Giáo án điện tử Lớp 2 - Tuần 18 (Chuẩn kiến thức)

uy tắc viết chính tả.
Chuẩn bị cho tiết sau. GV nhận xét tiết học.
 Bổ sung 
Thứ ba ngày 02 tháng 01 năm 2007. 
THỂ DỤC : BÀI 35.
 Thờig ian dự kiến 35 phút 
A/ MỤC TIÊU :
Ôn 2 trò chơi: “Vòng tròn”, “nhanh lên bạn ơi” .Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động.
B/ CHUẨN BỊ :
Địa điểm: Sân trường.
Dụng cụ: 1 còi, 4 cờ nhỏ có cán.Khăn. Lon đựng cát, kẻ vạch xuất phát và vòng tròn.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
I/ PHẦN MỞ ĐẦU:
+ Yêu cầu tập hợp thành 4 hàng dọc. GV phổ biến nội dung giờ học. ( 1 p)
+ Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
+ Trò chơi: Diệt các con vật có hại
II/ PHẦN CƠ BẢN:
+ Chơi trò chơi: “Vòng tròn”. 10 phút
+ GV nêu lại cách chơi.
+ Cho HS thực hiện chơi.
+ Trò chơi: Nhóm ba, nhóm bảy.
 + GV nêu trò chơi, nhắc lại cách chơi kết hợp với chỉ dẫn trên sân, sau đó cho HS chơi.
+ Đi đều theo vòng tròn đã kẻ và thực hiện nhảy chuyển đội hình thi đua tổ 1 – 3 . tổ 2 – 4 
III/ PHẦN KẾT THÚC:
+ Đi đều theo 5 hàng dọc trên địa hình tự nhiên, hát
+ Cúi đầu lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng
+ GVhệ thống ND bài và yêu cầu HS nhắc lại.
+ GV nhận xét tiết học – Dặn về nhà ôn lại bài,chuẩn bị tiết sau kiểm tra .
+ Lớp trưởng điều khiển tập hợp .Lắng nghe 
+ HS thực hiện .
+ HS thực hiện theo yêu cầu 
+ Thực hiện trò chơi.
+ HS chú ý lắng nghe.
+ HS chơi chính thức,chơi nhiệt tìnhvà tích cực 
+ Thực hiện
+ Cả lớp cùng thực hiện
+ HS thực hiện theo yêu cầu .
+ Thực hiện.
+ Lắng nghe.
Bổ sung 
Thứ tư, ngày 03 tháng 01 năm 2007. 
KỂ CHUYỆN: ÔN TẬP ( T4)
 Thờig ian dự kiến 35 phút
A/ MỤC TIÊU : 
Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng.
Ôn luyện kĩ năng kể chuyện theo tranh và sắp xếp các câu văn thành bài.
Ôn luyện kĩ năng viết tin nhắn.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: 
Tranh minh họa.
ghi tên các bài học thuộc lòng.
 C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU :
 *Hoạt động 1: I/ ÔN LUYỆN TẬP ĐỌC VÀ HTL:
 + Tiến hành tương tự với kiểm tra đọc thành tiếng.
 + Nhận xét đánh giá và ghi điểm.
 *Hoạt động 2: II/ KỂ CHUYỆN THEO TRANH VÀ ĐẶT TÊN CHO TRUYỆN: 
 + Gọi HS đọc yêu cầu của đề.
 + Hỏi :Trên đường phố, mọi người và xe cộ qua lại như thế nào?
 + Ai đang đứng trên lề đường?
 + Bà cụ định làm gì? Bà đã thực hiện được việc bà muốn chưa?
 + Yêu cầu kể lại toàn bộ nội dung tranh 1.
 Tranh 2:
 + Yêu cầu quan sát
 + Hỏi : Lúc đó ai xuất hiện?
 + Theo em, cậu bé sẽ làm gì, nói gì với bà cụ. Hãy nói lời của cậu bé?
 + Khi đó bà cụ sẽ nói gì? Hãy nói lại lời bà cụ.
 Tranh 3:
 + Yêu cầu nêu nội dung tranh và kể lại toàn bộ câu chuyện?
 + Yêu cầu HS đặt tên cho truyện.
 *Hoạt động 3: III/ VIẾT TIN NHẮN
 + Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài.
 + Vì sao em phải viết tin nhắn?
 + Nội dung tin nhắn cần những gì để bạn có thể đi dự Tết trung thu?
 + Yêu cầu HS làm bài, 2 HS lên bảng viết
 + Nhận xét tin nhắn của 2 bạn
 + Yêu cầu HS đặt tên cho truyện.
 *Hoạt động 4: IV/ CỦNG CỐ – DẶN DÒ:
Dặn HS về nhà kể lại câu chuyện và chuẩn bị tiết sau. GV nhận xét tiết học.
Bổ sung
Thứ tư ngày 03 tháng 01 năm 2007.
TOÁN : LUYỆN TẬP CHUNG
 Thời gian dự kiến 40 phút 
A/ MỤC TIÊU :Luyện tập chung . Giúp học sinh củng cố, khắc sâu về:
Cộng, trừ các số trong phạm vi 100.
Tính giá trị của biểu thức có đến 2 dấu tính.
Tên gọi thành phần và kết quả trong phép cộng và phép trừ.
Tìm thành phần chưa biết trong phép cộng và phép trừ.
Giải toán có lời văn.
Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
GV:Bảng ghi sẵn nội dung bài tập. Phiếu giao việc.
HS: Vở bài tập .
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :
 *Hoạt động 1:I/ KTBC:
 + Gọi 3 HS lên bảng giải bài 3.
 + 1 HS giải bài 4
 + Cả lớp thực hiện đặt tính và tính 90 – 42 .
 Nhận xét ghi điểm những HS trên bảng.
II/ DẠY – HỌC BÀI MỚI:
 *Hoạt động 2: 1/ G thiệu: GV giới thiệu và ghi bảng.
 *Hoạt động 3: 2/ Hướng dẫn ôn tập:
 Bài 1:
 + Yêu cầu HS tự làm bài.
 + Gọi 1 HS đọc chữa bài sau đó gọi HS nhận xét
 Bài 2:
 + Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
 + Viết lên bảng: 14 – 8 + 9 và yêu cầu HS nêu cách thực hiện
 + Yêu cầu HS làm vào vở, 1 HS lên bảng thực hiện rồi nhận xét.
 Bài 3:
 + Cho HS nêu cách tìm tổng, tìm số hạng trong phép cộng và làm phần a.
 + Tiếp tục cho HS nêu cách tìm số bị trừ, số trừ, hiệu trong phép trừ sau đó yêu cầu HS làm tiếp phần b. 1 HS làm trên bảng lớp.
 + Chấm điểm, nhận xét
 Bài 4:
 + Cho HS đọc đề.
 + Bài toán thuộc dạng toán gì?
 + Cho HS tóm tắt và giải vào vở
 + Chấm bài nhận xét
 Bài 5:
 + Yêu cầu HS đọc đề bài.
 + Muốn vẽ một đoạn thẳng có độ dài 5cm ta làm như thế nào?
 + Yêu cầu HS thực hành vẽ.
 + Yêu cầu thảo luận tìm cách kéo dài đoạn thẳng để được đoạn thẳng 1dm
 + Cho HS thực hành vẽ.
*Hoạt động 4: III/ CỦNG CỐ – DẶN DÒ: 
GV nhận xét tiết học , tuyên dương .Bổ sung 
Thứ tư, ngày 03 tháng 01 năm 2007.
TẬP ĐỌC : ÔN TẬP (T5)
 Thời gian dự kiến 40 phút 
A/ MỤC TIÊU
Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng.
Ôn luyện từ ngữ chỉ hoạt động và các dấu câu.
Ôn luyện về cách nói lời an ủi và cách nói lời tự giới thiệu.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: 
GV:Phiếu ghi tên các bài học thuộc lòng. Bảng phụ chép sẵn bài tập 2.
 - HS : Vở ghi bài tập .
 C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU :
*Hoạt động 1 :I/ ÔN LUYỆN TẬP ĐỌC VÀ HTL:
 + Tiến hành tương tự với kiểm tra đọc thành tiếng.
 + Nhận xét đánh giá và ghi điểm.
*Hoạt động2 II/ ÔN LUYỆN VÈ TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG: 
 + Gọi HS đọc yêu cầu của đề.
 + Yêu cầu tìm và gạch chân dưới 8 từ chỉ hoạt động có trong đoạn văn
 + Gọi HS nhận xét bài bạn.
 + Kết luận về câu trả lời đúng sau đó ghi điểm
 Lời giải: nằm, lim dim, kêu, chạy, vươn mình, 
 dang(đôi cánh), vỗ, gáy
*Hoạt độn3 :III/ ÔN LUYỆN CÁC DẤU CHẤM CÂU
 + Yêu cầu HS đọc lại đoạn văn, đọc cả dấu câu.
 + Hỏi: Trong bài có những dấu câu nào?
 + Dấu phẩy viết ở đâu trong câu?
 + Hỏi tương tự với các dấu câu khác
*Hoạt độn4: IV/ ÔN LUYỆN VỀ CÁCH NÓI LỜI AN ỦI VÀ LỜI TỰ GIỚI THIỆU
 + Gọi HS đọc tình huống.
 + Hỏi: Nếu em là chú công an, em sẽ hỏi thêm những gì để đưa em nhỏ về nhà?
 + Yêu cầu HS thực hành theo cặp sau đó gọi 1 số cặp lên trình bày.
 + Nhận xét ghi điểm
*Hoạt độn5: V/ CỦNG CỐ – DẶN DÒ:
Dặn HS về nhà ôn tập, chuẩn bị tiết sau. GV nhận xét tiết học.
Bổ sung 
Thứ ba ngày 02 tháng 01 năm 2007.
THỦ CÔNG :
GẤP, CẮT DÁN BIỂN BÁO GIAO CẤM ĐỔ XE (T2).
 Thời gian dự kiến 40 phút
A/ MỤC TIÊU 
HS biết gấp ,cắt ,dán biển báo giao thông cấm đổ xe.
Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông .
B/ Đ Ồ DÙNG DẠY –HỌC 
GV :2 hình mẫu biển báo cấm đổ xe .
Qui trình gấp ,cắt ,dán biển báo có hình minh họa .
HS: Giấy thủ công đủ màu,hồ kéo , bút chì , thước kẻ .
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
I/ KTBC :Tên bài học trước .
+ Gọi 2 HS nêu tên các biển báo đã học
+ GV nhận xét đánh giá .
II/ DẠY – HỌC BÀI MỚI:
 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng.
 2/ Hướng dẫn quan sát nhận xét:
+ Quan sát và nêu hình dáng, kích thước, màu sắc biển báo?
+ Biển báo gồm có mấy phần? Là những phần nào?
+ Mặt, chân biển báo có đặc điểm gì?
+ 2 HS lên bảng nêu.
Nhắc lại tựa bài
+ Quan sát và nêu : đều là hình tròn, kích thước giống nhau nhưng màu sắc khác nhau.
+ Gốm có 2 phần: Mặt và chân.
+ Là hình tròn. 
 3/ Hướng dẫn mẫu:
Bước 1: Gấp, cắt biển báo.
+ Gấp, cắt biển báo cấm đổ xe.
+ Gấp cắt hình tròn màu đỏ từ hình vuông có cạnh 6 ô.
+ Cắt hình c/nhật màu đỏ có chiều dài 4 ô, rộng 1 ô để làm chân.
+ Cắt hình chữ nhật khác màu trắng dài 1 ô, rộng 1 ô.
Bước 2: Dán biển báo.
+ Dán chân, dán hình tròn màu đỏ sao đó dán hình tròn màu trắng vào giữa hình tròn màu đỏ rồi dán chéo HCN màu vào giữa hình tròn màu xanh.
 4/ Thực hành:
+ Cho HS thực hành gấp, cắt, dán biển báo.
+ Theo dõi giúp đỡ những HS yếu
Thực hành gấp, cắt
+ Hình vuông có cạnh 6 ô.
+ Gấp, cắt hcn dài 4 ô, rộng 1 ô.Gấp, cắt hcn để làm chân.
+ Gấp, cắt hcn dài 1 ô, rộng 1 ô màu trắng hoặc màu xanh.
+ HS nghe hướng dẫn cách dán
+ Thực hành.
+ GV thu sản phẩm nhận xét 
III/ CỦNG CỐ – DẶN DÒ:
Nhận xét về tinh thần học tập của HS. Nhận xét chung tiết học.
 - Dặn HS về nhà tập luyện thêm và chuẩn bị để học tiết sau.
Bổ sung 
 Thứ năm ngày 04 tháng 01 năm 2007.
TẬP VIẾT : ÔN TẬP ( T6)
 Thời gian dự kiến 40 phút
 A/MỤC TIÊU 
Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng.
Ôn luyện từ ngữ chỉ hoạt động và đặt câu với từ chỉ hoạt động.
Ôn luyện kĩ năng nói lời đề nghị, lời mời.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: 
GV:Phiếu ghi tên các bài học thuộc lòng.
HS: Vở tập viết .
 C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU :
 *Hoạt động 1:I/ ÔN LUYỆN TẬP ĐỌC VÀ HTL:
 + Tiến hành tương tự với kiểm tra đọc thành tiếng.
 + Nhận xét đánh giá và ghi điểm.
 *Hoạt động 2:II/ ÔN LUYỆN VỀ TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG VÀ ĐẶT