Giáo án Địa lý 11 tiết 14: Liên minh châu âu (eu) thực hành: tìm hiểu về liên minh châu âu

Giỏo ỏn Địa lý 11 Lờ Văn Đỉnh THPT Đụng sơn I 
Ngày soạn tháng năm 2007 
Chương trình chuẩn
Tiết 14 Bài 7 ( Tiết3) liên minh châu âu (eu) 
 Thực hành: Tìm hiểu về liên minh Châu Âu
I. Mục tiêu
 Sau bài học, HS cần:
1. Kiến thức
 - Trình bày được ý nghĩa của việc hình thành một EU thống nhất.
 - Chứng minh được vai trò của EU trong nền kinh tế thế giới.
2. Kĩ năng
 Rèn luyện các kĩ năng vẽ, phân tích biểu đồ, phân tích số liệu thống kê, xử lí tư liệu tham khảo và kĩ năng trình bày một vấn đề.
II. Thiết bị dạy học
 - Bản đồ các nước Châu Âu.
 - Biểu đồ chuẩn bị trước theo yêu cầu bài thực hành.
III. Hoạt động dạy học
+ Bài cũ: Vì sao EU thiết lập thị trường chung trong khối ?
+ Bài mới: GV nêu yêu cầu của bài thực hành và các công việc HS cần thực hiện: Vẽ biểu đồ, phân tích các bảng số liệu và biểu đồ,... qua đó trình bày ý nghĩa việc thành lập thị trường chung châu Âu và chứng minh EU là một nền kinh tế hàng đầu thế giới.
 I. Tìm hiểu ý nghĩa của việc hình thành một EU thống nhất.
HĐ 1: Cặp/ nhóm
Bước 1: HS hoàn thành bài tập của mục I trong SGK.
Bước 2: HS trình bày, GV giúp HS chuẩn kiến thức:
 - Thuận lợi:
 + Tăng cường tự do lưu thông về người, hàng hoá, tiền tệ và dịch vụ.
 + Thúc đẩy và tăng cường quá trình nhất thể hoá EU về các mặt kinh tế – xã hội.
 + Tăng thêm tiềm lực và khả năng cạnh tranh kinh tế của toàn khối.
 + Sử dụng đồng tiền chung có tác dụng thủ tiêu những rủi ro khi chuyển đổi tiền tệ, tạo điều kiện thuận lợi cho lưu chuyển vốn và đơn giản hoá công tác kế toán của các doanh nghiệp đa quốc gia.
 - Khó khăn: Việc chuyển đổi sang đồng ơ-rô có thể xảy tình trạng giá hàng tiêu dùng tăng cao và dẫn tới lạm phát.
 II. Tìm hiểu vai trò của EU trong nền kinh tế thế giới.
 1. Vẽ biểu đồ
HĐ 2: Cá nhân
Bước 1: GV hỏi: Với bảng số liệu 7.2 nên vẽ loại biểu đồ nào là thích hợp nhất? Vẽ như thế nào? 
Bước 2: GV gọi 1, 2 HS lên bảng vẽ biểu đồ. Các HS khác vẽ biểu đồ vào vở.
Bước 3: GV yêu cầu cả lớp cùng quan sát biểu đồ đã vẽ trên bảng, nêu nhận xét và chỉnh sửa. GV chuẩn kiến thức. 
 2. Nhận xét
HĐ 3: Cá nhân/ cặp
Bước 1: HS làm câu hỏi b trong SGK.
Bước 2: HS trình bày kết quả, GV giúp HS chuẩn kiến thức:
 - EU chỉ chiếm 2,2% diện tích lục địa của Trái Đất và 7,1% dân số của thế giới nhưng chiếm tới:
 + 30,9% GDP của thế giới (2004)
 + 26% sản lượng ôtô của thế giới.
 + 37,7% xuất khẩu của thế giới.
 + 19,9% mức tiêu thụ năng lượng của toàn thế giới.
 - Tỷ trọng của EU trong xuất khẩu của thế giới và tỉ trọng xuất khẩu/GDP đứng đầu thế giới, vượt xa Hoa Kì và Nhật Bản.
 - Xét về nhiều chỉ tiêu, EU đứng đầu thế giới, vượt trên Hoa Kì và Nhật Bản.
IV. đánh giá
 GV nhận xét, cho điểm cá nhân hoặc nhóm HS.
V. Hoạt động nối tiếp
 Hoàn chỉnh bài thực hành nếu chưa xong.