Giáo án điện tử Lớp 3 - Tuần 14 - Phạm Thị Thảo

9 x 6
b, 45 : 9 + 9 ... 28 : 2
c, 63 : 9 + 13 ... 40 : 2
Bài 3: Tìm x;
a, x x 9 = 72 b, 36 : x = 9
Bài 4: Điền dấu phép tình ( +, -, x, :) vào chỗ trống.
a, 9 ... 5 ... 4 = 18
b, 9 ... 8 ... 2 = 74
c, 9 ... 3 ... 3 = 0
Bài 5: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
 của 7dm 2cm bằng bao nhiêu xăng - ti - mét ôiHh?
A, 9 cm B. 8 cm
C, 10 cm D, 17 cm
3. Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét, đánh giá tiết học .
- Dặn dò về nhà học bài và làm bài tập.
- Lắng nghe.
- Nêu yêu cầu bài.
- GV nêu từng bài, HS làm vào bảng con, đối chiếu kết quả.
- 3 Hs lên bảng.
- Theo dõi, nhận xét.
- Nêu yêu cầu bài.
- Nhắc lại cách tìm thừa số, số chia.
- 2 Hs lên bảng làm bài. 
- Nêu yêu cầu bài.
- 3 HS lên bảng làm. Lớp làm vào bảng con, đối chiếu kết quả.
- Một em nêu yêu cầu đề bài
- 2 HS lên bảng. Lớp làm phiếu học tập.
- Nhận xét, chốt kết quả đúng.
Tiết 2: GĐHSY TV: Ôn chính tả ( Thực hành) 
I. Mục tiêu: Giúp học sinh
- Phân biệt được ay/ ây; l/n; i/iê; au/âu.
- Học sinh say mê hứng thú học tập.
II. Hoạt động dạy học:	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn làm bài tập 
Bài 1: Điền ay hoặc ây vào chỗ trống:
- cây s ... ch... giã gạo
- d ... học ngủ d...
- số b ... đòn b ...
Bài 2: Viết vào chỗ chấm:
a, l hoặc n:
 Trưa ...ay bà mệt phải nằm
Thương bà, cháu đã giành phần ... ấu cơm
 Bà cười: vừa ...át vừa thơm
Sao bà ăn được nhiều hơn mọi ... ần?
b, i hoặc iê:
Kiến xuống suối, t ...m nước uống. Chẳng may, sóng trào lên cuốn Kiến đi và suýt nữa thì d...m chết nó. Ch ...m Gáy thấy thế liền thả cành cây xuống suối cho Kiến, Kiến bám vào cành cây, thoát h ... m.
Bài 3: Điền vào chỗ trống au hoặc âu:
hoa m ,,, đơn mưa m ... hạt
lá tr... đàn ...
s ... điểm quả s ...
Bài 4: Điền vào chỗ trống:
a, l hoặc n:
- Tay .. àm hàm nhai, tay quai miệng trễ.
- Nhai kĩ ...o ... âu, cày sâu tốt ... úa
b, i hoặc iê
- Ch ...m có tổ, người có tông.
- T ...n học lễ, hậu học văn.
- K ..n tha lâu cũng đầy tổ.
* Bài tập nâng cao: ( dành cho học sinh khá giỏi)
 3. Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học. 
- Về nhà học bài và viết lại cho đúng những từ đã viết sai.
- Lắng nghe
- Đọc yêu cầu đề.
- Gọi 2 Hs lên bảng làm, cả lớp làm vào phiếu học tập.
- Nhận xét, đánh giá.
- 2 học sinh đọc đề bài, cả lớp đọc thầm.
- Các nhóm thi nhau, trả lời.
- Nhận xét.
- Đọc yêu cầu.
- 2 đội lên nối tiếp thi viết vào bảng phụ.
- Theo dõi, nhận xét.
- Lắng nghe.
Thứ 4 ngày 26 tháng 11 năm 2014
Tiết 1: Tập đọc NHỚ VIỆT BẮC
 I. Mục tiêu: 
Rèn đọc đúng các từ: Việt Bắc, thắt lưng, đan nón, chuốt, ...
Bước đầu biết ngắt nghỉ hơi hợp lí khi đọc thơ lục bát.
Hiểu ND: ca ngợi đất nước và con người Việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi ( trả lời được các câu hởi trong SGK, thuộc 10 dòng thơ đầu)
GDHS yêu quê hương đất nước.
HSKT: Đọc trơn được toàn bài thơ,
 IIĐồ dùng dạy học: - Tranh minh họa bài đọc trong SGK. 
 III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 4 em nối tiếp kể lại 4 đoạn câu chuyện "Người liên lạc nhỏ" theo 4 tranh minh họa.
+ Anh Kim Đồng nhanh trí và dũng cảm ntn?
- Nhận xét đánh giá.
2.Bài mới: 
a) Giới thiệu bài:
 b) Luyện đọc:
 * Đọc diễn cảm toàn bài.
 * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ 
- Yêu cầu HS nối tiếp nhau, mỗi em đọc 2 dòng thơ. 
- GV sửa lỗi HS phát âm sai. 
- Gọi học sinh đọc từng khổ thơ trước lớp.
- Nhắc nhớ ngắt nghỉ hơi đúng ở các dòng thơ khổ thơ nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả, gợi cảm trong bài thơ.
- Giúp học sinh hiểu nghĩa từ ngữ mới và địa danh trong bài .(Đèo, dang , phách , ân tình )
- Yêu cầu học sinh đọc từng khổ thơ trong nhóm.
- Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài. 
 c) Hướng dẫn tìm hiểu bài :
- Yêu cầu HS đọc thầm 2 dòng thơ đầu và TLCH:
+ Người cán bộ về xuôi nhớ những gì ở Việt Bắc? 
- Yêu cầu 1HS đọc từ câu thứ 2 cho đến hết bài thơ, cả lớp đọc thầm. 
+ Tìm những câu thơ cho thấy Việt Bắc đẹp? 
+ Tìm những câu thơ cho thấy Việt Bắc đánh giặc giỏi? 
- Yêu cầu cả lớp đọc thầm cả bài thơ .
+ Tìm những câu thơ thể hiện vẻ đẹp của người Việt Bắc ?
- Giáo viên kết luận.
d) Học thuộc lòng bài thơ :
- Mời 1HS đọc mẫu lại bài thơ .
- Hướng dẫn đọc diễn cảm từng câu với giọng nhẹ nhàng tha thiết.
- Tổ chức cho học sinh HTL 10 dòng thơ đầu.
- Yêu cầu 3 em thi đọc tuộc lòng 10 dòng đầu 
- Theo dõi bình chọn em đọc tốt nhất. 
3) Củng cố - Dặn dò:
- Bài thơ ca ngợi gì ?
- Dặn về nhà tiếp tục HTL bài thơ và xem trước bài mới.
- Hà, Hòa ,Thùy Linh, An lên tiếp nối kể lại 4 đoạn của câu chuyện.
- Nêu lên nội dung ý nghĩa câu chuyện. 
- Lớp theo dõi, giáo viên giới thiệu.
- Lắng nghe giáo viên đọc mẫu.
- Nối tiếp nhau đọc từng câu ( mỗi em đọc 2 dòng thơ), kết hợp luyện đọc các từ khó Việt Bắc, thắt lưng, đan nón, chuốt
- Nối tiếp nhau đọc mỗi em một khổ thơ. 
- Tìm hiểu nghĩa các từ mới sau bài đọc. Đặt câu với từ ân tình: 
Mọi người trong xóm em sống với nhau rất ân tình, tối lửa tắt đèn có nhau.
- Đọc từng câu thơ trong nhóm.
- Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ .
- Cả lớp đọc thầm hai dòng đầu của khổ thơ 1 và trả lời: 
+ Nhớ cảnh vật, cây cối, con người ở Việt Bắc.
- 1HS đọc, cả lớp đọc thầm.
+ Việt Bắc đẹp : Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi , ngày xuân mơ nở trắng rừng , phách đổ vàng , trăng rọi hòa bình ..
+ Rừng cây núi đá ta cùng đánh Tây. Núi giăng thành lũy sắt dày, Rừng che bộ đội ... 
- Cả lớp đọc thầm bài .
+ Người Việt Bắc chăm chỉ lao động, đánh giặc giỏi , ân tình thủy chung: “ Đèo cao thủy chung “
- Lắng nghe bạn đọc mẫu bài thơ.
- Học sinh HTL từng câu rồi cả bài theo hướng dẫn của giáo viên .
- Thi đọc thuộc lòng 10 dòng thơ trước lớp 
- Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc đúng, hay. 
- Ca ngợi đất và con người Việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi.
Tiết 2: Toán LUYỆN TẬP
 I.Mục tiêu: - Thuộc bảng chia 9 và vận dụng trong tính toán ,giải toán ( có một phép chia 9 ).
 - Giáo dục HS thích học toán.
- Thuộc bảng chia 9 để làm các phép tính đơn giản.
* Giảm tải: 
 II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Bài cũ :
- Gọi học sinh lên bảng làm bài tập 4 trang 68.
- KT 1 số em về bảng chia 9. 
- Giáo viên nhận xét đánh giá .
 2.Bài mới: 
a) Giới thiệu bài: 
b) Luyện tập:
Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập 1.
- Yêu cầu tự làm bài.
- Gọi HS nêu kết quả từng cột tính
- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
Bài 2 : - Yêu cầu một em nêu yêu cầu bài. 
-Yêu cầu 1HS lên bảng giải, cả lớp làm vào vở. 
- Yêu cầu từng cặp đổi vở để KT bài nhau.
- Nhận xét bài làm của học sinh. 
Bài 3: - Gọi học sinh đọc bài .3 
- Yêu cầu nêu dự kiện và yêu cầu đề bài. 
- Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vơ.û 
- Gọi một em lên bảng giải .
- Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. 
Bài 4: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài.
- Cho HS đếm số ô vuông trong mỗi hình, rồi tìm 
 Số ô vuông.
- Gọi HS nêu kết quả làm bài.
- Nhận xét, chốt lại câu trả lời đúng.
c) Củng cố - Dặn dò:
- Yêu cầu HS đọc bảng chia 9.
- Dặn về nhà học và làm bài tập 
- Huy B lên bảng làm bài tập 4. 
- Thắng, Hoan em đọc bảng chia 9.
- Lớp theo dõi nhận xét.
- 1HS nêu yêu cầu BT.
- Cả lớp thực hiện làm vào vở .
- Nêu miệng kết quả nhẩm. 
- Lớp theo dõi nhận xét bổ sung.
 9 x 6 = 54 9 x 7 = 63 9 x 9 = 81
 54 : 9 = 6 63 : 9 = 7 81 : 9 = 9 
- Một học sinh nêu yêu cầu bài 
- Cả lớp thực hiện nhẩm tính ra kết qua.û 
- Thiện lên bảng làm bài.
- Cả lớp nhận bài làm trên bảng, bổ sung.
- Đổi chéo vở để KT bài nhau. 
SBC
27
27
27
63
63
63
SC
9
9
9
9
9
9
Thương
3
3
3
7
7
7
- Một em đọc bài toán.
- Nêu: cần xây 36 ngôi nhà, đã xây được số nhà đó. Hỏi còn phải thêm mấy ngôi nhà?
- Cả lớp làm vào vào vở.
- Mỹ Hằng lên bảng giải bài, lớp bổ sung:
Giải :
Số ngôi nhà đã xây là :
36 : 9 = 4 (ngôi nhà)
Số ngôi nhà còn phải xây thêm là :
36 – 4 = 32 (ngôi nhà)
Đ/S: 32 ngôi nhà
- Một học sinh nêu đề bài: Tìm số ô vuông của mỗi hình.
- HS tự làm bài.
- Nêu kết quả, lớp nhận xét bổ sung.
a/ số ô vuông là: 18 : 9 = 2 (ô vuông) 
b/ số ô vuông là: 18 : 9 = 2 (ô vuông)
- Đọc bảng chia 9.
-----------------------------------------
Buổi chiều:
Tiết 1: HDTH Toán: Tiết 2( Thực hành) 
I. Mục tiêu: 
- Củng cố cách chia số có hai chữ số cho số có một chữ số.
- Rèn luyện kĩ năng làm toán trắc nghiệm .
- HS say mê học toán.
II. Hoạt động dạy học:	
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài.
2.Luyện tập.
Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ trống: 
a, 54 : 3 = ... x 2= ...
b, 64 : 4 = ... x 3 = ...
Bài 2: Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống:
 75 5 78 4
 5 15 4 19
 25 38
 25 36
 0 2
Bài 3: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
Cửa hàng có 60kg đường, cửa hàng bán hết 6kg, số còn lại chia đều vào 3 túi. Hỏi mỗi túi có bao nhiêu ki - lô - gam đường ?
 A, 20 kg B, 18 kg
 C, 10 kg D. 9 kg
Bài 4: Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
a, 84 m giảm 7 lần thì được ....
b, 25 kg tăng 5 lần thì được ...
c, 96 lít giảm 8 lần thì được ...
Bài 5: Điền dấu phép tính ( +, -, x, : ) thích hợp vào ô trống:
a, 42 ... 2 ... 34 = 50 b, 24 ... 3 ... 4 = 18
3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét, đánh gá tiết học .
- Dặn về nhà học và làm bài tập .
- Lắng nghe.
- Nêu yêu cầu bài.
- GV nêu từng bài, HS làm vào bảng con, đối chiếu kết quả.
- Nêu yêu cầu bài.
- HS phân tích bài, làm bài vào giấy nháp. Nêu đáp án.
Một HS đọc đề bài .
- Tiến lên bảng. Lớp làm phiếu học tập.
- Nhận xét, chốt kết quả đúng.
- Nêu yêu cầu bài.
- GV nêu từng bài, HS làm vào bảng con, đối chiếu kết quả.
- Trường lên bảng. Lớp làm vào vở thực hành.
- Nhận xét, chốt kết quả đúng.
Tiết 2: GĐHST: Ôn Luyện tập
I/ Mục tiêu: 
- Biết so sánh các khối lượng.
- Biết làm phép tính với số đo kối lượng và vận dụng được vào giải toán
- Biết sử dụng cân đồng hồ để cân vài đồ dùng học tập
- HS yêu thích môn toán
 II/Các hoạt động dạy học:	
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1. Giới thiệu bài: 
2. Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1: - Gọi 1HS nêu yêu cầu của bài.
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- Mời 1 số em nêu miệng kết quả. 
- Giáo viên nhận xét chữa bài.
Bài 2 : Lớp 3A