Giáo án Dạy múa thiếu nhi - Tên bài: Tuổi nhỏ việc nhỏ - Nguyễn Văn Phẩm

I. Ổn định tổ chức:

- Tập hợp lớp điểm số.

- Bắt hát: “Lớp chúng mình”

II. Hướng dẫn múa:

1. Giới thiệu bài múa:

“ Tiết trước chúng ta đã tập bài hát : “Tuổi nhỏ việc nhỏ”. Nhạc và lời: Vi Nhật Tảo. Hôm nay thầy sẽ hướng dẫn cho các em các động tác múa bài này.”

2. Dạy múa:

* Hoạt động 1: Chuẩn bị.

- GV cho ôn lại bài: “Tuổi nhỏ việc nhỏ” nhạc và lời: Vi Nhật Tảo.

- GV múa mẫu một lần toàn bài hát.

* Hoạt động 2: Phân tích từng động tác và múa mẫu:

+ Động tác 1:

- GV và Hs hát: “ Xôn xao màn sương”.

- GV múa mẫu qua một lần theo nhịp đếm.

- GV múa chậm và phân tích động tác:

- Tư thế chuẩn bị: Người đứng thẳng tay phải cầm khăn quàng đưa ra trước, tay trái thả lỏng tự nhiên ra sau.

“ Bước – chụm chân. Trình tự thực hiện: phải , trái, lui, tiến. (4 bước – 8 nhịp).

* Nhịp 1 – 2: chân phải bước sang ngang rộng bằng vai, chân trái bước ký vào chân phải. Tay cầm khăn đưa sang phải cao bằng vai.

* Nhịp 3 – 4: Làm ngược lại sang trái.

* Nhịp 5 – 6: Bước chân trái về sau, sau đó bước chụm chân phải vào chân trái. Tay đưa từ trên xuống dưới về phía trái.

* Nhịp 7 – 8:chân phải bước về trước, sau đó bước chân trái chụm chân phải. Tay đưa ngược với nhịp 5 – 6.

- GV múa lại động tác 1.

- GV cho cả lớp múa.

3 trang | Chia sẻ: lethuong715 | Lượt xem: 591 | Lượt tải: 0

Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Dạy múa thiếu nhi - Tên bài: Tuổi nhỏ việc nhỏ - Nguyễn Văn Phẩm, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tên bài dạy: “Tuổi nhỏ việc nhỏ”. Nhạc và lời: Vi Nhật Tảo.
Người dạy: Nguyễn Văn Phẩm.
I. Mục đích - yêu cầu:
- Nhận thức: Nắm được các động tác của bài múa. 
- Kỹ năng: Giúp đội viên thực hiện 1 cách chính xác, đều, đẹp các động tác, rèn luyện kỹ năng múa tập thể trong sinh hoạt. Biết hướng dẫn bài múa đến các đội viên trong chi đội.
- Thái độ: Ý thức tổ chức kỷ luật; tác phong nhanh nhẹn tạo vẻ đẹp hồn nhiên của tuổi học trò.
II. Chuẩn bị:
Giáo viên : Nắm vững bài múa, chọn vị trí múa, photô tài kiệu, máy nghe, đĩa nhạc.
Học sinh: Thuộc bài hát: “ Tuổi nhỏ việc nhỏ”, khăn quàng, vở, bút.
III. Tiến hành dạy múa:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN.
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
3/
I. Ổn định tổ chức:
- Tập hợp lớp điểm số.
- Bắt hát: “Lớp chúng mình”
- Lớp trưởng tập hợp.
- HS hát.
2/
II. Hướng dẫn múa:
1. Giới thiệu bài múa: 
“ Tiết trước chúng ta đã tập bài hát : “Tuổi nhỏ việc nhỏ”. Nhạc và lời: Vi Nhật Tảo. Hôm nay thầy sẽ hướng dẫn cho các em các động tác múa bài này.”
- Học sinh lắng nghe.
5/
2. Dạy múa:
* Hoạt động 1: Chuẩn bị.
- GV cho ôn lại bài: “Tuổi nhỏ việc nhỏ” nhạc và lời: Vi Nhật Tảo.
- GV múa mẫu một lần toàn bài hát.
- HS hát.
- HS quan sát. 
20/
* Hoạt động 2: Phân tích từng động tác và múa mẫu:
+ Động tác 1:
- GV và Hs hát: “ Xôn xao  màn sương”.
- GV múa mẫu qua một lần theo nhịp đếm.
- GV múa chậm và phân tích động tác: 
- Tư thế chuẩn bị: Người đứng thẳng tay phải cầm khăn quàng đưa ra trước, tay trái thả lỏng tự nhiên ra sau.
“ Bước – chụm chân. Trình tự thực hiện: phải , trái, lui, tiến. (4 bước – 8 nhịp).
* Nhịp 1 – 2: chân phải bước sang ngang rộng bằng vai, chân trái bước ký vào chân phải. Tay cầm khăn đưa sang phải cao bằng vai.
* Nhịp 3 – 4: Làm ngược lại sang trái.
* Nhịp 5 – 6: Bước chân trái về sau, sau đó bước chụm chân phải vào chân trái. Tay đưa từ trên xuống dưới về phía trái.
* Nhịp 7 – 8:chân phải bước về trước, sau đó bước chân trái chụm chân phải. Tay đưa ngược với nhịp 5 – 6. 
- GV múa lại động tác 1.
- GV cho cả lớp múa.
- HS hát theo.
- Hs quan sát.
- Hs quan sát và máu theo.
- HS quan sát
- Cả lớp múa.
+ Động tác 2:
- GV và HS hát “ Tung tăng..mến thương.”
- GV múa mẫu theo nhịp đếm.
- GV múa chậm và phân tích động tác: “ Chân phải bước lên một bước rồi chụm chân, xoay tại chỗ một vòng 8 nhịpy sang phải ( hai tay cầm khăn) đầu nghiêng theo tay phải. Sau đó bước lên 1 bước nữa. 
- GV múa chậm lại một lần theo nhịp.
- GV cho lớp múa. 
- GV cho cả lớp múa nối động tác 1 và 2
- HS hát.
- HS quan sát.
- HS quan sát và múa theo.
- HS quan sát.
- HS múa.
- HS múa
+ Động tác 3:
- GV và HS hát: “Ơ.ước vọng”.
- GV múa mẫu.
- GV múa chậm và phân tích động tác: Bước đổi chân liên tục bước xoay tròn một vòng theo chiều bên phải ( 8 nhịp)”
* Nhịp 1 – 2: Chân trái bước lên một bước sau đó bước chụm chân phải vào.
* Nhịp 3 – 4: chân phải bước một bước sau đó bước chụm chân trái vào chân phải.
* Nhịp 5,6,7,8: tương tự nhịp1,2,3,4.
Tay phải cầm khăn giơ cao, tay trái thả khăn
- Cho HS múa .
- GV cho HS múa từ đầu đến động tác 3.
- HS hát.
- Quan sát.
- Quan sát và múa theo.
- HS múa.
- HS múa.
+ Động tác 4: 
- GV và HS hát: “ Bay bay  phố phường”
- GV múa mẫu.
- GV múa chậm và phân tích động tác: 
* Nhịp 1 – 2: Bước chân phải sang ngang, sau đó kéo chân trái chụm vào chân phải. 
Tay phải cầm khăn giơ cao đưa tự nhiên từ trái sang phải.
* Nhịp 3 – 4:Làm ngược lại sang trái.
- GV cho cả lớp múa lại động tác.
- Cho cả lớp múa lại từ đầu đến hết động tác 4.
- HS hát.
- Quan sát.
- Quan sát và múa theo.
- Cả lớp múa.
- Cả lớp múa.
+ Động tác 5: 
- GV và HS hát: “ La la . Ước mơ”.
- GV múa mẫu.
- GV múa chậm và phân tích động tác:
* Nhịp 5 – 6: Bước chân phải sang ngang không chụm chân trái vào ( dang 2 chân). Hai tay cầm khăn nghiêng người sang phải.
 * Nhịp 7 – 8: Hai chân giữ nguyên, hai tay cầm khăn nghiêng người sang trái.
 Sau đó chụm 2 chân vào xoay một vòng từ phải sang trái. 
Tiếp theo thực hiện tương tự nhịp 5,6,7,8 nhưng nghiêng người sang trái trước. Rồi xây một vòng từ trái sang phải.
- Cho cả lớp múa lại.
- Cho cả lớp múa cả bài.
* Lưu ý: Lời 2 ta múa lại từ đầu.
- GV cho HS múa múa lại vài lần cho các em nhớ , nhuần nhuyễn động tác.
- HS hát.
- Quan sát.
- Quan sát và múa theo.
- HS múa.
- HS múa.
- HS múa.
15/
* Hoạt động 3: Tổ chức thi.
- GV cho các phân đội tự tập luyện và tổ chức thi giữa các phân đội với nhau.
* Nhận xét đánh giá:
- GV nhận xét phần thi giữa các phân đội: tuyên dương phân đội múa đẹp và phê bình phân đội chưa tốt và nhắc nhở về tập thêm.
- GV sửa 1 số lỗi sai của các em còn mắt phải.
- Cho phân đội múa tốt nhất ra múa lại.
- Cho cả lớp múa lại.
- GV dặn dò nhắc nhở các em về tập luyện hôm sau kiểm tra.
- Xuống lớp.
- Các phân đội tự tập và thi.
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý quan sát và sửa sai.
- Phân đội múa.
- HS múa.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.

File đính kèm:

giaoandaymua.doc