Giáo án dạy Sinh học 6 - Tiết 46: Rêu - Cây rêu
- Gv yêu cầu HS quan sát cây rêu và đối chiếu hình 38.1 ? nhận thấy những bộ phận nào của cây?
- Cho HS đọc thông tin ? SGK ? Gv giảng giải:
+ Rễ giả ? có khả năng hút nước.
+ Thân, lá chưa có mạch dẫn ? sống được ở nơi ẩm, ướt.
- Yêu cầu so sánh rêu với rong mơ và cây bàng ? trả lời câu hỏi: tại sao rêu xếp vào nhóm thực vật bậc cao?
- Gv cho HS trao đổi rút ra kết luận. - HS hoạt động theo nhóm:
+ Tách rời 1-2 cây rêu ? quan sát bằng kính lúp.
+ Quan sát đối chiếu tranh cây rêu ? phát hiện các bộ phận của cây rêu.
- Đại diện nhóm trả lời ? nhóm khác theo dõi và bổ sung.
- 1 vµi HS tr¶ li -> HS kh¸c nhn xÐt, bỉ sung.
- HS tự rút ra những đặc điểm chính trong cấu tạo cây rêu.
Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt: 46 Bài 38. RÊU – CÂY RÊU i. mơc tiªu 1. Kiến thức - HS nêu rõ được đặc điểm cấu tạo của rêu. Phân biệt rêu với tảo và cây có hoa. - Hiểu được rêu sinh sản bằng gì và túi bào tử cũng là cơ quan sinh sản của rêu. - Thấy được vai trò của rêu trong tự nhiên. 2. Kỹ năng Rèn kỹ năng quan sát, so sánh, phân tích mẫu. 3. Thái độ Giáo dục ý thức yêu thích, bảo vệ thực vật. II. Ph¬ng ph¸p Trùc quan, ho¹t ®éng nhãm, vÊn ®¸p t×m tßi iii. chuÈn bÞ cđa gv- hs 1. Chuẩn bị của giáo viên: Tranh phóng to hình cây rêu và cây rêu mang túi bào tử. 2. Chuẩn bị của học sinh: Chuẩn bị: cây rêu và kính lúp. Iv. tiÕn tr×nh giê d¹y 1.ỉn ®Þnh tỉ chøc: kiĨm tra sÜ sè (1p) 2. KiĨm tra bµi cị: (7p) - Nêu đặc điểm cấu tạo của tảo xoắn và rong mơ? Giữa chúng có những điểm gì khác nhau và giống nhau? 3. Gi¶ng bµi míi * Vµo bµi: Rêu là nhóm thực vật lên cạn đầu tiên, cơ thể có cấu tạo đơn giản. Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS Néi dung Hoạt động 1: TÌM HIỂU RÊU SỐNG Ở ĐÂU (3p) * Mơc tiªu: HS n¾m ®ỵc nơi sống, đặc điểm bên ngoài cđa rªu. - GV yªu cÇu HS nghiªn cøu th«ng tin mơc 1 vµ ®a ra nhËn xÐt vỊ m«i trêng sèng cđa rªu. - HS ®äc th«ng tin vµ t×m ra m«i trêng sèng cđa rªu. 1.M«i trêng sèng cđa rªu Rªu sèng n¬i Èm ít quanh nhµ, quanh líp häc, n¬i ch©n têng... Hoạt động 2: QUAN SÁT CÂY RÊU (13p) *Mục tiêu: Phân biệt được các bộ phận của cây rêu và đặc điểm chính của mỗi bộ phận. - Gv yêu cầu HS quan sát cây rêu và đối chiếu hình 38.1 g nhận thấy những bộ phận nào của cây? - Cho HS đọc thông tin £ SGK g Gv giảng giải: + Rễ giả g có khả năng hút nước. + Thân, lá chưa có mạch dẫn g sống được ở nơi ẩm, ướt. - Yêu cầu so sánh rêu với rong mơ và cây bàng g trả lời câu hỏi: tại sao rêu xếp vào nhóm thực vật bậc cao? - Gv cho HS trao đổi rút ra kết luận. - HS hoạt động theo nhóm: + Tách rời 1-2 cây rêu g quan sát bằng kính lúp. + Quan sát đối chiếu tranh cây rêu g phát hiện các bộ phận của cây rêu. - Đại diện nhóm trả lời g nhóm khác theo dõi và bổ sung. - 1 vµi HS tr¶ lêi -> HS kh¸c nhËn xÐt, bỉ sung. - HS tự rút ra những đặc điểm chính trong cấu tạo cây rêu. 2. Quan s¸t c©y rªu - Thân ngắn, không phân cành. - Lá nhỏ mỏng. - Rễ giả có khả năng hút nước. - Chưa có mạch dẫn, cha cã rƠ chÝnh thøc, cha cã hoa. Hoạt động 3: TÚI BÀO TỬ VÀ SỰ PHÁT TRIỂN CỦA RÊU (8p) *Mục tiêu: Biết được rêu sinh sản bằng bào tử và túi bào tử là cơ quan sinh sản nằm ở ngọn cây. - Gv yêu cầu HS quan sát tranh cây rêu có túi bào tử g phân biệt các phần của túi bào tử. - Yêu cầu HS quan sát hình 38.2 và đọc thông tin £ g trả lời câu hỏi: + Cơ quan sinh sản của rêu là bộ phận nào? + Rêu sinh sản bằng gì? + Trình bày sự phát triển của rêu? - GV cho HS tù rĩt ra kÕt luËn. - HS quan sát tranh theo hướng dẫn của Gv g rút ra nhận xét: túi bào tử có 2 phần: mũ ở trên, cuống ở dưới, trong túi có bào tử. - HS dựa vào hình 38.2 g thảo luận nóm trả lời câu hỏi. - Đại diện nhóm trả lời g nhóm khác theo dõi và bổ sung. 3. Tĩi bµo tư vµ sù ph¸t triĨn cđa rªu + Cơ quan sinh sản là túi bào tử nằm ở ngọn cây. + Rêu sinh sản bằng bào tử. + Bào tử nảy mầm, phát triển thành cây mới. Hoạt động 4: VAI TRÒ CỦA RÊU (6p) * Mơc tiªu: HS nªu ®ỵc mét sè vai trß cđa rªu - Yêu cầu HS đọc thông tin £ mục 4 g trả lời câu hỏi: + Cây rêu có lợi ích gì? - Gv giảng thêm: + Hình thành đất. + Tạo than. - GV cho HS tù kÕt luËn. - Cho HS đọc kết luận chung. - HS đọc thông tin mục 4 g trả lời câu hỏi. - 1 số HS trả lời g HS khác theo dõi và bổ sung. - HS tự rút ra vai trò của rêu. Kết luận chung: Đọc SGK. 4. Vai trß cđa rªu - Gãp phÇn t¹o thµnh chÊt mïn. - T¹o than bïn lµm ph©n bãn, chÊt ®èt 4. Cđng cè: (5p) * Điền vào chổ trống những từ thích hợp: Cơ quan sinh dưỡng của cây rêu gồm có, chưa có thật sự. Trong thân và lá rêu chưa có .. rêu sinh sản . được chứa trong . cơ quan này nằm ở cây rêu. (đáp án lần lượt từ cần điền: thân, lá, rể, mạch dẫn, bào tử, túi bào tử. Học sinh đánh giá theo đáp án giáo viên thống kê nhanh kết quả). 5. Híng dÉn häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau:(2p) - Học kết luận SGK - Trả lời câu hỏi 1, 2, 3, 4 (SGK tr127) - Chuẩn bị cây dương xỉ V. Rĩt kinh nghiƯm: ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
File đính kèm:
- Bai 38(t46).doc