Giáo án điện tử Lớp 2 - Tuần 17 - Nguyễn Thị Yên

* Đọc từng câu:

- GV yêu cầu HS đọc nối tiếp nhau từng câu cho đến hết bài.

- Tìm từ ngữ khó đọc trong bài: rắn nước, buồn, ngoạm, toan rỉa thịt, đánh tráo, nuốt

- Yêu cầu HS đọc lại.

* Đọc từng đoạn trước lớp và kết hợp giải nghĩa từ

- Yêu cầu HS đọc từng đoạn nối tiếp nhau

- Hướng dẫn HS cách ngắt nghỉ hơi và nhấn giọng ở một số câu dài

+ Xưa/ có chàng trai thấy một bọn trẻ định giết con rắn nước/ liền bỏ tiền ra mua,/ rồi thả rắn đi.// Không ngờ/ con rắn ấy là con của Long Vương.//

+ Mèo liền nhảy tới/ ngoạm ngọc/ chạy biến.// (giọng nhanh hồi hộp)

+ Nào ngờ,/ vừa đi một quãng thì có con quạ sà xuống/ đớp ngọc/ rồi bay lên cây cao.// (giọng bất ngờ ngạc nhiên)

 

doc24 trang | Chia sẻ: thetam29 | Ngày: 18/02/2022 | Lượt xem: 350 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Giáo án điện tử Lớp 2 - Tuần 17 - Nguyễn Thị Yên, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ët tù, vƯ sinh n¬i c«ng céng ( tiÕt 2).
A. Mơc tiªu: 
- Nêu được ích lợi của việc trật tự vệ sinh nơi công cộng.
- Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng.
- Thực hiện giữ trật tự, vệ sinh ở trường, lớp, đường làng, ngõ xóm.
* GDBVMT : Tham gia và nhắc nhở bạn bè giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng là làm cho MT nơi công cộng trong lành, sạch, đẹp, văn minh, góp phần BVMT.
* Gi¸o dơc kĩ năng sống :
- KÜ n¨ng ®¶m nhËn tr¸ch nhiƯm ®Ĩ gi÷ g×n trËt tù, vƯ sinh n¬i c«ng céng.
B. ChuÈn bÞ:
- GV: Tranh ảnh môi trường công cộng.
	Sưu tầm sách báo tranh ảnh, bài hát nói về trật tự nơi công cộng.
- HS: Dụng cụ lao động
C. Hoạt động dạy học.
Ho¹t ®éng cđa GV
Ho¹t ®éng cđa HS
I. Bài cũ: 
- Thế nào là giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng?
- Giữ gìn trật tự vệ sinh nơi công cộng có lợi ích gì?
- Nhận xét, tuyên dương.
II. Bài mới:
* Giíi thiƯu bµi: Giữ gìn trật tự vệ sinh nơi công cộng (Tiết 2) 
Hoạt động 1: Quan sát tình hình giữ gìn trật tự vệ sinh nơi công cộng 
* HS thấy được tình hình trật tự, vệ sinh ở một nơi công cộng và nêu biện pháp cải thiện thực trạng.
GV đưa HS đến 1 nơi công cộng gần trường để quan sát tình hình trật tự vệ sinh nơi đó.
+ Nơi công cộng này được dùng để làm gì?
+ Ở đây, trật tự, vệ sinh có được thực hiện tốt hay khôn? Vì sao các em cho là như vậy?
+ Nguyên nhân nào gây nên tình trạng mất vệ sinh nơi đây?
+ Mọi người cần làm gì để giữ trật tự vệ sinh nơi đây?
Kết luận: Mọi người đều phải giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng. Đó là nếp sốnng văn minh giúp cho công việc của mọi người thuận lợi, môi trường trong lành có lợi cho sức khoẻ.
Hoạt động 2: Sưu tầm tư liệu 
GV yêu cầu HS thảo luận để trình bày các bài thơ, bài hát, tiểu phẩm và giới thiệu 1 số tranh ảnh, bài báo sưu tầm được nói về giữ gìn trật tự vệ sinh nơi công cộng.
Nhận xét, tuyên dương.
Kết luận: Những nơi công cộng quanh ta
	 Vệ sinh trật tự mới là văn minh.
*GDKNS: Em hãy nêu những việc em đã làm để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng?
III. Củng cố - Dặn dò: 
- Nhận xét, tuyên dương. GDBVMT
- Thực hiện nếp sống văn minh nơi công cộng.
- Chuẩn bị: Trả lại của rơi (Tiết 1).
- HS trả lời câu hỏi của GV nêu ra.
- HS quan sát, nhận xét.
- Thảo luận nêu ý kiến, trình bày.
- HS nghe.
Thảo luận nhĩm
- HS trình bày theo nhóm.
- HS nhận xét, bổ sung.
- HS đọc ghi nhớ ở VBT
- Vứt rác đúng nơi quy định.
- Tiểu tiện đúng nơi.
- Tham gia các hoạt động trồng cây xanh của khu phố.
-------------------------------------------
Thø n¨m ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2012
To¸n
¤n tËp vỊ h×nh häc.
A- Mơc tiªu
 - NhËn d¹ng ®­ỵc vµ gäi ®ĩng tªn h×nh tø gi¸c, h×nh ch÷ nhËt.
- BiÕt vÏ ®o¹n th¼ng cã ®é dµi cho tr­íc.
- BiÕt vÏ h×nh theo mÉu.
 B- ChuÈn bÞ:
 GV : Th­íc, SGK, b¶ng phơ ghi BT4
 HS : Th­íc, SGK
 C- c¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
I- KiĨm tra bµi cị : - Gi¸o viªn cho 3 häc sinh thùc hiƯn bµi t×m x
x - 26 = 20 x - 28 =9 48 - x =15
-NhËn xÐt ghi ®iĨm häc sinh.
II.Bµi míi
*Giíi thiƯu bµi : ¤n tËp vỊ h×nh häc
Ho¹t ®éng 1: Cđng cè vỊ h×nh ch÷ nhËt, h×nh tø gi¸c
Bµi 1: Cho häc sinh ®äc yªu cÇu bµi .
- Gi¸o viªn nhËn xÐt,ch÷a bµi.
Ho¹t ®éng 2: RÌn KN vÏ ®o¹n th¼ng cã ®é dµi cho tr­íc.
Bµi 2: Gäi häc sinh ®äc yªu cÇu bµi .
- Gi¸o viªn h­íng dÉn häc sinh : §¸nh dÊu mét ®iĨm A , råi ®Ỉt th­íc tõ A ®Õn 8 cm , ®Ỉt dÊu chÊm mét ®iĨm thø hai lµ B .
- §Ỉt th­íc trªn 2 ®iĨm B ,B kỴ mét ®o¹n tõ A ®Õn B ta cã ®o¹n th¼ng dµi 8 cm .
- Gi¸o viªn nhËn xÐt 
Ho¹t ®éng 3: RÌn KN vÏ h×nh theo mÉu
Bµi 4: Gi¸o viªn h­íng dÉn häc sinh quan s¸t h×nh mÉu.
- Nèi c¸c ®iĨm l¹i theo h×nh mÉu.
III- Cđng cè- dỈn dß
-Yêu cầu HS phát hiện trong lớp những đồ vật có hình dạng đúng với GV nêu ra
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- VỊ xem l¹i bµi vµ «n b¶ng céng trõ.
- Häc sinh lµm b¶ng con.
- 3häc sinh lµm b¶ng líp.
- 1 häc sinh ®äc yªu cÇu bµi .
- Häc sinh quan s¸t c¸c h×nh råi nªu 
h×nh tam gi¸c
h×nh tø gi¸c
h×nh tø gi¸c
h×nh vu«ng
h×nh ch÷ nhËt 
g. h×nh vu«ng
- 1 häc sinh ®äc yªu cÇu bµi .
-Häc sinh tù vÏ vµo vë.
a)vÏ ®o¹n th¼ng cã ®é dµi 8 cm 
 8cm
 A B 
b) VÏ ®o¹n th¼ng cã ®ä dµi 1 dm 
 1dm
 A B
-Häc sinh quan s¸t h×nh mÉu vµ tù nèi c¸c ®iĨm ®Ĩ cã h×nh vÏ theo mÉu.
----------------------------------------------------------------
KĨ chuyƯn
T×m ngäc.
A. Mơc tiªu. 
- Dùa theo tranh, kĨ l¹i ®­ỵc tõng ®o¹n cđa c©u chuyƯn.
- HS kh¸, giái kĨ l¹i ®­ỵc toµn bé c©u chuyƯn (BT2).
- Giáo dục tình bạn giữa các vật nuôi trong nhà với chủ.
B. ChuÈn bÞ:
- GV: Tranh minh ho¹.
- HS: SGK
C. Các hoạt động dạy - học:
Ho¹t ®éng cđa GV
Ho¹t ®éng cđa HS
I. Bài cũ: 
- Yêu cầu 2 HS kể nối tiếp nhau lại câu chuyện “Con chó nhà hàng xóm”.
- GV nxét, ghi điểm
II. Bài mới: 
* Giíi thiƯu bµi“Tìm ngọc”
Ho¹t ®éng 1: Kể lại từng đoạn câu chuyện theo tranh.
- Yêu cầu HS đọc yêu cầu.
- Gi¸o viªn nªu yªu cÇu cđa bµi.
- H­íng dÉn häc sinh quan s¸t tranh 
- Gi¸o viªn nªu c©u hái gỵi ý cho häc sinh nhí l¹i néi dung chuyƯn .
Tranh 1:
+ ThÊy bän trỴ ®Þnh giÕt con r¾n chµng trai lµm g× ?
 + V× sao chµng trai cã viªn ngäc quý ?
Tranh 2 : V× sao viªn ngäc bÞ ®¸nh tr¸o ?
+ ThÊy chđ buån Chã vµ MÌo lµm g×?
Tranh 3:
+ MÌo b¾t chuét lµm g× ?
Tranh 4:Chã tranh ngËm ngäc,viƯc g× x¶y ra? 
+ Chã nghÜ c¸ch g× ®Ĩ t×m ngäc ?
+MÌo r×nh ng­êi ®¸nh c¸ ®Ĩ lµm g× ?
Tranh 5: MÌo ®éi ngäc vỊ nh­ng chuyƯn g× ®· x¶y ra ?
+ MÌo nghÜ ra mĐo g× ®Ĩ lÊy l¹i ngäc ?
Tranh 6 : LÊy ®­ỵc ngäc chµng trai thÕ nµo ?
- GV yêu cầu lần lượt 6 em lên kể lại từng đoạn theo tranh.
- GV yêu cầu HS kể lại từng đoạn theo tranh trong nhóm
- Yêu cầu các nhóm lên trình bày.
- GV nhận xét tính điểm thi đua
Ho¹t ®éng 2: Kể lại toàn bộ câu chuyện (HS khá, giỏi)
- GV nhËn xÐt, tuyªn d­¬ng.
III. Củng cố, dặn dò 
-Qua câu chuyện này giúp em hiểu điều gì?
- Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe
- Chuẩn bị: “Ôn thi HK1”
-Nhận xét tiết học
-2 HS kể 
- 1 häc sinh ®äc yªu cÇu bµi.
- Häc sinh quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái :
- ThÊy bän trỴ ®Þnh giÕt con r¾n n­íc chµng chµng bá tiỊn ra mua vµ ®em th¶ r¾n n­íc.
- Con r¾n Êy lµ con cđa Long V­¬ng Long V­¬ng tỈng chµng viªn ngäc qĩy ®Ĩ ®Ịn ¬n c­u mang.
- Tªn thỵ kim hoµn , biÕt ®ã lµ viªn ngäc quý liỊn ®¸nh tr¸o .
- BÞ ®¸nh tr¸o viªn ngäc chµng trai rÊt buån .ThÊy vËy Chã MÌo xin ®­ỵc ®i t×m ngäc.
- §Õn nhµ ng­êi thỵ kim hoµn , mÌo b¾t mét con chuét ®i t×m ngäc. 
- Chã tranh ngËm ngäc ,lĩc qua s«ng lµm r¬i viªn ngäc xuèng n­íc .C¸ lín thÊy thÕ ®íp ngay .
- Chã nghÜ ra c¸ch r×nh bªn _ong , chê ai c©u ®­ỵc nuèt viªn ngäc , liỊn nh¶y tíi ngo¹m viªn ngäc ch¹y 
- MÌo r×nh ng­êi ®¸nh c¸ mỉ ruét ra cã viªn ngäc liỊn nh¶y tíi ngo¹m viªn ngäc ch¹y .
- MÌo ®éi ngäc trªn ®Çu bÞ qu¹ sµ xuèng ®íp ngäc råi bay lªn c©y cao.
- MÌo n»m ph¬i bơng vê chÕt .Qu¹ sµ xuèng toan rØa thÞt .MÌo nh¶y xỉ lªn vå, Qu¹ van l¹y, tr¶ l¹i ngäc.
- MÌo vµ Chã ®em ngäc vỊ chµng trai v« cïng mõng rì vµ yªu quý hai con vËt th«ng minh vµ t×nh nghÜa 
- 6 HS lên kể truyện theo tranh, mỗi HS kể 1 tranh.
- Mỗi nhóm 6 bạn lần lượt kể nối tiếp nhau trong nhóm.
- Đại diện các nhóm lên trình bày
- Bình chọn nhóm kể hay nhất.
- HS khá, giỏi kể toàn bộ câu chuyện.
- Lớp bình chọn bạn kể hay.
- Tình cảm của các con vật đối với chủ thật đáng quý.
---------------------------------------------
LuyƯn tõ vµ c©u
TuÇn 17
A- Mơc tiªu
 - Nªu ®­ỵc c¸c tõ ng÷ chØ ®Ỉc ®iĨm cđa loµi vËt chØ trong tranh( BT1); b­íc ®Çu thªm ®­ỵc h×nh ¶nh so s¸nh vµo sau tõ cho tr­íc vµ nãi c©u cã h×nh ¶nh so s¸nh (BT2, BT3).
B- ChuÈn bÞ:
- GV: Tranh minh häa , b¶ng phơ viÕt néi dung BT2,3
- HS: SGK, VBT
C. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
I-KiĨm tra bµi cị : 
- Gọi 2 HS đặt câu có từ ngữ chỉ đặc điểm, 1 HS làm miệng bài tập 2.
-NhËn xÐt , ghi ®iĨm.
II. Bµi míi
* Giíi thiƯu bµi : Më réng vèn tõ – tõ ng÷ vỊ vËt nu«i –c©u kiĨu : Ai thÕ nµo ?
Ho¹t ®éng 1: Cđng cè vỊ tõ chØ ®Ỉc ®iĨm
Bµi 1 :(miƯng )
- Gäi häc sinh ®äc yªu cÇu bµi 
- Cho häc sinh quan s¸t 4 tranh minh häa .
- Gi¸o viªn treo tranh minh häa 4 con vËt
tr©u
rïa chËm
chã trung thµnh
thá nhanh
- Cho häc sinh nªu thªm c¸c thµnh ng÷ nhÊn m¹nh ®Ỉc ®iĨm cđa mçi con vËt.
Ho¹t ®éng 2: Thªm ®­ỵc h×nh ¶nh so s¸nh vµo sau tõ cho tr­íc vµ nãi c©u cã h×nh ¶nh so s¸nh.
Bµi 2 : (miƯng )
- Gäi häc sinh ®äc yªu cÇu bµi .
- Gi¸o viªn viÕt lªn b¶ng mét sè tõ so s¸nh .
+§Đp nh­ tranh ( nh­ hoa , nh­ m¬ nh­ méng)
+ Cao nh­ sÕu ( nh­ c¸i sµo )
+Kháe nh­ tr©u ( nh­ bß méng, nh­ voi, nh­ v¨m, ,nh­ hïm)
+Nhanh nh­ chíp ( nh­ ®iƯn, nh­ c¾t, nh­ sãc)
+ ChËm nh­ sªn( nh­ rïa)
+HiỊn nh­ ®Êt ( nh­ bơt)
+Tr¾ng nh­ tuyÕt ( nh­ trøng gµ bãc,nh­ bét läc)
+Xanh nh­ tµu l¸.
+ §á nh­ gÊc( nh­ so, nh­ lưa)
Bµi 3: (viÕt )
- Cho 1 häc sinh ®äc yªu cÇu bµi
- C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt, bỉ sung .
III. Cđng cè- dỈn dß
-NhËn xÐt tiÕt häc.
-VỊ nhµ xem tr­íc bµi : «n tËp
- 2 häc sinh lªn b¶ng.
- 1 häc sinh ®äc yªu cÇu bµi .
- Häc sinh quan s¸t 4 tranh minh häa trong s¸ch gi¸o khoa .
-Häc sinh chän mçi con vËt trong tranh mét tõ thĨ hiƯn ®ĩng ®Ỉc ®iĨm mçi con vËt .
- 1 Häc sinh chän thỴ tõ g¾n bªn tranh minh häa mçi con vËt ®äc kÕt qu¶ .
- Häc sinh nªu thªm c¸c thµnh ng÷ nhÊn m¹nh ®Ỉc ®iĨm cđa mçi con vËt.
- Häc sinh nªu l¹i c¸c tõ : kháe nh­ tr©u,chËm nh­ rïa. Nhanh nh­ thá, trung thµnh nh­ chã.
- 1häc sinh ®äc yªu cÇu bµi, c¶ líp ®äc thÇm 
- Häc sinh trao ®ỉi theo nhãm cỈp råi viÕt ra giÊy nh¸p.
- Häc sinh nèi nhau ph¸t biĨu ý kiÕn .
Cao như sếu (cây sào)
Khỏe như trâu (voi)
Nhanh như thỏ (sóc)
Chậm nh

File đính kèm:

  • docgiao_an_dien_tu_lop_2_tuan_17_nguyen_thi_yen.doc
Giáo án liên quan