Giáo án điện tử Lớp 3 - Tuần 6 - Cao Thị Liên

.
 - GV theo dõi, hướng dẫn thêm.
 - Chơi trò chơi: Mèo đuổi Chuột.
* Kết thúc:
 HS xếp hàng, ổn định nề nếp, đi thường theo nhịp trở về theo hai hàng dọc.
- Tập trung HS. Nhận xét giờ học.
B. Hoạt động ứng dụng:
- Về nhà cùng các bạn chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột”
Tiết 2: Toán
CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (T1)
-----------------------------------------------
Tiết 3: Tiếng Việt
Bài 6B. EM LÀ CON NGOAN, TRÒ GIỎI (T1)
--------------------------------------
Tiết 4: Tiếng Việt
Bài 6B. EM LÀ CON NGOAN, TRÒ GIỎI (T2)
--------------------------------------
Buæi chiÒu : 
Tiết 1: Giáo dục kĩ năng sống:
Bài 2 ỨNG XỬ NƠI CÔNG CỘNG (T2)
I. MỤC TIÊU:
- Bài học giúp em:
- Ứng xử lịch xử khi đến những nơi công cộng.
- Có thói quen giữ vệ sinh nơi công cộng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 
-Vở BT TH kĩ năng sống.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
A. Hoạt động cơ bản
1. Nguyên tăc ứng xử chung
a. Thực hiện theo nội quy chung.
 *HĐ1. Thảo luận nhóm đôi.
- Theo em, nội quy là gì?
- Vì sao cần thực hiện theo nội quy chung?
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi các câu hỏi .
- Trình bày kết quả thảo luận.
- Đại diện nhóm trình bày kết quả.
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
Bài tập : HS làm bài 1,2 (T16).
- HS thảo luận nhóm đôi và đánh số theo yêu cầu của bài tập.
* Thực hành: Xây dựng nội quy chung cho lớp, nhóm em.
- HS đọc bài học: Em cần vứt rác đúng nơi quy định để bảo vệ sức khỏe, môi trường sống và thể hiện mình là người có văn hóa.
B. Hoạt động thực hành.
b. Ứng xử khi gặp người quen.
Bài tập : HS làm bài (T17).
- HS thảo luận nhóm đôi và đánh số theo yêu cầu của bài tập.
- Trình bày kết quả thảo luận.
- Đại diện nhóm trình bày kết quả.
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- HS đọc bài học: Chào hỏi khi gặp người quen, người thân là một phép lịch sự cơ bản. em hãy luôn thể hiện mình là người lịch sự.
C. Hoạt động ứng dụng: GV nhận xét giờ học, dặn HS chuẩn bị trước bài tập.
--------------------------------------------------------------
Tiết 2: Anh văn
GV chuyên trách dạy
---------------------------------------------------------------
Tiết 3: Luyện toán
TÌM MỘT TRONG CÁC PHẦN BẰNG NHAU 
CỦA MỘT SỐ.
I. MỤC TIÊU:
- Luyện kĩ năng tìm một trong các phần bằng nhau của một số.
- Áp dụng giải bài toán có lời văn.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A. Hoạt động thực hành.	 
*Làm việc cá nhân.	
*Bài 1: Viết vào chỗ chấm thích hợp.
a ) của 35 kg là ................... b ) của 54lkg là ....................
c) của 12 giờ là................... d) của 28 km là ......................
đ ) của 18 lít................... g) của 48 phút.....................
*Bài 2: Một băng giấy dài 48cm, cắt đi băng giấy đó. Hỏi đã cắt đi bao nhiêu xăng - ti - mét ?
*Bài 3: Một giỏ quả có 20quả các loại, trong đó số quả là quả lê. Hỏi trong giỏ có bao nhiêu quả lê ?
- Đổi vở cho nhau để kiểm tra kết quả.
B. Hoạt động ứng dụng:
- Về nhà làm bài sau:
*Đặt tính rồi tính:
a) 62 x 2 b) 44 x 4 c) 93 x 3 d) 80 x 2
--------------------------------------
Tiết 4: HĐNGLL
ĐỌC SÁCH Ở THƯ VIỆN
GV tổ chức cho HS đọc sách tại thư viện.
Thứ Tư, ngày 15 tháng 10 năm 2014
Tiết 1: Toán
CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ 
MỘT CHỮ SỐ (T2)
----------------------------------------------
Tiết 2: Tiếng Việt
EM LÀ CON NGOAN, TRÒ GIỎI (T2)
---------------------------------------
Tiết 3: Tiếng Việt
EM LÀ CON NGOAN, TRÒ GIỎI (T3)
Tiết 2: Thủ công
CẮT, DÁN NGÔI SAO VÀNG NĂM CÁNH 
VÀ LÁ CỜ ĐỎ SAO VÀNG(T2)
I.MỤC TIÊU:
- Biết cách gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh.
- Gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng. Các cánh của ngôi sao tương đối đều nhau. Hình dán tương đối phẳng, cân đối.
II. CHUẨN BỊ:
- Mẫu ngôi sao 5 cánh và lá cờ đỏ sao vàng.
- Giấy thủ công, bút chì, thức kẻ, hồ dán.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A.Hoạt động thực hành:
*Hoạt động cá nhân.
*HĐ1: HS thực hành cắt, dán ngôi sao vàng năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng .
- Yêu cầu học sinh nhắc lại các bước theo quy trình đã hướng dẫn.
Bước1: Gấp giấy để cắt ngôi sao vàng năm cánh. Giấy thủ công hình vuông cạnh 8ô.
Bước2: Cắt ngôi sao vàng năm cánh theo đường kẻ.
Bước3: Dán ngôi sao vàng năm cánh vào tờ giấy màu đỏ để được lá cờ đỏ sao vàng.
Hoạt động nhóm
*HĐ3: Học sinh thực hành cắt, dán ngôi sao vàng năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng.
-GV tổ chức cho học sinh thực hành theo nhóm.
*HĐ4: Đánh giá sản phẩm của học sinh.
-Các nhóm trưng bày sản phẩm của mình đánh giá chéo sản phẩm của các nhóm.
*HĐ5: Nhận xét dặn dò:
- Tiết sau mang đầy đủ dụng cụ để cắt, dán bông hoa
-GV nhận xét và tinh thần học tập của học sinh
B. Hoạt động ứng dụng:
- Về nhà, em tập gấp, cắt, dán ngôi sao vàng năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng
Thứ Năm, ngày 16 tháng 10 năm 2014
Buổi sáng:
Tiết 3: Thể dục
ÔN ĐỘI HÌNH, ĐỘI NGŨ. 
TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT ”
I. MỤC TIÊU:
- HS biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang và đi theo nhịp 1 đến 4 hàng dọc.
- Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp.
- Trò chơi: Mèo đuổi Chuột.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A.Hoạt động cơ bản:
- Khởi động:
 - HS khởi động: Giậm chân tại chỗ, chạy chậm trên sân khoảng 100 m.
 - Ôn nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái, báo cáo...
* Tập hợp hàng ngang, dóng hàng và đi theo nhịp 1 đến 4 hàng dọc.
- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung giờ học.
- Giẫm chân tại chỗ đếm theo nhịp
- Trò chơi: Chui qua hầm.
 - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1 đến 4 hàng dọc. 
* Đi vượt chướng ngại vật thấp.
- Do chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển.
 - Tập hợp theo đội hình hàng dọc.
 - GV theo dõi, hướng dẫn thêm.
 - Chơi trò chơi: Mèo đuổi Chuột.
* Kết thúc:
 HS xếp hàng, ổn định nề nếp, đi thường theo nhịp trở về theo hai hàng dọc.
- Tập trung HS. Nhận xét giờ học.
B. Hoạt động ứng dụng:
- Về nhà cùng các bạn chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột”
Tiết 2: Toán
PHÉP CHIA HẾT VÀ PHÉP CHIA CÓ DƯ (T1)
------------------------------------
Tiết 3: Tếng Việt
BUỔI ĐẦU ĐI HỌC CỦA EM (T2)
-----------------------------------------
Tiết 4: Đạo đức
TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNG (T2)
I. MỤC TIÊU:
- Biết: HS phải có bổn phận tham gia việc lớp, việc trường
- Tự giác tham gia việc lớp, việc trường phù hợp với khả năng và hoàn thành được nhiệm vụ được phân công.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A. Hoạt động thực hành:
*HĐ1: Làm việc theo nhóm:
 Xử lí tình huống.
- GV chia nhóm và giao nhiêm vụ cho mỗi nhóm thảo luận, xử lí một tình huống cụ thể.
- Các nhóm xử lí theo 4 tình huống của SGK đạo đức.
- Các nhóm thảo luận. Báo cáo kết quả cho GV.
a) Em nên khuyên tuấn đừng từ chối.
b) Em nên xung phong giúp các bạn học.
c) Em nên nhắc nhở các bạn không được làm ồn ảnh hưởng đến lớp bên cạnh.
d) em có thể nhờ mọi người trong gia đình hoặc bạn bè mang lọ hoa đến lớp.
*HĐ2. Hoạt động cá nhân.
Đăng kí tham gia việc trường việc lớp.
- GV nêu yêu cầu: Các em hãy suy nghĩ và nêu ra giấy những việc lớp, việc trường mà các em có khẳ năng tham gia và mong muốn được tham gia.
- HS xác định những việc trường và việc lớp mà các em có khẳ năng tham gia, ghi ra phiếu bỏ vào một chiếc hộp chung của lớp.
- GV đề nghị mỗi tổ cử một đại diện đọc to các phiếu cho cả lớp cùng nghe.
- GV xắp xếp thành các nhóm công việc và giao nhiệm vụ cho HS thực hiện theo từng nhóm công việc đó.
- Các nhóm cam kết thực hiện tốt các công việc được giao trước lớp.
*Kết luận chung: Tham gia làm việc lớp, việc trường vừa là quyền vừa là bổn phận của mỗi HS.
 B. Hoạt động ứng dụng:
- Hằng ngày đến trường em luôn tham gia việc trường, việc lớp để trường luôn xanh- sạch- đẹp.
Buổi chiều:
Tiết1. Luyện Tiếng Việt:
MỞ RỘNG VỐN TỪ TRƯỜNG HỌC - DẤU PHẨY
I. MỤC TIÊU
- Ôn luyện thêm từ ngữ về chủ đề nhà trường.
- Rèn kĩ năng sử dụng dấu phẩy.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A. Hoạt động thực hành
*. Hướng dẫn HS làm bài tập.
*Bài1. Chọn từ ngữ trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống tạo ra hình ảnh so sánh.
(một dàn đồng ca, lời ru của mẹ, tiếng trống hội)
a) Tiếng ve đồng loạt cất lên như ..
b) Tiếng trống ngày tựu trường rộn rã như 
c) Giọng cô ấm áp như ..
*Bài2. Khoanh tròn trước chữ cái trước từ ngữ:
1. Không chỉ những người có trong trường học:
a. giáo viên	b. hiệu trưởng	c. nông dân	d. học sinh
2. Không chỉ những hoạt động thường có ở trường học:
a. học tập	b. vui chơi	c. câu cá	d. dạy học 
1. Ghi dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong các câu sau:
a. Trong giờ tập đọc, chúng em được nghe cô giáo giảng bài luyện đọc đúng và đọc hay.
b. Lớp chúng em đi thăm Thảo Cầm Viên công viên Đầm Sen vào chủ nhật tuần qua.
*. Chấm chữa bài
 B: Hoạt động ứng dụng : - GV nhận xét tiết học, tuyên dương những em có ý thức học tốt, có bài làm tốt
---------------------------------------------
Tiết 2: Anh văn
(GV chuyên trách dạy)
----------------------------------------
Tiết 3: Tự nhiên và xã hội
CƠ QUAN BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU (T2)
------------------------------------
Tiết 4: HĐ Đội
SINH HOẠT SAO
------------------------------------------
Thứ Sáu, ngày 17 tháng 10 năm 2014 
Tiết 1: Tiếng Việt
 BUỔI ĐẦU ĐI HỌC CỦA EM(T3) 
 -----------------------------------
 Tiết 2: Tự nhiên và xã hội
CƠ QUAN BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU (T2)
------------------------------------ 
 Tiết 3: Toán
PHÉP CHIA HẾT VÀ PHÉP CHIA CÓ DƯ (T2)
 -----------------------------------
Tiết 4: Sinh hoạt lớp
SINH HOẠT CUỐI TUẦN
I.MỤC TIÊU
- Giúp các em rút ra được những công việc tốt đã thực hiện và những tồn tại cần khắc phục trong tuần 6.
-Kế hoạch tuần 7.
II. NỘI DUNG SINH HOẠT:
* Nhóm trưởng nhận xét từng thành viên của tổ mình theo bảng sau:
Chuyên cần
Lao động
Nề nếp
Học tập
- Sau khi nhóm trưởng nhận xét về các hoạt động trong tuần của nhóm mình theo các mặt hoạt động. 
-* GV nhận tuyên dương những em thực hiện tốt nội quy nhắc nhở những em hoạt động chưa tốt.
*HĐ2: Kế hoạch tuần 7:	
-Đi học đầy đủ, đúng giờ.
-Vệ sinh lớp học và khu vực phân chia sạch sẽ.
- Cùng nhau hoạt động tích cực để cùng hợp tác học tập có hiệu quả.
- Đẩy mạnh công tác VSCĐ.
- Hướng dẫn , tổ chức cho HS thi nhóm trưởng giỏi.
- Nạp các khoản còn thiếu.
- Tập kịch