu mối liên hệ giữa các câu và biết cách viết câu mở đoạn
 * GDBVMTBĐ:Cảm nhận vẻ đẹp của vịnh Hạ Long.GD bảo vệ môi trường sạch đẹp.
II.Đồ dùng –Bảng phụ,vở bài tập Tiếng Việt.
III.Các hoạt động:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Bài cũ :+Gọi HS đọc dàn bài bài văn tả cảnh sông nước.
 + GV nhận xét.
2Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài:-Giới thiệu nêu yêu cầu tiết học.
Hoạt động2: Hướng dẫn HS làm Bài tập nhận xét.
Bà1: Yêu cầu HS đọc thầm bài văn,thảo luận trả lời các câu hỏi trong sgk.GV nhận xét,treo bảng phụ ghi lời giải đúng.
Lời giải:
a) Mở bài:Câu mở đầu
 Thân bài:gồm 3 đoạn tiếp theo ,mỗi đoạn tả một đặc điểm của cảnh.
 Kết bài:Câu văn cuối.
b)Các đoạn trong phần thân bài:
+Đoạn 1:Tả sự kì vĩ của cảnh Hạ Long.
+Đoạn 2:Tả vẻ duyên dáng của vịnh Hạ Long.
+Đoạn 3:Tả những nét riêng biệt,hấp dẫn của Hạ Long qua mỗi mùa.
c)Các câu văn in đậm có vai trò mở đầu cho mỗi đoạn,nêu ý bao trùm toàn đoạn.Xét toàn bài,những câu văn đó còn có tác dụng chuyển đoạn,nối kết các đoạn với nhau.
GDMT:Hạ Long là một vùng thiên nhiên tuyệt đẹp chúng ta cần phải bảo vệ và giữ gìn.
Bài 2:Yêu cầu HS đọc lướt các đoạn văn chọn câu thích hợp.Gv nhận xét chốt lời giải đúng.
Lời giải: 
+Đoạn 1: điền câu b
+Đoạn 2: điền câu c
Bài 3: Tổ chức cho HS chọn viết câu mở đoạn vào vở,2 HS viết vào bảng nhóm. Gọi HS đọc,GV nhận xét,nhận xét bài trên bảng nhóm.Tuyên dương những HS có câu hay và đúng.
Hoạt động cuối:	
Hệ thống bài.
Dặn HS viết lại đoạn văn vào vở.
Nhận xét tiết học.
Một số HS đọc lại dàn ý bài tả cảnh sông nước tiết trước.
-HS theo dõi
-HS đọc thầm bài văn,thảo luận trả lời các câu