Giáo án điện tử Lớp 2 - Tuần 27 - Nguyễn Thị Hiền

điểm
*HĐ2:Bài 2
-GV hướng dẫn làm bài
-GV nhận xét chấm điểm
*HĐ3:Bài 3
-GV hướng dẫn làm bài
-GV nhận xét chấm điểm
*HĐ4:Bài 4
 -GV hướng dẫn làm bài
-GV nhận xét chấm điểm
4. Củng cố : Khi tập đọc phải chú ý điều gì ?
-Ngoài ra còn chú ý điều gì khi đọc bài văn hay ?
5. Dặn dò- Tập đọc bài.
-Nhận xét tiết học
-HS bốc thăm chọn bài đọc. 
-HS làm bài cá nhân 
-HS bài và sửa bài trên bảng.
-HS thực hành nói lời đáp của mình.
-HS trả lời.
-Tập đọc bài.
Chính tả
 ÔN TẬP ( TIẾT 4)
I/ MỤC TIÊU :
- Đọc rõ ràng rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/ phút) ; hiểu nội dung của đoạn, bài. (Trả lời được câu hỏi về nội dung đoạn đọc)
HS kha,ù giỏi biết đọc lưu loát được đoạn đọc, bài; tốc độ đọctrên 45 tiếng/ phút.
- Nắm được một số từ ngữ về chim chóc (BT2); viết được một đoạn văn ngắn về một loài chim hoặc gia cầm (BT3)
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên :-Viết phiếu tên các bài tập đọc.
 -Viết sẵn BT2,3.
2.Học sinh : Sách Tiếng Việt, vở BT.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
*HĐ1: Ôn luyện đọc & HTL.
-Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc.
-Nhận xét chấm điểm
*HĐ2.Bài 2
-GV hướng dẫn HS thực hiện trò chơi mở rộng vốn từ về chim chóc.
-GV hướng dẫn thực hiện .
-Giáo viên theo dõi giúp đỡ nhóm .
-Nhận xét.
*HĐ3:Bài 3
- GV hướng dẫn làm bài.
-GV nhận xét chấm điểm
4.Củng cố : Tuyên dương HS đọc bài tốt, làm bài tập đúng.
5. Dặn dò – Tập đọc bài.
Nhận xét tiết học
-HS bốc thăm chọn bài đọc. 
-Chia 5 nhóm, mỗi nhóm chọn 1 loài chim hay gia cầm.
-Nhóm trưởng yêu cầu các bạn trong tổ hỏi đáp nhanh về con vật mình chọn. 
-HS làm bài cá nhân
-Tập đọc bài.
Tự nhiên&xã hội
 Tiết 27 : LOÀI VẬT SỐNG Ở ĐÂU ?
I/ MỤC TIÊU : Sau bài học, học sinh biết :
Biết được động vật có thể sống được ở khắp nơi: trên cạn, dưới nước. 
HS khá, giỏi nêu được sự khác nhau về cách di chuyển trên cạn, trên không, dưới nước của một số động vật
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Tranh vẽ trang 56,57. Phiếu BT.
2.Học sinh : Sách TN&XH, Vở BT.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1. Ổn định
2.Bài cũ : Cho học sinh làm phiếu.
-Kiểm tra các nhóm đã chuẩn bị những tranh ảnh về các loài cây và phân loại cây nào sống trên cạn cây nào sống dưới nước , rồi ghi vào phiếu.
Cây sống trên cạn
Cây sống dưới nước.
-cây mít, cây ngô, cây phi lao,
-cây sen, cây súng, .
 -Nhận xét.
3.Dạy bài mới : 
*Hoạt động 1 : Làm vệc với SGK.
Mục tiêu : Học sinh nhận ra được loài vật có thể sống được ở khắp nơi : trên
 cạn, dưới nước, trên không.
-GV hướng dẫn quan sát các hình ở trang 56,57 và TLCH : Hình nào cho biết :
-Loài vật nào sống trên mặt đất ?
-Loài vật nào sống dưới nước ?
-Loài vật nào bay lượn trên không ?
- GV hướng dẫn các nhóm quan sát các con vật chưa biết trong hình 5 có con cá ngựa, con vật này sống ở biển.
-GV đưa ra câu hỏi : Như vây loài vật có thể sống ở đâu ?
-Nhận xét.
*Hoạt động 2 : Triển lãm.
Mục tiêu : Học sinh củng cố những kiến thức đã học về nơi sống của loài vật, thích sưu tầm và bảo vệ loài vật.
-GV kiểm tra sự chuẩn bị của nhóm về tranh ảnh các laòi vật đã sưu tầm.
-Phát cho mỗi nhóm một số dụng cụ.
-Giáo viên theo dõi, giúp đỡ.
-GV tổ chức cho mỗi nhóm kiểm tra thành quả.
-Nhận xét, đánh giá.
4.Củng cố : Em biết loài vật có thể sống ở đâu ?
-Giáo dục tư tưởng
 5. Dặn dò – Học bài.
-Nhận xét tiết học
-Làm phiếu BT.
- Điền vào 2 cột : cây sống trên cạn, cây sống dưới nước.
-Quan sát và trả lời câu hỏi.
-Từng cặp trao đổi ý kiến với nhau.
-Từng cặp tự đặt câu hỏi và tự đối đáp.
- Thảo luận nhóm .
-Đại diện nhóm trình bày.
-HS trả lời
-Học bài.
Ngày soạn : 03/03/2010
Ngày dạy : Thứ tư ngày 17 tháng 3 năm 2010
Toán
Tiết 133 : LUYỆN TẬP.
I/ MỤC TIÊU :
Lập được bảng nhân 1, bảng chia 1 
Biết thực hiện phép tính có số 1 số 0
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Vẽ hình bài 5.
2.Học sinh : Sách, vở BT, nháp.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1.ổn định
2.Bài cũ : Kiểm tra VBT
-Nhận xét.
3.Dạy bài mới : 
*Hoạt động 1 : Bài 1 : 
-GV hướng dẫn làm bài
-Nhận xét.
*Hoạt động 2 : Bài 2 : 
-GV hướng dẫn làm bài
-Nhận xét.
*Hoạt động 3: Bài 3 
-GV hướng dẫn làm bài
-Nhận xét.
4.Củng cố : Giáo dục tính cẩn thận khi làm tính.
5. Dặn dò- Ôn lại phép nhân có thừa số là 1 và 0. Phép chia có số bị chia là 0.
-Nhận xét tiết học.
-HS nộp VBT
-HS làm vở SGK. 3 HS lên làm
-HS tính nhẩm
-HS khá, giỏi làm bài
-HS ôn bài và làm VBT
THỦ CÔNG
Làm đồng hồ đeo tay (tiết 1).
I/ MỤC TIÊU :
Biết cách làm đồng hồ đeo tay
Làm được đồng hồ đeo tay
HS khéo tay làm được đồng hồ đeo tay. Đồng hồ cân đối
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : 
- Mẫu đồng hồ đeo tay bằng giấy.
-Quy trình làm đồng hồ đeo tay bằng giấy, có hình minh họa.
 -Giấy thủ công, giấy màu, giấy trắng. Kéo, hồ dán.
2.Học sinh : Giấy thủ công, vở.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1.Bài cũ :
2.Dạy bài mới :
*Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét.
*Hoạt động 2 : Thực hành.
-Làm dây xúc xích trang trí.
Trực quan : Mẫu : Dây xúc xích.
-Gọi HS lên bảng thực hiện 2 bước cắt dán dây xúc xích.
-Nhận xét, đánh giá.
Mẫu đồng hồ đeo tay.
- Đồng hồ đeo tay có những bộ phận nào 
-Vật liệu làm đồng hồ ?
-Giáo viên hướng dẫn mẫu.
- Hướng dẫn học sinh các bước.
	Bước 1 : Cắt thành các nan giấy.
	Bước 2 : Làm mặt đồng hồ (SGV/ tr 244)
	Bước 3 : Gài dây đeo đồng hồ.
	Bước 4 : Vẽ số và kim lên mặt đồng hồ.
-GV quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng.
-Dặn dò :
Nhận xét tiết học.
-2 em lên bảng thực hiện các thao tác cắt dán.
- Nhận xét.
 -Quan sát.
-Mặt đồng hồ, dây đeo, đai cài dây đồng hồ.
-Làm bằng giấy, hoặc láchuối, lá dừa
-Học sinh theo dõi.
-HS nhắc lại quy trình làm đồng hồ đeo tay.
-Thực hành làm đồng hồ đeo tay trên giấy nháp.
-Đem đủ đồ dùng.
Tập đọc
ÔN TẬP ( TIẾT 5)
I/ MỤC TIÊU :
- Đọc rõ ràng rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/ phút) ; hiểu nội dung của đoạn, bài. (Trả lời được câu hỏi về nội dung đoạn đọc)
HS kha,ù giỏi biết đọc lưu loát được đoạn đọc, bài; tốc độ đọctrên 45 tiếng/ phút.
- Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với Như thế nào? (BT2, BT3); biết đáp lời khảng định, phủ định trong tình huống cụ thể (1 trong 3 tình huống ở BT4)
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Phiếu viết tên các bài tập đọc. Viết sẵn nội dung bài 2.
2.Học sinh : Sách Tiếng việt.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
*HĐ1: Ôn luyện đọc & HTL.
-Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc.
-Nhận xét chấm điểm
*HĐ2:Bài 2 
-GV hướng dẫn làm bài.
-Nhận xét chấm điểm
*HĐ3:Bài 3
-GV hướng dẫn làm bài.
-Nhận xét chấm điểm
 *HĐ4 : Bài 4
-GV hướng dẫn làm bài
-Nhận xét, kết luận.
4.Củng cố : 
5 Dặn dò- Tập đọc bài.
-Nhận xét tiết học.
-HS bốc thăm chọn bài đọc. 
-HS làm bài cá nhân
-Hoạt động nhóm 2
-Đại diện nhóm trình bày
-HS thực hành nói lời đáp của mình .
-Tập đọc bài.
Luyện từ và câu
ÔN TẬP (TIẾT 6)
I/ MỤC TIÊU :
Đọc rõ ràng rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/ phút) ; hiểu nội dung của đoạn, bài. (Trả lời được câu hỏi về nội dung đoạn đọc)
- HS kha,ù giỏi biết đọc lưu loát được đoạn đọc, bài; tốc độ đọctrên 45 tiếng/ phút.
- Nắm được một số từ ngữ về muông thú (BT2); kể ngắn về con vật mình biết (BT3)
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Các tờ phiếu ghi tên các bài TĐ &HTL.
2.Học sinh : Sách, vở BT, nháp.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
*HĐ1:Kiểm tra Tập đọc & Học thuộc lòng.
-GV chuẩn bị các phiếu có ghi sẵn những bài tập đọc, yêu cầu học sinh HTL.
-Giáo viên yêu cầu học sinh HTL không cầm sách.
-Theo dõi, cho điểm.
*HĐ2:Bài 2
- GV hướng dẫn làm bài.
-GV nhận xét chấm điểm
*HĐ3: Thi kể chuyện các con vật mà em biết 
- Giáo viên nhắc học sinh kể câu chuyện cổ tích mà em được nghe, được đọc về một con vật, hoặc kể về hình dáng, hoạt động của con vật mà em biết, tình cảm của em với con vật đó.
-Nhận xét, cho điểm.
4.Củng cố : HS nêu nội dung bài học
5.Dặn dò- Học bài, làm bài.
Nhận xét tiết học.
-HS lên bốc thăm chọn bài đọc
-Học sinh tham gia trò chơi mở rộng vốn từ về muông thú
-HS thi kể chuyện về các con vật mà em biết
-Tập đọc các bài ôn.
Ngày soan :04/03/2010
Ngày dạy : Thứ năm ngày 18 tháng 3 năm 2010
Toán
 Tiết 134 : LUYỆN TẬP CHUNG
I/ MỤC TIÊU :
Thuộc bảng nhân , bảng chia đã học
Biết nhân (chia) số tròn chục với (cho) số 1 chữ số
Biết tìm thừ số, số bị chia.
Biết giải bài toán có 1 phép chia (trong bảng chia 4)
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Hình vẽ bài 5.