Giáo án điện tử Lớp 2 - Tuần 8 - Nguyễn Thị Hiền

 ăn phải đậy cẩn thận không để ruồi, gián, chuột bò hay đậu vào.
v Hoạt động 2: Laøm vieäc vôùi SGK vaø thaûo luaän : Phaûi laøm gì ñeå uoáng saïch? 
* Muïc tieâu: Biết được những việc cần làm để đảm bảo uống ăn sạch.
* Caùch tieán haønh: 
Böôùc 1: Laøm vieäc theo nhoùm 
- Cho HS thảo luận nhóm 2.
- Làm việc cả lớp.
- Đại diện nhóm trình bày ý kiến, cả lớp nhận xét.
- Cho HS quan sát hình 6, 7, 8 trong SGK nhận xét bạn nào uống hợp vệ sinh, bạn nào chưa hợp vệ sinh.
Böôùc 2: Laøm vieäc vôùi SGK 
- GV và HS nhận xét.
v Hoạt động 4: Thaûo luaän veà loä ích cuûa vieäc aên uoáng saïch seõ 
* Muïc tieâu: Biết ích lợi của việc ăn, uống sạch s
* Caùch tieán haønh: 
Böôùc 1: Laøm vieäc theo nhoùm 
- GV cho HS trả lời cá nhân .
- GV và HS nhận xét. 
Böôùc 2: Laøm vieäc caû lôùp 
- GV kết luận 
- Qua bài học này, em rút ra được điều gì?
- Về thực hành ăn uống sạch sẽ.
3. Keát luaän: 
- Nhaän xeùt tieát hoïc
- Veà nhaø laøm baøi taäp ôû VBT 
- 2 HS trả lời. Bạn nhận xét.
- HS nghe.
- HS hát.
- Nhiều HS nêu.
- HS quan sát hình vẽ tập đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi theo các nhóm 
- HS nghe .
- HS thảo luận nhóm 2.
- HS đại diện các nhóm trình bày.
- HS phát biểu ý kiến.
- Nhiều HS trả lời.
- HS nghe và nhắc lại.
- Phải ăn, uống sạch sẽ
Moân: Nghệ thuật (Âm nhạc)
Tieát 8: Ôn 3 bài hát: Thật là hay, xoè hoa, múa vui.
I. Mục tiêu:
	- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 3 bài hát.
	- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
	- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.
II. Chuẩn bị:
	Nhạc cụ quen dùng
III. Các hoạt động dạy-học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1. Giôùi thieäu : 
* Kieåm tra baøi cuõ
Gọi 3 em hát 3 bài hát đã học
Nhận xét
* Giới thiệu bài mới
2. Phaùt trieån baøi 
- Hoạt động 1: Ôn tập 3 bài hát 
Ôn từng bài hát
Hát kết hợp vận động phụ họa, múa đơn giản.
Hát kết hợp gõ đệm.
Hướng dẫn gõ theo tiết tấu lời ca
- Hoạt động 2: Phân biệt âm thanh cao - thấp, dài -ngắn.
Nghe máy hát HS phân biệt
Đưa ra một số ví dụ minh họa để HS phân biệt.
- Hoạt động 3: Trò chơi
Hát 1 trong 3 bài hát đã học 
3. Keát luaän: 
Thi hát giữa 2 tổ
Nhận xét tuyên dương 
Nhận xét tiết học.
- Mỗi em hát một bài, nhận xét 
- Tổ, lớp, cá nhân hát từng bài hát.
- Gõ theo tiết tấu lời ca Múa vui
- Nghe, nêu
Nêu
- Cả lớp hát, 1em hát
- Thi hát giữa 2 tổ
Ngày soạn: 26/ 9/ 2011
Ngày dạy: Thứ tư ngày 3 tháng 10 năm 2012
Moân: Toán
Tieát 37: Bảng cộng
 I. Mục tiêu:
 	- Thuộc bảng cộng đã học.
 	- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100.
 	- Biết giải bài toán về nhiều hơn.
 II. Chuẩn bị: - GV: SGK. - HS: SGK, vở.
 III. Các hoạt động dạy-học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1. Giôùi thieäu : 
* Kieåm tra baøi cuõ
- Gọi 1 HS sửa bài tập. 
- GV kiểm tra bài tập về nhà .
- GV nhận xét.
* Giới thiệu bài mới
2. Phaùt trieån baøi 
v HD làm bài tập 
+ Bài 1: Cho HS lập bảng cộng .
- GV ghi phép tính cho HS nêu kết quả. GV ghi kết quả đúng.
- Cho HS đọc thuộc bảng cộng.
+ Bài 2:Cho HS tính bảng con.
- GV nhận xét.
+ Bài 3: Cho cả lớp làm bài vào vở .
- GV chấm bài và nhận xét.
+ Bài 4: Gọi HS nêu yêu cầu 
3. Keát luaän: 
- Nhận xét tiết học.
- Về làm bài tập.
- Chuẩn bị : Luyện tập
- 1 HS sửa bài 3 bảng lớp.
- Bạn nhận xét.
- HS nghe.
- HS nối tiếp nhau lập bảng cộng.
- HS đọc thuộc bảng cộng.
- HS tính bảng con.
- HS làm bài vào vở .
- 2 em nêu miệng kết quả
Moân: Tập đọc
Baøi: Bàn tay dịu dàng
 I. Mục tiêu:
 	- Ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ; bước đầu biết đọc lời nhân vật phù hợp với nội dung.
 	- Hiều ND: Thái độ ân cần của thầy giáo đã giúp An vượt qua nổi buồn mất bà và động viên bạn học tập tốt hơn, không phụ lòng tin yêu của mọi người. 
II. Chuẩn bị
 	- GV: SGK. Tranh.
 	- HS: SGK. 
III. Các hoạt động dạy-học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1. Giôùi thieäu : 
* Kieåm tra baøi cuõ
- Gọi 2 HS đọc bài và trả lời câu hỏi.
 + Giờ ra chơi Nam rủ Minh đi đâu ? 
 + Các bạn làm như thế nào để ra ngoài ? 
- GV nhận xét và phê điểm.
* Giới thiệu bài mới
2. Phaùt trieån baøi 
v Hoạt động 1: Luyện đọc 
- GV đọc mẫu toàn bài.
- Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
+ Đọc từng câu.
- Luyện đọc từ khó.
+ Đọc từng đoạn.
- Gọi HS đọc từ chú giải ở SGK.
+ Đọc đoạn trong nhóm.
+ Đọc thi giữa các nhóm.
- GV và HS nhận xét, chọn nhóm đọc đúng và hay tuyên dương.
v Hoạt động 2: Tìm hiểu bài 
 Nêu câu hỏi tìm hiểu gọi HS trả lời 
v Hoạt động 3: Luyện đọc lại 
- Cho HS tự phân vai thi đọc trước lớp.
- GV và HS nhận xét.
 3. Keát luaän: 
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị: Ôn tập Tiết 1 .
- 2 HS đọc bài + TLCH 
- HS nghe.
- HS nghe, 1 HS đọc lại bài.
- HS nối tiếp đọc từng câu cho đến hết.
- HS đọc CN – ĐT: âu yếm, vuốt ve, dịu dàng , trìu mến , lặng lẽ , nặng trĩu. 
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn.
- Nêu
- HS đọc đoạn trong nhóm.
- HS đại diện nhóm thi đọc trước lớp.
- Trả lời câu hỏi
- HS tự phân vai thi đọc trước lớp.
Moân: Luyện từ và câu
Baøi: Từ chỉ hoạt động, trạng thái. Dấu phẩy
 I. Mục tiêu:
 - Nhận biết và bước đầu biết dùng một số từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật và sự vật trong câu (BT1,BT2).
 - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu (BT3).
 II. Chuẩn bị:
 - GV: SGK Bảng phụ. 
 - HS: SGK, vở bài tập.
 III. Các hoạt động dạy-học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Giôùi thieäu : 
* Kieåm tra baøi cuõ
 - Gọi 2 HS lên bảng điền các từ chỉ hoạt động .
 a/ Thầy Hùng ...lớp ba.
 b/ Bạn Mai .truyện.
- GV nhận xét và cho điểm.
* Giới thiệu bài mới
2. Phaùt trieån baøi 
v HD làm bài tập 
+ Bài 1: Tìm chỉ hoạt động của (loài vật), trạng thái (của sự vật )
- Gọi HS đại diện các nhóm tìm từ.
- GV nhận xét. 
+ Bài 2: Điền động từ vào chỗ trống cho đúng nội dung bài ca dao . 
- GV nêu yêu cầu và cho HS làm bài vào vở bài tập.
- GV nhận xét, sửa sai.
+ Bài 3: Đặt dấu phẩy vào đúng chỗ trong mỗi câu
- Cho HS làm bài vào vở bài tập.
- GV chấm bài nhận xét.
 3. Keát luaän: 
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị: Kiểm tra giữa HK I
- 2 HS làm bài, bạn nhận xét.
- HS nghe.
- HS thảo luận nhóm đôi.
- HS nói tên các con vật, sự vật trong mỗi câu: con trâu, đàn bò, mặt trời.
- HS làm bài vào vở bài tập.
- HS làm bài vào vở bài tập.
- HS làm vở 
Moân: Nghệ thuật (Thủ công)
Tieát 8: Gấp thuyền phẳng đáy không mui (Tiết 2)
I. Mục tiêu:
 	- Biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui.
 	- Gấp được thuyền phẳng đáy không mui.Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng.
 Với HS khéo tay: Gấp được thuyền phẳng đáy không mui.Các nếp gấp phẳng, thẳng.
II. Chuẩn bị:
 	-GV: Mẫu thuyền, quy trình gấp thuyền. Giấy màu.
 	- HS: Giấy màu, vở.
III. Các hoạt động dạy-học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1. Giôùi thieäu : 
* Kieåm tra baøi cuõ
- Gọi 1 HS nhắc lại các bước gấp.
- GV kiểm tra dụng cụ học tập của HS.
- Nhận xét.
* Giới thiệu bài mới
2. Phaùt trieån baøi 
vHoạt động 1: Thực hành gấp thuyền phẳng đáy không mui.
- Cho HS quan sát mẫu thuyền phẳng đáy không mui..
- Gọi 2 HS thao tác gấp thuyền phẳng đáy không mui cho cả lớp quan sát.
- Gọi 2 HS nêu lại các bước thực hiện.
- GV chia lớp thành 2 nhóm và cho thực hành gấp thuyền phẳng đáy không mui. 
- GV đến từng nhóm quan sát, uốn nắn cho HS.
v Hoạt động 2: Trưng bày sản phẩm 
- Cho HS trình bày sản phẩm bảng lớp theo nhóm.
- GV và HS nhận xét chọn nhóm có nhiều sản phẩm đúng , đẹp. Tuyên dương.
 3. Keát luaän: 
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị: Gấp thuyền phẳng đáy có mui (T1)
- 2 HS nêu các bước gấp.
- HS nghe.
- HS quan sát.
- Gọi 2 HS thao tác lại gấp thuyền phẳng đáy không mui, vừa nêu cách gấp.
- Nêu 
- HS thực hành theo nhóm.
- HS trang trí sản phẩm.
	- HS trình bày sản phẩm theo nhóm. 
Ngày soạn: 27/ 9/ 2012
Ngày dạy: Thứ năm ngày 04 tháng 10 năm 2012
Moân: Toán
Tieát 39: Luyện tập
 I. Mục tiêu: - Ghi nhớ và tái hiện nhanh bảng cộng trong phạm vi 20 để tính nhẩm; cộng có nhớ trong phạm vi 100.
 	- Biết giải bài toán có một phép cộng.
 II. Chuẩn bị:
 	- GV: SGK, Bộ thực hành Toán.
 	- HS: Vở, bảng con, bộ đồ dùng Toán.
 III. Các hoạt động dạy-học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Giôùi thieäu : 
* Kieåm tra baøi cuõ
- Gọi 2 HS lên bảng đọc thuộc bảng cộng .
- Gọi 1 HS sửa bài 4.
- Nhận xét cho điểm HS 
* Giới thiệu bài mới
2. Phaùt trieån baøi 
v HD làm bài tập 
+ Bài 1: Cho HS nêu kết quả tính nhẩm.
- GV nhận xét.
+ Bài 2: Nêu yêu cầu, làm phiếu, thu chấm nhận xét
+ Bài 3: Cho HS tính bảng cài.
- GV nhận xét.
+ Bài 4: Gọi 1 HS đọc đề. GV tóm tắt bài toán.
- Cho HS làm bài vào vở .
- GV chấm bài nhận xét.
+ Bài 5: Thi đua 
3. Keát luaän: 
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị : Phép cộng có tổng bằng 100.
- 2 HS đọc.
- 1 HS sửa bài tập 4.
- HS nghe.
- HS nối tiếp nhau nêu kết quả tính nhẩm.
- Làm phiếu 2 em sửa trên bảng.
- HS tính bảng cài.
- HS đọc đề .
- HS cả lớp làm bài vào vở, 1 HS làm bảng lớp.
Moân: TẬP VIẾT
Tieát 8: CHỮ HOA: G
 I. Mục tiêu:
	- Viết đúng chữ hoa G (1dòng cỡ vừa, 1dòng cỡ nhỏ) ; chữ và câu ứng dụng : Góp (1dòng cỡ vừa, 1dòng cỡ nhỏ),Góp sứa chung tay (3 lần).
 II. Chuẩn bị:
 	- GV: Chữ mẫu G . Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ.
 	- HS: Bảng con, vở tập viết.
 III. Các hoạt động dạy-học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Giôùi thieäu : 
* Kieåm tra baøi cuõ
- Cho HS viết bảng con: E, Ê
- Hãy nhắc lại câu ứng dụng.
- Viết: Em 
- GV nhận xét, cho điểm.
* Giới thiệu bài mới
2. Phaùt trieån baøi 
v Hoạt động 1: HD viết chữ cái hoa G 
+ Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.
* Gắn mẫu chữ G
 - Chữ G cao mấy ô li? 
 - Gồm mấy đường kẻ ngang?
 - Viết bởi mấy nét?
 - GV chỉ vào chữ G và nêu: 
 Gồm 2 nét là kết hợp của nét cong dưới và cong trái nối liền tạo vòng xoắn to ở đầu chữ. Nét 2 là nét khuyết ngược. 
- GV viết bảng lớp.
- GV hướng dẫn cách viết.
- GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết.
+ HS viết bảng con.
- GV yêu cầu HS viết bảng con.
- GV nhận xét uốn nắn.
v Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng
 + Giới thiệu câu: Góp sức chung tay
 + Quan sát và nhận xét:
 + Nêu độ cao các chữ cái.
 + HS viết bảng