Giáo án điện tử Lớp 2 - Tuần 28 - Nguyễn Thị Hiền

ng quan sát phân loại.
-Yêu cầu đại diện nhóm báo cáo .
-Giáo viên hỏi khuyến khích các nhóm cùng đặt câu hỏi 
-Nhận xét tuyên dương nhóm tốt.
*Hoạt động 3 : Trò chơi “Đố bạn con gì ?”
-Hướng dẫn cách chơi 
-Tổ chức cho HS chơi
-Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc.
4.Củng cố : HS n êui lại ND bài học
5. Dặn dò – Học bài.
Nhận xét tiết học
- HS nêu
-Quan sát và trả lời câu hỏi theo cặp.
-Đại diện nhóm trình bày
-Hoạt động nhóm 4
-Đại diện nhóm báo cáo.
-HS tham gia chơi
-Học bài.
Ngày soạn : 11/03//2010
Ngày dạy : Thứ tư ngày 24 tháng 3 năm 2010
Toán
 Tiết 138 : SO SÁNH CÁC SỐ TRÒN TRĂM 
I/ MỤC TIÊU :
Biết cách so sánh` các số tròn trăm
Biết thứ tự các số tròn trăm 
Biết điền các số tròn trăm vào các vạch trên tia số 
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Các hình vuông (25cm x 25cm) biểu diễn 1 trăm.
2.Học sinh : Sách, vở BT, Bộ đồ dùng, nháp.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1.ổn định
2.Bài cũ : Kiểm tra VBT
-Nhận xét.
3.Dạy bài mới : 
*Hoạt động 1 : So sánh các số tròn trăm.
GV gắn lên bảng 2 hình vuông biểu diễn 1 trăm và hỏi : Có mấy trăm ô vuông ?
-Gọi 1 em lên bảng viết.
-Gắn tiếp 3 hình vuông, mỗi hình vuông biểu diễn 1 trăm lên bảng cạnh 2 hình trước và hỏi : Có mấy trăm ô vuông ?
-Gọi 1 em lên bảng viết số 300 ở dước hình biểu diễn.?
-GV hỏi : 200 ô vuông và 300 ô vuông thì bên nào có nhiều ô vuông hơn ?
-Vậy 200 và 300 số nào lớn hơn ?
-200 và 300 số nào bé hơn ?
-Gọi HS lên bảng điền dấu > < vào chỗ trống .
-Nhận xét, cho điểm.
*Hoạt động 2 : Luyện tập 
Bài 1 : 
-GV hướng dẫn HS làm bài.
-GV nhận xét chấm điểm
Bài 2:
-GV hướng dẫn HS làm bài.
-GV nhận xét chấm điểm
Bài 3: 
-GV hướng dẫn HS làm bài.
-GV nhận xét chấm điểm
4.Củng cố : 
5. Dặn dò. Tập đếm các số tròn trăm
Nhận xét tiết học.
-HS nộp VBT
-HS trả lời
-HS lên bảng viết
-HS theo dõi và trả lời
-HS nối tiếp nhau trả lời
-HS lên bảng thực hành
-HS làm bài vào SGK
-HS làm bảng con
-HS làm bài cá nhân
-Tập đếm các số tròn trăm thành thạo.
Thủ công : 
LÀM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY( TIẾT 2)
I/ MỤC TIÊU :
Biết cách làm đồng hồ đeo tay
Làm được đồng hồ đeo tay
HS khéo tay làm được đồng hồ đeo tay. Đồng hồ cân đối
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : 
•- Mẫu đồng hồ đeo tay bằng giấy.
- Quy trình làm đồng hồ đeo tay bằng giấy.
2.Học sinh : Giấy thủ công, vở.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Tên HĐ
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1.Bài cũ :
2.Dạy bài mới :
*Hoạt động 1:Thực hành làm đồng hồ đeo tay.
3.Củng cố 
4.Dặn dò
Tiết trước học bài gì ?
Mẫu : Đồng hồ đeo tay bằng giấy.
-Gọi HS lên bảng thực hiện 3 bước gấp cắt.
-Nhận xét, đánh giá.
Quy trình làm đồng hồ đeo tay.
-Giáo viên hướng dẫn theo 4 bước.
-Bước 1 : Cắt thành các nan giấy.
-Bước 2 : Làm mặt đồng hồ.
-Bước 3 : Làm dây đeo đồng hồ.
-Bước 4 : Vẽ số và kim lên mặt đồng hồ.
- Yêu cầu HS thực hiện theo 4 bước.
-Giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh còn lúng túng.
-Giáo viên đánh giá sản phẩm của HS.
Dặn dò – Lần sau mang giấy nháp, GTC, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán để làm vòng đeo tay.
-HS nhắc lại quy trình làm đồng hồ
-Chuẩn bị bài tiết sau
Nhận xét tiết học.
-Làm đồng hồ đeo tay(tiết 1)
-2 em lên bảng thực hiện các thao tác gấp.- Nhận xét.
 -Quan sát.
-Cả lớp theo dõi.
- HS thực hành làm đồng hồ theo các bước.
-Các nhóm trình bày sản phẩm .
-Đem đủ đồ dùng.
Tập đọc 
 CÂY DỪA .
I/ MỤC TIÊU :
 -Biết ngắt nhịp thơ hợp lí khi đọc các câu thơ lục bát
Hiểu nội dung: Cây dừa giống như con người, biết gắn bó với đất trời và thiên nhiên. ( trả lời được các câu hỏi 1,2 thuộc 8 dòng thơ đầu)
-HS khá, giỏi trả lời được câu hỏi 3
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Tranh Tập đọc “Cây dừa”. 
2.Học sinh : Sách Tiếng việt.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1.ổn định
2.Bài cũ : Kho báu
-Nhận xét, cho điểm.
3.Dạy bài mới : 
*Hoạt động 1 : Luyện đọc.
-GV đọc mẫu lần 1 :giọng đọc nhẹ nhàng hồn nhiên. Nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả gợi cảm .
-Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
-Luyện đọc từ khó và đọc ngắt câu đúng yêu cầu
-GV theo dõi và sửa sai 
-GV nhận xét tuyên dương
*Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài.
-Câu hỏi 1: SGK
-Câu hỏi 2: SGK
-Câu hỏi 3: SGK
-Luyện đọc lại :
-GV tổ chức cho HS luyện đọc lại
-Nhận xét, cho điểm.
4.Củng cố : Gọi 2em HTL.
5. Dặn dò- Tập đọc bài.
- Nhận xét tiết học.
-HS đọc bài
-Theo dõi, đọc thầm.1 em đọc.
-HS nối tiếp đọc từng câu cho đến hết bài.
-Học sinh nối tiếp đọc từng đoạn .
-Luyện phát âm các câu chú ý đọc ngắt câu đúng.
-HS luyện đọc từng đoạn trong nhóm.
-Thi đọc cả bài .
-HS đọc thầm bài trả lời.
-Hoạt động nhóm 2 trả lời
-HS nối tiếp nhau phát biểu
-HS học thuộc lòng từng phần bài thơ
-3 nhóm tiếp nối HTL 
-2em HTL.
-Tập đọc bài.
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
 MỞ RỘNG VỐN TỪ : TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI .
 ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐỂ LÀM GÌ ?
I/ MỤC TIÊU :
Nêu được một số từ ngữ về cây cối (BT1)
Biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ để làm gì? (BT2); Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống (BT3)
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Bảng phụ kẻ bảng phân loại cá. Thẻ từ, giấy khổ to làm BT3.Tranh minh họa các loài cây.
2.Học sinh : Sách, vở BT, nháp.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1ổn định
2.Bài cũ : Gọi HS lên sửa bài trên bảng
-Nhận xét, cho điểm
3.Dạy bài mới : 
*Hoạt động 1 : Bài 1 :
-Gv hướng dẫn HS kể tên các loài cây mà em biết theo nhóm 
-GV nhận xét chấm điểm
*Hoạt động 2 : Bài 2 
-Gv hướng dẫn HS lám bài
-Nhận xét, chốt lời giải đúng 
*Hoạt động 3 : Bài 3 : 
-Gv hướng dẫn HS lám bài
-Nhận xét, chốt lời giải đúng 
4.Củng cố : HS nêu lại ND bài học
5.Dặn dò- Tìm hiểu các loài cây.
Nhận xét tiết học.
-2 em lên bảng
-HS làm bài cá nhân
-HS dựa vào bài tập 1 hỏi đáp theo mẫu
-HS làm bài cá nhân
- Tìm hiểu các loài cây.
Ngày soạn : 11/03/2010
Ngày dạy : Thứ năm ngày 25 tháng 3 năm 2010
Toán
 Tiết 139 : CÁC SỐ TRÒN CHỤC TỪ 110 ĐẾN 200
I/ MỤC TIÊU :
Nhận biết được các số tròn chục từ 110 đến 200
Biết cách đọc viết các số tròn chục từ 110 đến 200
Biết cách so sánh các sdố tròn chục
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Các hình vuông biểu diễn trăm, và các hình chữ nhật biểu diễn chục.
2.Học sinh : Sách toán, vở BT, bộ lắp ghéùp, nháp.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1.ổn định
2.Bài cũ : Kiểm tra VBT
-Nhận xét,cho điểm.
3.Dạy bài mới : 
Hoạt động 1 : Giới thiệu các số tròn chục từ 110 đến 200
A/ Gắn bảng số 110 và hỏi : Có mấy trăm, mấy chục, mấy đơn vị ?
-Số này đọc là : Một trăm mười.
- Số 110 có mấy chữ số là những chữ số nào ?
- Một trăm là mấy chục ?
-Vậy số 110 có tất cả bao nhiêu chục ?
-Có lẻ ra đơn vị nào không ?
-Đây là một số tròn chục.
-Hướng dẫn tương tự dòng thứ hai : viết và cấu tạo số 120.
- Yêu cầu HS thảo luận tìm ra cách đọc, viết số 
-GV nhận xét kết luận
*Hoạt động 2 : So sánh các số tròn chục. 
- Gắn bảng hình biểu diễn số 110 và hỏi : Có bao nhiêu ô vuông ?
-Gắn tiếp lên bảng hình biểu diễn số 120 và hỏi : Có bao nhiêu ô vuông ?
-110 hình vuông và 120 hình vuông thì bên nào có nhiều hình vuông hơn, bên nào có ít hình vuông hơn ?
-Vậy 110 và 120 số nào lớn hơn, số nào bé hơn ?
-Dựa vào việc so sánh các chữ số cùng hàng để so sánh 120 và 130.
-GV nhận xét, kl
*Hoạt động 3 : Luyện tập
Bài 1 : 
-GV hướng dẫn HS làm bài
-Nhận xét.
.Bài 2 : 
-GV hướng dẫn HS làm bài
-Nhận xét, cho điểm.
Bài 3 
-GV hướng dẫn HS làm bài
-GV nhận xét, kl
Bài 4 : 
-GV hướng dẫn HS làm bài
-Nhận xét, cho điểm.
Bài 5 : 
-GV hướng dẫn HS làm bài
-Nhận xét, cho điểm.
4Củng cố : Em hãy đọc các số tròn chục đã học theo thứ tự từ bé đến lớn ?
5.ặn do: Học bài và làm bài
-Nhận xét tiết học
-HS nộp VBT
-HS theo dõi và trả lời
-HS đọc
-HS nối tiếp n hau trả lời
-Hoạt động nhóm 2 trả lời
-Quan sát. Sau đó so sánh các số thông qua việc so sánh các số cùng hàng.
-Hoạt động nhóm 2, trả lời
Tập đọc các số tròn chục đã học .
HS làm v ào SGK
-HS làm bài cá nhân
-HS làm bảng con
-HS khá, giỏi làm bài
-HS khá, giỏi làm bài
-Làm VBT
TẬP VIẾT
 Chữ hoa : y
I/ MỤC TIÊU : 
Viết đúng chữ hoa Y(một dòng cỡ vừa, một dòng cỡ nhỏ);
Chữ và câu ứng dụng: Yêu (một dòng cỡ vừa, một dòng cỡ nhỏ), yêu luỹ tre làng (3 lần)
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Mẫu chữ y hoa. Bảng phụ : Yêu lũy tre làng.
2.Học sinh : Vở Tập viết, bảng con.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1.ổn định
2Bài cũ : Kiểm tra vở tập viết của một số học sinh.
-Nhận xét.
3Dạy bài mới :
*Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chữ hoa.
A. Quan sát một số nét, quy trình viết :
-Chữ Y hoa cao mấy li ?
-Chữ Y hoa gồm có những nét cơ bản