Giáo án điện tử Lớp 2 - Tuần 32 - Năm học 2015-2016 - Trần Thị Hảo

GV : Bảng phụ 
HS Sách TV buổi 2
III:Hoạt động dạy học chủ yếu
1. Kiểm tra bài cũ:
Đặt câu từ chỉ nghề của bố hoặc mẹ
Nhận xét, đánh giá.
2. Dạy bài mới: 
a. Giới thiệu bài, ghi bảng đầu bài.
b. Hướng dẫn HS làm bài tập:
Câu 1: ( Trang 67 ) HS nêu yc .
Ghép sao/xao
Theo dừi giỳp đỡ HSKT.
Nhận xột KQ chốt 
Cho cả lớp làm vào sỏch buổi 2.
Nhận xột KQ chốt 
Câu 2: (Trang 67 )Yêu cầu HS nêu yc
 Điền chín hoặc chiến .. .
Nhận xột KQ chốt 
Câu 3 ( Trang 68) 
a, Điền s/x giải đố .
b, Điền i / iê giải đố .
Nhận xột chốt
Câu 4 ( Trang 68 ) Nối từ chỉ hoạt động với từ chỉ nghề nghiệp . ....
HD HS 
Nhận xét chốt
Câu 5 ( Trang 68 ) Đặt câu .....
Nhận xét 
Câu 6 ( Trang 69 ) 
Nói lời đáp ...
Nhận xét .
HS nờu .
Lớp nhận xét.
HS nờu yc
Làm bài , sửa bài 
Nhận xột KT kq
Đọc yc
Làm bài , sửa bài bảng nhúm 
Lớp nhận xét.
Đọc yc, đọc bài 
Làm bài , sửa bài bảng nhúm 
Nhận xột , bổ sung 
Đọc yc, đọc bài 
Làm bài , sửa bài bảng nhúm 
Nhận xột ,bổ sung 
Đọc yc làm nờu .
HS năng khiếu đặt câu mẫu
HS thực hiện theo cặp 
Nhận xét 
3. Củng cố, dặn dò: Nờu ND bài học chốt bài. 
Nhận xột tiết học. Về chuẩn bị bài sau.
Chiều: Tiết 1: Tập đọc
Tiếng chổi tre
I . Mục tiêu: Giỳp HS
- Đọc lưu loát cả bài, đọc đúng từ khó, dễ lẫn. Ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, đúng nhịp thơ. Hiểu nghĩa các từ : Xao xác, lao công. Hiểu nội dung bài: Chị lao công vất vả giữ sạch đẹp đường phố, chúng ta cần phải quí trọng và biết ơn chị.
- Rốn kĩ năng đọc, nghe, núi.
- Giáo dục học sinh có ý thức giữ gìn vệ sinh, BVMT .
II. Đồ dùng dạy học: 
tranh SGK, bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Kiểm tra: 
Học sinh đọc bài: Chuyện quả bầu, TLCH
Nhận xét 
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Nội dung:
- Giáo viên đọc mẫu, hướng dẫn giọng đọc chung
* Luyện đọc phát âm
- Đọc câu.
Giỳp đỡ HSKT.
Luyện đọc đỳng từ ngữ
* Luyện đọc ngắt nghỉ 
- Đọc đoạn + Giải nghĩa từ.
Nhận xét 
 Đọc nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm
- Đọc đồng thanh
* Tìm hiểu bài.
Nhà thơ nghe thấy tiếng chổi tre vào những lúc nào?
Tìm những câu thơ ca ngợi chị lao công?
Nhà thơ muốn nói với em điều gì qua bài thơ?
Để biết ơn chị lao công em phải làm gì?
Nhận xột, GDHS....
* Học thuộc lòng bài thơ
Giáo viên hướng dẫn, tổ chức cho học sinh thi đọc thuộc lòng bài thơ.
 Nhận xột
3. Củng cố, dặn dò.
- Nêu nội dung bài GD BVMT yêu quý người lao động. Nhận xét tiết học. 
Học sinh thực hiện.
Học sinh theo dõi , đọc thầm, HS đọc
Nối tiếp đọc mỗi em một cõu.
Học sinh đọc cá nhân, đọc cả lớp
Học sinh chia đoạn
Nối tiếp đọc đoạn
Học sinh đọc nhóm đôi
Đại diện nhóm thi đọc
Đọc cả lớp
Đêm hè, đêm đông
Chị lao công như sắt, như đồng.
Học sinh trình bày.
Học sinh liên hệ.
Học sinh đọc thuộc lòng bài thơ 
HS năng khiếu đọc diễn cảm .
Tiết 2 : THỦ CễNG
 Làm con bướm ( Tiết 2 )
I. Mục tiêu: Giỳp HS
- Học sinh biết làm được con bướm bằng giấy. Hoàn thành sản phẩm con bướm.
- Làm được được con bướm để chơi. 
- Giáo dục học sinh thích làm đồ chơi, yêu quí sản phẩm, bảo vệ loài vật cú ớch.
II. Đồ dùng dạy học:
 Giấy màu, kéo...
III. Các hoạt động dạy chủ yếu:
1. Kiểm tra:
Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Nội dung 
* Cỏc bước làm con bướm. 
Giáo viên nhận xét.
 Giáo viên nhắc lại.
 *Thực hành làm con bướm.
Giáo viên quan sát, giúp đỡ HSKT.
* Trưng bày sản phẩm
Nhận xột, khen sản phẩm đẹp khộo tay, cú sỏng tạo.
Nhận xột.
3. Củng cố, dặn dũ:
Nêu lại các bước. Chốt bài, GDHS ...
Nhận xét tiết học. Về chuẩn bị bài.
Học sinh năng khiếu nêu lại
Bước 1: Cắt giấy
Bước 2: Gấp cánh bướm
Bước 3: Buộc thân bướm
Bước 4: Làm râu bướm
Nhận xột, bổ sung
Học sinh năng khiếu làm mẫu
HS quan sỏt , thao tỏc làm theo.
Cỏc nhúm trưng bày
Nhận xột, bỡnh chon.
Tiết 3 : TOÁN ( Tăng )
Luyện tập về so sánh,cộng trừ (không nhớ)cỏc số cú ba chữ số
I. Mục tiêu: Giỳp HS
- Củng cố kĩ năng so sánh,cộng trừ (không nhớ) các số có 3 chữ số. Tìm thành phần của phép tính và giải toán. 
- Rèn kĩ năng cộng, trừ các số có 3 chữ số, kĩ năng tính nhẩm.
- Giáo dục học sinh ý thực học tập tốt. Chăm chỉ, cẩn thận, chớnh xỏc, tự giỏc, hứng thỳ học tập 
II. Đồ dùngdạy học: 
GV : Bảng phụ 
HS : Sỏch Toán buổi 2 
III.Hoạt động dạy học chủ yếu: 
1.Kiểm tra : Nờu tỡm thừa số, số bị chia . 
Nhận xột chốt 
2.ễn luyện 
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Baứi 1 ( Trang 61) Viết ..... 
HD QS 
Giỳp HSKT làm bài
Nhận xột kq chốt 
Baứi 2 ( Trang 61 ) Đặt tính .....
Lưu ý gì khi đặt tính .
Nhận xột kq chốt .
Baứi 3 ( Trang 61) Tỡm x .....
Nhận xột kq chốt muốn tỡm số hạng, số bị trừ, số trừ, ...
Baứi 4: ( Trang 62 ) ; = 
HD túm tắt 
Nhận xột chốt kq
Baứi 5 ( Trang 62) Giải toỏn 
Nhận xột chốt kq
3.Củng cố, dặn dũ
Nờu tỡm số hạng, số bị trừ, số trừ, ...
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc. Về chuẩn bị bài. 
HS QS làm bài , chữa bài kiểm tra chéo kq 
Nhận xột 
Nờu yc làm bài sửa bài .
Nhận xột kq
Đọc yc nờu cỏch tỡm x, làm bài sửa bài 
Nhận xột kq
Đọc yc, làm bài chữa bài 
HS lờn làm, lớp làm sỏch, đối chiếu KT kq
Đọc yc, phõn tớch túm tắt bài toỏn, giải 
HS lờn sửa, đổi chộo kiểm tra 
Thứ tư ngày 13 tháng 4 năm 2016
Sỏng Tiết 1: ĐẠO ĐỨC
( Đ/ C Huế soạn giảng )
 Tiết 2: GDKNS...
 ( Đ/ C Huế soạn giảng )
Tiết 3:TIẾNG ANH
(GV chuyờn)
Tiết 4:TIẾNG ANH
(GV chuyờn)
Chiều Tiết 1 : LUYỆN TỪ VÀ CÂU
( Đ/ C Huế soạn giảng )
 Tiết 2: TOÁN 
( Đ/ C Huế soạn giảng )
Tiết 3: THỂ DỤC
( GV chuyờn )
Thứ năm ngày 14 tháng 4 năm 2016
Sỏng : Tiết1: Tập viết
Chữ hoa q (kiểu 2)
I . Mục tiêu: Giỳp HS
- Học sinh nắm được quy trình viết chữ q ( kiểu 2 ). Biết viết 1 dòng chữ q hoa (kiểu 2) theo cỡ vừa và 1 dòng cỡ nhỏ. Viết đúng 1 dòng cụm từ ứng dụng quân dân một lòng. theo cỡ nhỏ.
- Rốn kĩ năng đọc, viết, nghe, núi, quan sỏt.
- Giáo dục học sinh ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp.
II. Đồ dùng dạy học: 
Mẫu chữ q(kiểu 2)
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Kiểm tra: 
Học sinh viết chữ n, chữ Người bảng con.
Nhận xét 
2. Bài mới:
a .Giới thiệu bài:
b. Nội dung:
*Hướng dẫn viết chữ hoa q (kiểu 2)
Giáo viên giới thiệu chữ mẫu q (kiểu 2)
Chữ q (kiểu 2) hoa cao mấy li? rộng mấy li?
Gồm những nét nào? 
Giáo viên viết mẫu, vừa viết vừa nêu lại quy trình viết
-Yêu cầu học sinh viết bảng con chữ q(kiểu2)
* Hướng dẫn học sinh viết cụm từ ứng dụng
Đọc cụm từ: quân dân một lòng.
Giải nghĩa cụm từ ứng dụng
Yêu cầu học sinh nhận xét các con chữ
Yêu cầu học sinh viết bảng con chữ quân
Nhận xét uốn nắn 
 *Hướng dẫn viết vào vở tập viết
Theo dõi nhắc nhở tư thế, giỳp đỡ HSKT.
Chấm bài, nhận xét chữ viết 
 3 . Củng cố, dặn dò
- Nêu lại quy trình viết chữ q kiểu 2. Nhấn mạnh nội dung bài. Nhận xét tiết học . 
Học sinh viết bảng.
Học sinh quan sát, nhận xét độ cao, rộng, các nét 
Học sinh quan sát, viết trờn khụng.
HS viết bảng con chữ q (kiểu 2)
Đọc cụm từ ứng dụng
Nhận xét độ cao các con chữ
Học sinh viết bảng con
Viết bài vào vở tập viết cẩn thận
Tiết 2: Toán
Luyện tập chung
I . Mục tiêu: Giỳp HS
- Ôn luyện kĩ năng thực hiện tính cộng, trừ các số có 3 chữ số (không nhớ). Củng cố kĩ năng tìm số hạng, số bị trừ, số trừ. Củng cố mối quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài.
- Rốn kĩ năng đọc, viết số, tớnh, trỡnh bày.
- Giáo dục HS ý thức học tập tốt. Chăm chỉ, cẩn thận, chớnh xỏc, tự giỏc, hứng thỳ học tập.
II.Đồ dùng dạy học: 
Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Kiểm tra: 
Tự nghĩ một phép cộng, trừ các số có 3 chữ số 
Nhận xét 
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Nội dung:
Bài 1: Yêu cầu học sinh tự làm bài
Giáo viên chữa bài bảng lớp.
Gọi học sinh nhắc lại cách đặt tính và thực hiện phép tính cộng trừ các số có 3 chữ số.
Theo dừi giỳp đỡ HSKT.
Nhận xét 
Bài 2: Bài toán yêu cầu làm gì?
Yêu cầu học sinh tự làm
Giáo viên hỏi cách tìm số hạng, số bị trừ, số trừ
Chữa bài, nhận xét.
Bài 3: Đọc đề bài
Yêu cầu HS làm bài, đổi chéo vở kiểm tra kết quả.
Bài 4: Vẽ hình theo mẫu 
Nhận xét bài vẽ
3 . Củng cố dặn dò
- Muốn tìm số hạng, (số bị trừ, số trừ ) chưa biết ta làm như thế nào? Nhấn mạnh nội dung bài. 
Nhận xột tiết học. Về chuẩn bị bài.
Học sinh thực hiện bảng con.
Học sinh làm bài, chữa bài
Học sinh trình bày
Học sinh đọc yêu cầu.
Làm bài
Chữa bài, nêu cách tìm.
Học sinh đọc đề bài
Làm bài, đổi chéo vở kiểm tra kết quả.
HS năng khiếu 
Tiết 3: ÂM NHẠC
( GV chuyên )
Tiết 4: Luyên chữ
 Luyện viết chữ hoa q ( kiểu 2)
I . Mục tiêu: Giỳp HS
- Học sinh nắm chắc được quy trình viết chữ q ( kiểu 2 ). Biết viết 1 dòng chữ q hoa (kiểu 2) theo cỡ vừa và 1 dòng cỡ nhỏ. Viết đúng dòng cụm từ ứng dụng Quõn dõn một lũng; Quang trung đại phỏ quõn Thanh theo cỡ nhỏ.
- Rốn kĩ năng đọc, viết, nghe, núi, quan sỏt.
- Giáo dục học sinh ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp, thẫm mĩ.
II. Đồ dùng dạy học: 
Mẫu chữ q(kiểu 2)
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Kiểm tra: 
Học sinh viết chữ n, chữ Người bảng con.
Nhận xét 
2. Bài mới:
a .Giới thiệu bài:
b. Nội dung:
*Hướng dẫn viết chữ hoa q (kiểu 2)
Giáo viên giới thiệu chữ mẫu q (kiểu 2)
Chữ q (kiểu 2) hoa cao mấy li? rộng mấy li?
Gồm những nét nào? 
Giáo viên viết mẫu, vừa viết vừa nêu lại quy trình viết
-Yêu cầu học sinh viết bảng con chữ q(kiểu2)
* Hướng dẫn học sinh viết cụm từ ứng dụng
Đọc cụm từ: Quõn dõn một lũng; Quang trung đại phỏ quõn Thanh.
Giải nghĩa cụm từ ứng dụng
Yêu cầu học sinh nhận xét các con chữ
Yêu cầu học sinh viết bảng con chữ đầu câu ứng dụng
Nhận xét, uốn nắn .
 * Hướng dẫn viết vào vở luyện chữ 
Theo dõi nhắc nhở tư thế, giỳp đỡ HSKT.
Chấm bài, nhận xét chữ viết .
 3 . Củng cố, dặn dò
- Nêu lại quy trình viết chữ q kiểu 2. Nhấn mạnh nội dung bài . Nhận xột tiết học. Về chuẩn bị bài.
Học sinh viết bảng.
Học sinh quan sát, nhận xét độ cao, rộng, các nét nờu lại quy trỡnh viết.
Học sinh quan sát.
Học sinh viết bảng con chữ q (kiểu 2)
Đọc cụm từ ứng dụng
Nhận xét độ cao các con chữ
Học sinh viết bảng con
Viết bài vào vở luyện chữ cẩn thận 
Chiều: Tiết 1: THỂ DỤC
( GV chuyờn )
Tiết 2 : MĨ THUẬT
( GV chuyờn )
Tiết 3 : MĨ THUẬT
( GV chuyờn )