Giáo án điện tử Lớp 2 - Tuần 9 - Nguyễn Thị Hiền

GV 
Hoạt động của HS 
1. Kiểm tra bài cũ: 
Nhận xét kết quả kiểm tra GHKI 
2. Bài mới : Giới thiệu bài 
3. Hướng dẫn HS làm bài tập 
. Bài tập 1: 
- GV giới thiệu tranh, ảnh cây cọ 
- GV hướng dẫn HS trả lời câu hỏi trong bài: 
+ Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh với những âm thanh nào?
+ Qua sự so sánh trên, em hình dung tiếng mưa trong rừng cọ ra sao?
- GV nhận xét. giải thích thêm cho HS hiểu 
. Bài tập 2:
- GV cho HS trao đổi theo nhóm.
- GV gọi các nhóm lên trình bày.
- GV nhận xét, chốt lại:
* Bài tập 3: 
- GV phát phiếu bài tập, yêu cầu HS làøm bài.
- GV nhận xét chốt lới giải đúng.
4. Củng cố - Dặn dò.
- Chuẩn bị : Từ ngữ về quê hương.
- Nhận xét tiết học.
-HS đọc yêu cầu của đề bài.
-HS quan sát tranh.
+HS trả lời 
- HS trả lời .
-Cả lớp làm vào VBT.
- 1 HS lên bảng làm 
-HS đọc yêu cầu đề bài.
-HS trao đổi theo nhóm.
-Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả.
-HS đọc yêu cầu đề bài.
-HS làm bài vào phếu bài tập.
-1 HS lên bảng làm
Ngày soan: 18/10/2011
Ngày dạy: Thứ năm ngày27 tháng 10 năm 2011
Môn: Toán 
Kiểm tra định kì 
I/ Mục tiêu:
- Đánh giá kĩ năng nhân, chia nhẩm trong phạm vi các bảng nhân 6, 7 ; bảng chia 6, 7. 
- Kĩ năng thực hiện số có hai chữ số với số có 1 chữ số 
- Kĩ năng về giải bài toán về gấp một số lên nhiều lần.
- Đo độ dài đoạn thẳng; vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước.
II/ Chuẩn bị: Chuẩn bị đề kiểm tra.
III/ Các hoạt động dạy học 
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập của HS 
3. Bài mới: Giới thiệu bài 
4. Hướng dẫn HS làm bài vào giấy kiểm tra 
Đề kiểm tra.
Bài 1: Tính nhẩm.
6 x 4 =  18 : 6 =  7 x 3 =  28 : 7 = 
6 x 7 =  30 : 6 =  7 x 8 =  35 : 7 = 
6 x 9 =  36 : 6 =  7 x 5 =  63 : 7 = 
Bài 2: Tính
 33 12 55 5 96 3
x 2 x 4
Bài 3: Điền dấu “ ” thích hợp vào ô trống.
3m5cm 3m7cm 8dm4cm 8dm12mm
4m2dm 3m8dm 6m50cm 6m5dm
Bài 4: Lan sưu tầm được 25 con tem, Ngọc sưu tầm được gấp đôi số tem của Lan. Hỏi Ngọc sưu tầm được bao nhiêu con tem?
Bài 5: a) Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 8cm.
 b) Vẽ đoạn thẳng CD có độ dài bằng ¼ độ dài đoạn thẳng AB.
IV/ Dặn dò:
- Nhận xét tiết kiểm tra.
- Chuẩn bị bài: Giải toán bằng hai phép tính.
- Nhận xét tiết học.
Môn: Chính tả (Nghe – viết)
Bài: Quê hương
I/ Mục tiêu:
- Nghe - viết chính xác, trình bày đúng 3 khổ thơ đầu của bài “ Quê hương”
- Làm đúng các bài tập những tiếng có âm vần dễ lẫn: et/oet
- Làm đúng BT 3a. 
II/ Chuẩn bị: Bảng phụ viết BT2.
III/ Các hoạt động dạy học 
Hoạt động của GV 
Hoạt dộng của HS 
1. Kiểm tra bài cũ: 
- GV đọc cho HS viết một số từ ngữ . quả xoài, nước xoáy, vẻ mặt, buồn bã. 
- GV nhận xét cho điểm 
2. Bài mới: * Giới thiệu bài 
3. Hướng dẫn HS viết chính tả.
- GV đọc mẫu 3 khổ thơ 
- Hướng dẫn tìm hiểu nội dung bài 
 - Hướng dẫn HS viết từ khó từ dễ viết sai. 
 - Hướng dẫn trình bày bài thơ 
- GV đọc bài cho HS viết 
 - GV chấm chữa bài 
4. Hướng dẫn HS làm bài tập. 
+ Bài tập 2: 
- GV hướng dẫn HS làm bài tập 
- GV nhận xét, chốt lời giải đúng:
+ Bài tập 3:
- GV chọn bài tập và hướng dẫn HS làm bài 
- GV nhận xét kết luận 
5. Củng cố, dặn dò : - về nhà viết lại bài (HS viết còn sai nhiều lỗi) 
- Nhận xét tiết học.
- 2 HS lên bảng viết
- Lớp viết bảng con 
-HS lắng nghe.
-2 HS đọc bài và trả lời câu hỏi 
- Hs viết bảng con.
- HS nêu cách trình bày 
-Học sinh viết bài vào vở.
-Cả lớp làm vào VBT.
-1 HS lên bảng làm bài 
- HS thảo luận nhóm 
- 2 HS lên bảng thi làm bài 
Môn: Tự nhiên và Xã hội 
 Bài 20: HỌ NỘI, HỌ NGOẠI
I. MỤC TIÊU 
Nêu được mối quan hệ họ hàng nội, ngoại và biết cách xưng hô đúng 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
Các hình trong SGK trang 40, 41.
HS mang ảnh họ hàng nội ngoại đến lớp.
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
 1. Kiểm tra bài cũ : 
- 2 HS lên bảng làm bài 2, 3 / 27
- Gv nhận xét, đánh giá 
 2. Bài mới :
* Hoạt động 1 : Làm việc với SGK 
Mục tiêu : Giới thiệu được những người thuộc họ nội là những ai,những người thuộc họ ngoại là những ai.
Cách tiến hành : 
Bước 1 : Làm việc theo nhóm
 Câu hỏi :
- Hương đã cho các bạn xem ảnh của những ai ?
- Ôâng bà ngoại của Hương sinh ra những ai trong ảnh ?
- Quang đã cho các bạn xem ảnh của những ai ?
- Ôâng bà nội của Quang sinh ra những ai trong ảnh ? 
 Bước 2 : Làm việc cả lớp
 GV gọi một số HS lên kể trước lớp.
- GV hỏi :+ Những người thuộc họ nội gồm những ai ? + Những người thuộc họ ngoại gồm những ai ?
 - GV nhận xét kết luận 
* Hoạt động 2 : Kể về họ nội, họ ngoại 
 Mục tiêu : Biết giới thiệu về họ nội, họ ngoại của mình.
 Cách tiến hành :
Bước 1: Làm việc theo nhóm
 GV hướng dẫn HS kể về họ nội, họ ngoại 
Bước 2 : GV nhận xét và kết luận.
* Hoạt động 3 : Đóng vai 
Mục tiêu : Biết cách ứng xử với họ hàng của mình 
Cách tiến hành : 
Bước 1 : Tổ chức hướng dẫn thảo luận và đóng vai 
Bước 2 : Thực hiện 
 GV nhận xét kết luận 
3. Củng cố – dặn dò: - GD TT 
 - Gọi HS đọc mục bạn cần biết SGK 
- Nhận xét tiết học 
- Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát hình1 trang 40 SGK và trả lời các câu hỏi.
 - Đại diện một số nhóm trình bày.
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
 - Nhóm trưởng điều khiển các bạn 
- Đại diện các nhóm trình bày 
- HS thảo luận đóng vai tình huống 
- HS đóng vai 
- 2 HS đọc 
Môn: Nghệ thuật
Phân môn: Mĩõ thuật
Thường thức mĩ thuật: Xem tranh tĩnh vật
I. Mục tiêu
- Hiểu biết thêm cách sắp xếp hình, cách vẽ màu ở trang tĩnh vật. 
- Có cảm nhận vẻ đẹp của tranh tĩnh vật.
II. Chuẩn bị: - GV: tranh SGK, ST tranh tĩnh vật
III. Các hoạt động dạy học 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Giới thiệu bài: 
2. Hoạt động 1: Xem tranh: 
- GV yêu cầu HS quan sát các hình và trả lời câu hỏi gợi ý:
- Tác giả bức tranh là ai ?
- Tranh vẽ những loại quả , hoa nào?
- Hình dán các loại quả , hoa đó ntn?...
* GV nhận xét kết luận 
3. Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá 
- GV nhận xét chung 
- Khen ngợi một số HS hăng hái phát biểu xây dựng bài 
4. Dặn dò: - Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài sau: Vẽ cành lá 
- HS quan sát các tranh 
- HS trả lời câu hỏi và mô tả các hình ảnh màu sắc trên tranh 
Ngày soạn: 19/10/2011
Ngày dạy: Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2011
 Môn: Toán 
 Tiết 50: Giải toán bằng hai phép tính.
I/ Mục tiêu:
- Bước đầu biết giải và trình bày bài toán bằng hai phép tính . 
II/ Chuẩn bị: Bảng phụ, VBT, bảng con.
III/ Các hoạt động dạy học 
Hoạt động của GV 
Hoạt động của HS 
1. Kiểm tra bài cũ: 
- Nhận xét bài kiểm tra và đọc điểm 
- Nhận xét chung 
2. Bài mới: Giới thiệu bài 
3. Giới thiệu bài toán giải bằng hai phép tính. 
* Bài toán 1: 
- GV hướng dẫn: 
- Mô tả hình vẽ cái kèn bằng hình vẽ sơ đồ như phần bài học của SGK.
- Vẽ sơ để thể hiện số kèn hàng dưới để có:
+ Hàng dưới có mấy có kèn?
+ Vậy cả hai hàng có bao nhiêu cái kèn?
- GV hướng dẫn HS trình bày bài giải như phần bài học của SGK.
* Bài toán 2:
- GV gọi HS đọc yêu cầu của bài.
- GV hướng dẫn HS vẽ sơ đồ. 
- GV hướng dẫn HS trình bày lời giải.
4. Hướng dẫn HS thực hành 
* Bài 1.
- GV hướng dẫn HS tóm tắt và làm bài 
- GV nhận xét chốt lời giải 
 * Bài 2:
- GV yêu cầu cả lớp làm bài vào VBT.
- GV nhận xét, chốt lại
* Bài 3.- GV hướng dẫn HS làm bài 
- GV nhận xét, chốt lại.
5. Củng cố - Dặn dò.
- Chuẩn bị bài: Giải toán bằng hai phép tính.
- Nhận xét tiết học.
-HS đọc đề bài.
-HS quan sát.
+Có 3 +2 = 5 cái kèn.
+Cả hai hàng có 3 +5 = 8 cái kèn.
-HS đọc yêu cầu của bài.
-HS theo dõi 
- 1 HS lên bảng giải, lớp giải vào vở 
-HS đọc yêu cầu đề bài.
-Một HS lên bảng làm.
- Lớp giải vào vở 
 -HS đọc yêu cầu của bài.
-HS làm bài vào VBT.
- 1 HS lên bảng làm 
-HS làm bài vào vở 
-HS nhận xét.
Môn: Tập làm văn 
	Tập viết thư và phong bì
I/ Mục tiêu:
 	 - Biết viết một bức thư ngắn (nội dung khoảng 4 câu ) để thăm hỏi, báo tin cho người thân dựa theo mẫu (SGK) biết cách ghi phong bì thư. 
 II/ Chuẩn bị: Bảng phụ chép gợi ý BT1. Bức thư và phong bì đã viết mẫu.
 III/ Các hoạt động dạy học 
Hoạt động của GV 
Họat động của HS 
1. Kiểm tra bài cũ: 
 Nhận xét kết quả kiểm tra GHKI 
2. Bài mới: Giới thiệu bài 
3. Hướng dẫn làm bài tập 
* Bài tập 1: 
- GV mời HS đọc phần gợi ý trên bảng phụ.
- GV mời 4 – 5 HS nói mình sẽ viết thư cho ai?
- GV hướng dẫn trình tự viết một bức thư 
- GV nhắc nhở HS chú ý trước khi viết thư.
+ Trình bày đúng thể thức.
+ Dùng từ, đặt câu đúng, lời lẽ phù hợp.
- GV y/c HS thực hành viết thư trên giấy nháp.
- GV nhận xét cho điểm 
* Bài tập 2: Thực hành viết phong bì thư. 
GV hướng dẫn HS làm bì thư 
- GV yêu cầu HS ghi nội dung cụ thể trên phong bì thư.
- GV nhận xét, rút kinh nghiệm.
4. Củng cố - Dặn dò. 
- Bài viết nào chưa đạt về nhà sửa lại.
- Chuẩn bị bài: Kể lại chuyện: Tôi có đọc đâu.
- Nhận xét tiết