Giáo án điện tử Lớp 3 - Tuần 33 - Năm học 2015-2016 - Dương Xuân Việt

, nhận xét, chốt kiến thức.
Bài 4: Tiến hành tương tự bài 3.
Bài 5: Đọc bài, nêu yêu cầu?
+ Muốn biết dòng nào đúng ta phải làm gì?
- Cho HS làm bài, chữa bài.
Nhận xét.
- HS đọc đề : Điền dấu > , < , =
+  thực hiện phép tính => kết quả.
- HS chú ý, làm bài, chữa bài.
*VD: 30 000 = 29 000 + 1000
 30 000
Nhận xét, bổ sung.
- HS nêu yêu cầu: Tìm số lớn nhất ...
- HS làm bài, chữa bài miệng.
- HS nêu lí do .
- HS chú ý.
Nhận xét.
- HS nêu yêu cầu.
+ so sánh các số.
- HS làm bài cá nhân , chữa bài.
* Kq: 59 826 ; 67 925; 69 725 ; 70 100.
Nhận xét.
- HS làm bài.
* Kq : 96 400; 94 600; 64 900; 46 900.
- HS nêu.
+ so sánh các số
- HS làm bài, lên bảng chữa bài.
* Kq: Khoanh vào C.
Nhận xét.
3. Củng cố– Dặn dò:
- Dặn ôn bài và chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét giờ học
.
Tiết 3: 	 TIN HỌC
Giáo viên chyên soạn giảng
Tiết 4: ĐẠO ĐỨC
(Dành cho địa phương)
Tìm hiểu về các bà mẹ Việt Nam Anh Hùng
I. Mục tiêu
- HS biết những bà mạ Việt Nam anh hùng ở xã Lương Điền.
- Giúp cho HS có thái độ biết ơn và kính trọng các bà mẹ Việt Nam anh hùng.
Biết một số viẹc làm thể hiện sự kính trọng và biết ơn các bà mẹ Việt Nam anh hùng.
II. Hoạt động dạy- học:
1- Giới thiệu bài
2- Nêu nhiệm vụ 
* HĐ1: Tìm hiểu về các bà mẹ Việt Nam anh hùng
+ Mục tiêu: HS biết các bà mẹ Việt Nam anh hùng ở xã nhà.
+ Cách tiến hành:
- GV giới thiệu về các bà mẹ Việt Nam anh hùng ở địa phương:
 Xã Lương Điền có 3 bà mẹ được phong tặng( truy tặng) danh hiệu Bà mẹ Việt Nam anh hùng là:
- Bà: Lê Thị Bo – thôn Mậu Thìn
- Bà: Nguyễn Thị Phần – thôn Đông Giao
- Bà: Nguyễn Thị Bừa – thôn Bình Long
+ Bà Nguyễn Thị Bừa – Thôn Bình Long sinh được 5 người con (4 trai, 1 gái). Trong kháng chiến chống Mĩ cứu nước 3 người con trai của cụ đã anh dũng hi sinh. Nhà nước quyết định tặng cụ danh hiệu Bà mẹ Việt nam anh hùng 1994.
+ Bà Nguyễn Thị Phần sinh được 1 người con trai duy nhất là Trần Văn Thuỷ. Năm 17 tuổi anh Thuỷ tình nguyện nhập ngũ và đã anh dũng hi sinh ngày 6-3-1967. Năm 2001 nhà nước truy tặng bà Danh hiệu bà mẹ việt Nam anh hùng.
- GV giới thiệu ảnh các bà mẹ Việt Nam anh hùng cho HS xem.
* HĐ2: Thảo luận
+ Mục tiêu: HS biết thể hiện những việc làm thể hiện lòng kính trọng và biết ơn các Bà mẹ việt Nam anh hùng.
+ Cách tiến hành:
GV Y/c HS thảo luận nhóm đôi với nội dung:
- Hãy kể những điều em biết về Bà mẹ việt Nam anh hùng ở xã Lương Điền
- Các bà sống ở thôn nào? còn ai sống không?
- Chính quyền và nhân dân đã làm gì dể thể hiện sự quan tâm đến Bà mẹ Việt Nam anh hùng.
- Em cần làm gì để thể hiện lòng kính trọng và biết ơn đối với các bà mẹ Việt Nam anh hùng.
- Y/c các nhóm báo cáo kết quả thảo luận.
- GV chốt và liên hệ với các phong trào của Đội phát động: áo lụa tặng bà, chăm sóc giúp đỡ các gia đình có công với cách mạng, viến nghĩa trang liệt sĩ...
3. Củng cố - Dặn dò:
- Dặn dò HS cần ghi nhớ công ơn của những người có công với cách mạng.
Nhận xét giờ học..
Chiều
Tiết 1: CHÍNH TẢ
Cóc kiện Trời.
I. Mục tiêu:
- Nghe viết chính xác bài "Cóc kiện trời"
- Viết đẹp, đúng bài chính tả. Làm đúng bài tập chính tả.
 +HS: đặt được câu với từ vừa điền ở bài. HSKT: Nhìn viết được bài
II- Đồ dùng dạy- học: Bảng con, bảng phụ .
III- Các hoạt động dạy- học :
1. Kiểm tra : HS viết: lâu năm, nứt nẻ, nấp, náo động.
 2. Bài mới.
1.HĐ1:Hướng dẫn học sinh nghe viết.
- Giáo viên đọc mẫu bài chính tả.
+ Vì sao Cóc phải lên kiện Trời?
+ Kết quả cuộc chiến giữa hai bên như thế nào?
 ?+ Những từ nào trong bài chính tả được viết hoa? Vì sao
- Yêu cầu học sinh tìm những từ ngữ dễ viết sai => hướng dẫn luyện viết vào bảng con.
 Dự kiến: hạn hán, ruộng đồng, khôn khéo, trần gian...
- Giáo viên đọc bài chính tả.
- Đọc soát lỗi.
- Chấm và nhận xét một số bài chấm.
 2.HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài 2 và bài 3a.
* Từ cần điền: cây sào -xào nấu , lịch sử - đối xử
- Cả lớp đọc thầm.
-...vì Trời lâu ngày không mưa, làm ruộng đồng, cây cỏ, chim muông chết dần chết mòn vì khát.
-...các con vật đã thắng đội quân nhà Trời, buộc Trời phải cho mưa xuống trần gian.
- Cóc, Cua, Cáo, Gấu, Cọp, Ong, Trời( tên riêng), đầu câu.
- Học sinh tự tìm và luyện viết vào bảng con những từ ngữ dễ viết sai.
- Học sinh viết bài vào vở.
- Học sinh đổi chéo vở soát lỗi.
- Học sinh làm bài vào vở bài tập Tiếng Việt.
- 1 học sinh lên bảng làm bài trên bảng phụ.
+HSG : đặt được câu với từ vừa điền ở bài 3
3. Củng cố - Dặn dò: 
 - Nhắc nhở học sinh những chữ viết sai, lỗi chính tả thường mắc.
 - Nhận xét giờ học.
 Tiết 2: TOÁN (tăng) (Dạy bù Toán)
Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000 (tr 170)
I. Mục tiêu
	- Củng cố về cộng trừ, nhân, chia (nhẩm, viết) các số trong phạm vi 100.000 và áp dụng vào giải các bài toán có lời văn.
	- Rèn luyện kỹ năng cộng, trừ, nhân, chia các số trong phạm vị 100.000 và giải toán bằng cách khác nhau.
	- Tự tin, hứng thú trong thực hành toán.
+HSNK : giải bài 3 bằng 2 cách . HSKT làm được bài 1, 2
II. Các hoạt động dạy và học
1- Kiểm tra bài cũ: 
- Học sinh chữa bài 3, 4 trang 170.
2- Bài mới:
 * Bài 1: 
- Yêu cầu học sinh tự nhẩm kết quả các phép tính trong thời gian một phút => nêu miệng kết quả.
+ Các phép tính nhẩm có đặc điểm gì.
* Bài 2: 
- Hướng dẫn học sinh làm vào bảng con bốn phép tính đầu.
- Yêu cầu học sinh làm bốn phép tính còn lại vào vở.
* Bài 3:
- Hướng dẫn học sinh phân tích đề toán.
+ Để tìm số bóng đèn còn lại trong kho làm như thế nào?
 + Nêu cách làm khác?
- Yêu cầu học sinh trình bày bài giải vào vở.
- Nêu yêu cầu của bài.
- Học sinh tự nhẩm.
- Nêu kết quả nhẩm được trong từng phép tính và nêu rõ cách nhẩm.
-...nhận, chia, cộng, trừ với các số tròn nghìn.
- Nêu yêu cầu của bài.
- Học sinh làm trên bảng con.
- Nêu cách đặt tính và cách thực hiện từng phép tính.
- Học sinh làm vào vở.
- Đổi vở kiểm tra chéo.
- Đọc bài toán.
-...Số bóng đèn có trong kho - (số bóng đèn chuyển lần đầu + số bóng đèn chuyển lần sau).
- HS Tìm: 
 * Số bóng đèn còn lại sau lần chuyển lần thứ nhất?
 * Số bóng đèn còn lại sau lần chuyển thứ hai?
- HS NK: giải bằng hai cách khác nhau.
- Chữa bài, nhận xét.
3- Củng cố, dặn dò : 
- HS tự lấy VD về phép cộng, trừ , nhân, chia và thực hiện.
- Nhận xét giờ học
Tiết 3: TIẾNG VIỆT (tăng)
Tập đọc – Kể chuyện( dạy bù)
Cóc kiện Trời.
I- Mục tiêu: A- Tập đọc:
- Biết thay đổi giọng đọc phù hợp với nội dung mỗi đoạn. Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật
- Hiểu nội dung câu chuyện: Do có quyết tâm và biết phối hợp đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của Trời, buộc trời phải làm mưa cho hạ giới
 B- Kể chuyện: 
- Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ kể lại được một đoạn câu chuyện bằng lời của một nhân vật với giọng kể tự nhiên, sinh động thể hiện đúng nội dung.
- Rèn kĩ năng nghe: Biết nghe, nhận xét bạn kể, kể tiếp được lời kể của bạn.
II- Đồ dùng dạy- học: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK, bảng phụ.
III- Các hoạt động dạy- học
Tiết 2
d) Luyện đọc lại:
- 3 HS đọc mẫu 3 đoạn.
- GV hướng dẫn cách đọc diễn cảm, đọc phân vai.
- Thi đọc.
- HS đọc .
- HS chú ý.
 - HS luyện đọc theo hướng dẫn.
- 3- 5 nhóm HS đọc. 
Nhận xét.
* Kể chuyện :
+ GV nêu nhiệm vụ:
+ Hướng dẫn HS kể chuyện :
- Cho HS nêu yêu cầu.
- GV ghi bảng đề bài, gạch chân từ quan trọng.
+ Em thích nhân vật nào? Vì sao?
- GV cho HS quan sát tranh, nêu nội dung tranh.
GV lưu ý HS xưng là tôi khi kể.
- 1 HS kể mẫu 1 đoạn.
- Cho HS luyện kể theo nhóm đôi: kể từng đoạn, kể cả câu chuyện.
- Cho HS thi kể trước lớp.
+ Nêu nội dung câu chuyện?
 Nhận xét, đánh giá.
3) Củng cố - dặn dò:
- Dặn ôn bài.
- Nhận xét giờ học.
- HS nêu yêu cầu.
- HS chú ý.
- HS nêu.
- HS quan sát tranh, nêu.
- HS chú ý.
- 1 HS kể mẫu.
- HS luyện kể trong nhóm.
- HS thi kể trước lớp.
- HS nêu. 
Nhận xét.
- HS chú ý.
.
Thứ sáu ngày 22 tháng 4 năm 2016
Sáng 
Tiết 1: TẬP LÀM VĂN 
Ghi chép sổ tay.
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Đọc và hiểu nội dung bài báo Alô, Đô-rê-mon Thần thông đây! Nắm được các ý chính trong các câu trả lời của Đô-rê-mon (về sách đỏ, các loại động, thực vật có nguy cơ tiệt chủng.
	- Rèn kĩ năng đọc - hiểu bài báo Alô, Đô-rê-mon Thần thông đây! Biết ghi vào sổ tay những ý chính trong các câu trả lời của Đô-rê-mon.
	- Giáo dục ý thức tìm hiểu về thế giới tự nhiên.
+ HS: có thể giới thiệu thêm về các loại động vật quý hiếm mà các em được biết.Biết tác dụng của việc ghi chép sổ tay
II. Đồ dùng dạy học: - Cuốn truyện Đô-rê-mon.
	 - Tranh, ảnh một số loài động vật quý hiếm được nêu trong bài.
III. Các hoạt động dạy học.
1. Kiểm tra: Nêu những việc làm thể hiện bảo vệ môi trường ?
2. Bài mới:
* Bài 1: 
- Yêu cầu học sinh đọc phân vai.
- Giáo viên giới thiệu tranh ảnh về các loài động vật, thực vật quí hiếm được nêu tên trong bài.
* Bài 2: 
- Yêu cầu học sinh trao đôi theo cặp yêu cầu của bài.
- Yêu cầu học sinh viết bài làm vào sổ tay 
- Giáo viên kiểm tra, chấm một số bài viết của học sinh. 
- Nhận xét: về nội dung, về hình thức.
+ Nêu tác dụng của việc ghi chép số tay?
- Một học sinh đọc cả bài Alô, Đô-rê-mon Thần thông đây!
- 2 học sinh đọc phân vai.
HS có thể giới thiệu thêm về các loại động vật quý hiếm mà các em được biết.
- Đọc yêu cầu của bài. 
- Học sinh thảo luận theo nhóm đôi.
- Đại diện nhóm trình bày ý chính trong lời của Đô-rê-mon ở từng phần.
- Học sinh ghi ý chính trong lời của Đô-rê-mon vào sổ tay.
- Một số học sinh đọc kết quả ghi chép trước lớp.
HSNK nêu.
3) Củng cố - dặn dò:
- Dặn ôn bài.
- Nhận xét giờ học
Tiết 2 TOÁN
Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000 (tr 171)
I- Mục tiêu.
- Tiếp tục củng cố về cộng, trừ, nhân, chia các số trong phạm vi 100.000. Củng cố về tìm số hạng chưa biết, thừa số chưa biết trong phép tính và giải toán có lời văn.
- Rèn luyện kỹ năng cộng, trư, nhân, chia, tìm số hạng và thừa số chưa biết; giải bài toán liên quan rút về đơn vị.
+HSNK: Biết lập các phép cộng , trừ các số trong phạm vi 100000,giải bài toán bắng 1 bước và thực hiện,xếp