Giáo án điện tử Lớp 3 - Tuần 23 - Bùi Công Lý

hớ 2 lần).
Củng cố kĩ năng giải toán có 2 phép tính. 
II/- ĐDDH : Bảng con, 4 bảng phụ. 
III/- Lên lớp :
TL
NỘI DUNG
HỖ TRỢ ĐẶC BIỆT
4’
40’
1’
1/- Bài cũ : Vài HS thực hiện phép nhân theo yêu cầu GV. 
2/- Bài mới :
Bài 1 : HD và cho HS tự làm bài vào bảng con, 4 HS làm bài vào bảng phụ.
Bài 2 : HD HS phân tích và tóm tắt đề toán. Gợi ý HS cách làm bài và trình bày bài giải.
- Cho HS tự làm bài vào vở, 2 HS làm bài vào bảng phụ :
	Giải : Số tiền mua 3 cái bút là : 
	2500 x 3 = 7500 (đồng)
	Số tiền cô bán hàng phải trả lại là :
	8000 – 7500 = 500 (đồng)
	Đáp số : 500 đồng
Bài 3 : Gợi ý HS nhắc lại cách tìm số bị chia chưa biết. Từ đó, HD HS áp dụng để làm các bài tập.
- Tổ chức cho HS làm bài vào vở, 4 HS làm bài vào bảng phụ.
Bài 4 : HD HS hiểu yêu cầu bài tập, gợi ý HS quan sát từng hình, đếm số ô theo yêu cầu và điền đúng kết quả vào từng chỗ chấm.
- Tổ chức cho HS làm bài vào SGK, 2 HS làm bài vào bảng phụ. 
3/- Củng cố – Dặn dò :
	Giáo viên củng cố tiết học, dặn dò HS về nhà.
- Chọn làm 2 phép nhân
- Nhiều HS đọc đề toán
- HD HS làm bài theo 2 bước :
+ Tìm số tiền mua 3 cái bút
+ Tìm số tiền cô bán hàng phải trả lại 
- Nhiều HS nhắc lại cách tìm SBC theo gợi ý của GV
- Chọn làm 1 câu
- Chọn làm 1 câu
	=========================================
Tiết 4 Môn : Tự nhiên – Xã hội 
Tiết 45 : Lá cây (30’)
I/- Mục tiêu : HS biết :
Miêu tả sự đa dạng về màu sắc, hình dạng và độ lớn của lá cây.
Nêu đặc điểm chung và cấu tạo của lá cây.
Phân loại lá cây sưu tầm được. 
II/- ĐDDH : 4 bảng phụ, lá cây HS sưu tầm, keo dán 
III/- Lên lớp :
TL
NỘI DUNG
HỖ TRỢ ĐẶC BIỆT
4’
25’
1’
1/- Bài cũ : Vài HS trả lời câu hỏi về nội dung thân cây đã học ở tiết trước. 
2/- Bài mới :
* Thảo luận nhóm : 
- Tổ chức cho HS quan sát các hình từ 1 đến 4 và thảo luận về màu sắc, hình dạng và độ lớn của lá cây và chỉ ra các bộ phận của lá cây, ghi kết quả thảo luận ra bảng phụ.
* Làm việc với vật thật :
- HD HS phân loại các loại lá cây sưu tầm được theo nhóm có hình dạng, màu sắc, kích thước giống nhau, dán các loại lá cây theo nhóm đã phân loại vào bảng phụ. Sau đó cử đại diện trình bày trước lớp.
3/- Củng cố – Dặn dò :
	Giáo viên củng cố tiết học, dặn dò HS về nhà.
- Chỉ tham gia thảo luận về màu sắc, hình dạng và kích thước của lá cây.
	=========================================
Thứ tư 	 Ngày dạy : 18/2/2009
Tiết 1 Môn : Tập đọc 
Tiết 45 : Chương trình xiếc đặc sắc (45’)
I/- Mục tiêu :
Đọc đúng : tiết mục, vui nhộn, dí dỏm, thú vị, thoáng mát, phục vụ, quý khách, Đọc đúng các chữ số, tỉ lệ % và số điện thoại.
Hiểu nội dung tờ quảng cáo, bước đầu làm quen với một tờ quảng cáo. 
II/- ĐDDH : Bảng phụ ghi đoạn luyện đọc, nội dung bài. 
III/- Lên lớp :
TL
NỘI DUNG
HỖ TRỢ ĐẶC BIỆT
5’
39’
1’
1/- Bài cũ : Vài HS đọc và trả lời câu hỏi bài tập đọc “Nhà ảo thuật”. 
2/- Bài mới :
* Luyện đọc :
- Luyện phát âm : tiết mục, vui nhộn, dí dỏm, thú vị, thoáng mát,
- Giải nghĩa từ : tiết mục, tu bổ, mở màn, hân hạnh,
- Tổ chức cho 4 HS đọc nối tiếp 4 đoạn của bài.
* Tìm hiểu bài :
+ Rạp xiếc in tờ quảng cáo để làm gì ?
+ Em thích nội dung nào trong tờ quảng cáo ? Vì sao ?
+ Tờ quảng cáo được trình bày như thế nào ?
+ Em thường thấy quảng cáo ở đâu ?
- GV giảng giải thêm để HS hiểu được đặc điểm nội dung, hình thức trình bày và đặc điểm của tờ quảng cáo.
* Luyện đọc lại :
- GV treo bảng phụ HD HS cách đọc ngắt giọng, diễn cảm tờ quảng cáo
- Tổ chức cho nhiều HS thi đọc tờ quảng cáo 
3/- Củng cố – Dặn dò :
	Giáo viên củng cố tiết học, dặn dò HS về nhà.
- Luyện đọc kĩ các từ trên
- Đọc chú giải SGK
- Không yêu cầu trả lời vì sao.
+ Màu sắc thế nào ?
+ Lời văn ra sao ?
- Chỉ yêu cầu HS đọc đúng, trôi chảy toàn bài
	=========================================
Tiết 2 Môn : Luyện từ và câu 
Tiết 23 : Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và TLCH “như thế nào ?” (45’)
I/- Mục tiêu : 
Củng cố hiểu biết về các cách nhân hoá.
Ôn luyện, củng cố cách đặt và trả lời câu hỏi “như thế nào ?”. 
II/- ĐDDH : 3 bảng phụ 
III/- Lên lớp :
TL
NỘI DUNG
HỖ TRỢ ĐẶC BIỆT
4’
40’
1’
1/- Bài cũ : Nhắc lại thế nào là nhân hoá. Làm miệng BT1 và BT3 của bài trước. 
2/- Bài mới :
Bài 1 : HD HS hiểu yêu cầu bài tập, cho vài HS đọc 2 khổ thơ trước lớp.
- HD HS cách làm bài, cho HS thảo luận và làm bài theo nhóm đôi.
- Tổ chức cho HS nêu miệng kết quả, GV chốt lại :
+ Kim giờ : bác, thận trọng,
+ Kim phút : anh, lầm lì, đi từng bước,
+ Kim giây : bé, tinh nghịch,
Bài 2 : HD HS hiểu yêu cầu bài tập 
- HD và tổ chức cho HS trao đổi theo cặp về nội dung bài thơ “Đồng hồ báo thức”.
- Cho vài nhóm lên trước lớp thực hành hỏi đáp theo gợi ý :
+ Bác kim giờ nhích về phía trước như thế nào ?
+ Anh kim phút nhích về phía trước như thế nào ?
+ Bé kim giây nhích về phía trước như thế nào ?
Bài 3 : HD HS hiểu yêu cầu bài tập
- HD HS xác định bộ phận in đậm là thành phần gì trong câu để có cách đặt câu hỏi cho đúng. GV làm mẫu một câu :
	a) Trương Vĩnh Ký hiểu biết rất rộng.
 Trương Vĩnh Ký có hiểu biết như thế nào ?
- Tổ chức cho HS làm các câu còn lại vào vở, 3 HS làm bài vào bảng phụ. 
3/- Củng cố – Dặn dò :
	Giáo viên củng cố tiết học, dặn dò HS về nhà.
- Nhiều HS đọc lại 2 khổ thơ
- Nhiều HS đọc yêu cầu bài tập
- Thực hành trả lời được theo gợi ý đầu tiên
- Nhiều HS đọc yêu cầu bài tập
- Chọn làm được 2 câu còn lại
	=========================================
Tiết 3 Môn : Toán 
Tiết 113 : Chia số có 4 chữ số cho số có 1 chữ số (50’)
I/- Mục tiêu : Giúp HS : 
Biết thực hiện phép chia : trường hợp chia hết, thương có 4 chữ số và thương có 3 chữ số.
Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán. 
II/- ĐDDH : 4 bảng phụ 
III/- Lên lớp :
TL
NỘI DUNG
HỖ TRỢ ĐẶC BIỆT
5’
44’
1’
1/- Bài cũ : Vài HS lên bảng thực hiện phép chia theo yêu cầu GV. 
2/- Bài mới : 
* Giới thiệu phép chia 9365 : 3
- Gợi ý HS nêu cách đặt tính và cách chia, HS nêu đến đâu, GV ghi nhanh lên bảng như SGK.
- Sau khi thực hiện xong phép chia, GV cho nhiều HS nhắc lại cách đặt tính và cách chia.
- GV kết luận : Chia lần lượt từ chữ số hàng cao nhất đến chữ số hàng thập nhất, mỗi lượt chia đều thực hiện 3 bước nhẫm : chia, nhân, trừ.
* Giới thiệu phép chia 1276 : 4
- GV HD HS thực hiện các bước tương tự trên.
- Sau khi thực hiện xong 2 phép chia, GV gợi ý HS nhận xét kết quả của 2 phép chia.
* Bài tập : 
Bài 1 : HD và tổ chức cho HS làm bài như HD ở phần VD.
- Tổ chức cho HS làm bài vào nháp, 3 HS làm bài vào bảng phụ.
Bài 2 : HD HS phân tích và toám tắt đề toán. GV gợi ý HS cách giải và trình bày bài giải.
- Tổ chức cho HS làm bài vào vở, 2 HS làm bài vào bảng phụ 
	Giải : Số gói bánh trong mỗi thùng là :
	1648 : 4 = 412 (gói)
	Đáp số : 412 gói bánh
Bài 3 : Gợi ý HS nhắc lại cách tìm thừa số chức biết trong phép nhân, từ đó HD HS áp dụng làm bài.
- Tổ chức cho HS làm bài vào vở, 4 HS làm bài vào bảng phụ
	a) x x 2 = 1846	b) 3 x x = 1573
	 x = 1846 : 2 x = 1573 : 3
	 x = 923 x = 526 
3/- Củng cố – Dặn dò :
	Giáo viên củng cố tiết học, dặn dò HS về nhà.
- Nhiều HS tham gia nhắc lại cách đặt tính và cách chia
- Nhắc lại kết luận của GV
- Tham gia nêu nhận xét theo gợi ý
- Chọn làm 2 phép chia
- Nhiều HS đọc đề toán
- Chọn làm 1 bài
	=========================================
Thứ năm 	 Ngày dạy : 19/2/2009
Tiết 1 Môn : Chính tả (Nghe – viết) 
Tiết 46 : Người sáng tác Quốc ca Việt Nam (45’)
I/- Mục tiêu :
Nghe – viết chính xác, trình bày đúng đoạn văn.
Làm đúng các bài tập về âm, vần và đặt câu phân biệt những âm, vần dễ lẫn : ut/uc. 
II/- ĐDDH : Bảng con, 4 bảng phụ 
III/- Lên lớp :
TL
NỘI DUNG
HỖ TRỢ ĐẶC BIỆT
4’
40’
1’
1/- Bài cũ : Vài HS luyện viết : lúc trước, nhút nhát, chúc mừng, bút chì, 
2/- Bài mới :
* HD HS nghe – viết : 
- Gợi ý HS nhận xét đoạn văn :
+ Những chữ nào trong đoạn văn phải viết hoa ?
+ Đoạn văn trên nói về ai ?
- GV tổ chức cho HS luyện viết các từ khó : nhạc sĩ, Tiến quân ca, khởi nghĩa, phổ biến, Quốc hội,
- GV đọc bài cho HS nghe – viết vào vở
- HD HS dò bài, soát lỗi. GV thu vở chấm một số bài, nêu nhận xét từng bài.
* Bài tập :
Bài 2/b : HD HS cách điền thêm vần ut/uc vào chỗ chấm để sao cho từ cần điền phải có nghĩa và đúng chính tả.
- GV HD sơ lược nghĩa của các từ sắp điền, cho HS tự làm bài vào SGK, 1 HS làm bài vào bảng phụ.
Bài 3/a : HD HS hiểu yêu cầu bài tập
- HD HS dùng các từ đặt câu như mẫu, tổ chức cho HS thảo luận và làm bài theo nhóm đôi, 4 nhóm làm bài vào bảng phụ. 
3/- Củng cố – Dặn dò :
	Giáo viên củng cố tiết học, dặn dò HS về nhà.
- Tham gia nêu nhận xét đoạn văn
- HS tham gia phân tích một số từ quá khó
- Đánh vần những từ quá khó
- Tự nhìn SGK soát lỗi
- Nhiều HS đọc yêu cầu bài tập
- Chọn và đặt được 2 câu trong 1 ca