Giáo án dạy học Lớp Mầm - Huỳnh Thị Loan

h bé. 
+ Trò chơi: Hãy nói nhanh địa chỉ của gia đình mình .
+ Kể được đặc điểm ngôi nhà mình đang sinh sống .
-TrÎ hiÓu ®­îc ý nghÜa ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam 20-11.
- Nói nhanh tên các loại thức ăn mà bé vẫn thường được cô và bố mẹ cho bé ăn .
- BÐ kÓ ®­îc mét sè ®å dïng trong gia ®×nh bÐ.
* Làm quen một số khái niệm sơ đẳng về toán :
- BiÕt ®Õm trong ph¹m vi 3. 
- NhËn biÕt ®­îc ®èi t­îng nµo cao h¬n,®èi t­îng nµo thÊp h¬n.
 -TrÎ ®Õm ®­îc trong ph¹m vi 3.
- TrÎ nhËn biÕt ®­îc c¸c h×nh: H×nh trßn,h×nh vu«ng,h×nh tam gi¸c,h×nh ch÷ nhËt .
- TrÎ biÕt xÕp xen kÏ.
- TrÎ nhËn biÕt ®­îc ®å dïng ®å ch¬i cã d¹ng c¸c h×nh: H×nh trßn,h×nh vu«ng,h×nh tam gi¸c,h×nh ch÷ nhËt.
Phát triển
 ngôn ngữ
-Ph¸t triÓn kh¶ n¨ng sö dông ng«n ng÷ trong cuéc sèng hµng ngµy mét c¸ch phong phó, h×nh thµnh kü n¨ng cho viÖc ®äc.
- Nghe vµ ph¶n x¹ nhanh víi c¸c từ chỉ về Gia đình của bé .
- Biết bày tỏ tình cảm, nhu cầu, mong muốn của mình bằng lời nói 
- L¾ng nghe vµ nhËn xÐt ý kiÕn cña người đối thoại với mình.
- Kể lại được 1 số sự kiện của gia đình theo trình tự có lô gíc.
- Có thể miêu tả về ngôi nhà và đồ dùng gia đình một cách chÝnh x¸c,râ rµng mạch lạc. 
-Biết chọn sách và mở sách theo ý thích của chủ đề .
- Biết cách đọc từ trên xuống dưới, từ trái qua phải.
- Biết dùng từ ngữ đơn giản để nói có kỹ năng giao tiếp, chào hỏi lễ phép lịch sự .
- Biết dùng từ miêu tả cảm xúc của mình khi ngày 20/11 sắp tới với cô giáo .
- Chuyện : Nhổ củ cải
- Thơ : Bó hoa tăng cô 
- Chuyện : Chiếc ấm sành nở hoa.
-Thơ : Thăm nhà bà. 
- Trò chuyện về gia đình .
Trò chuyện theo ý hiểu của trẻ : Bé có
Yêu gia đình của mình không ? 
- Ngôi nhà thân yêu của bé và những
 người thân trong gia đình quan tâm
 thương yêu nhau ? 
*Trò chơi: hãy nói nhanh gia đình mình có
 mấy người là gia đình đông con hay ít 
con ? 
- TrÎ l¾ng nghe vµ hiÕu néi dung c¸c bµi th¬,©u chuyÖn trong chñ ®iÓm gia ®×nh.
- TrÎ biÕt sö dông ng«n ng÷ cña m×nh ®Ó kÓ chuyÖn cïng c«: TruyÖn Nhæ cñ c¶i vµ ChiÕc Êm sµnh në hoa.
- BiÕt ®äc th¬ diÔn c¶m theo toµn bé néi dung c¸c bµi th¬ trong chñ ®Ò.
Phát triển
 tình cảm 
và kỹ năng
 xã hội 
-Trẻ có ý thức về tình yêu đối với gia đình, biết thể hiện tình cảm với mọi người xung quanh.
-Có khả năng nhận biết và thể hiện tình cảm của mình đối với cô giáo và các bạn bè cũng như mọi người xung quanh .
-Có ý thức trong việc bảo vệ môi trường sống cho mọi người được khoẻ mạnh .
- Biết dùng các nét vẽ đơn giản vẽ theo ý thích những gì mang nội dung chủ đề .
- Cố gắng hoàn thành mọi công việc được cô giáo giao cho.
- Không vứt rác bừa bãi luôn giữ vệ sinh môi trường xanh- sạch đẹp
- Có ý thức về những điều nên làm như: khoá nước khi rửa tay xong , tắt điện khi ra khỏi phòng, cất đồ dùng đúng nơi quy định .
- Mạnh dạn tự tin trong sinh hoạt hàng ngày .
- Nói lên được những cảm xúc của mình về gia đình và những người thân yêu .
-Yêu quý gia đình mình và biết bảo vệ những người xung quanh .
- Thân thiện với các bạn trong lớp trò chuyện cùng các bạn về sinh hoạt hàng ngày ở nhà và ở 
trường .
-Chăm sóc các cây cảnh trong sân trường.
-Giúp cô giáo trực nhật lớp và những công việc vừa sức
- Biết sử dùng từ ngữ tốt đẹp khi giao tiếp với cô giáo và các bạn trong lớp và trong trường .
- Chủ động và độc lập trong mọi hoạt động .
- Thân thiện và hợp tác với bạn bè .
-Thông qua hoạt động học, chơi, tập có 
chủ đích, dạo chơi, hoạt động chiều,
 mọi lúc mọi nơi.
- Văn nghệ hát múa cùng nhóm bạn 
 có ý thức tập thể .
Thực hiện trực nhật lớp, giúp cô 
những công việc vừa sức .
Sử dụng lời nói lịch sự với bạn và lễ
 phép với cô giáo.
- Biết quan tâm chia sẻ với người thân 
trong gia đình .
- Dùng những lời nói thân thiện và kính
 trọng đối với cô giáo nhân ngày nhà giáo 
Việt nam 20/11 .
Phát triển
 thẩm mỹ
Trẻ cảm nhận và thể hiện cảm xúc của mình về chủ đề bản thân 
-Chăm chú lắng nghe và thể hiện được cảm xúc âm nhạc theo giai điệu các bài hát nói về gia đình và ngày nhà giáo Việt nam 
- Biết vận động nhịp nhàng theo giai điệu, nhịp điệu bài hát và thể hiện đúng sắc thái vui tươi với các bài hát trong chủ đề
- Biết phối hợp các nguyên liệu tạo hình cách vÏ tạo thành các sản phẩm tạo hình mang phong cách theo nội dung chủ đề gia đình .
- Phối hợp các kỹ năng tạo hình : vẽ, cắt, dán, nặn tạo thành những sản phẩm nói lên ý nghĩa của chủ đề. 
- Biết vẽ theo ý thích của mình, thích thú ngắm nhìn và biết đặt tên cho sản phẩm và nói được cảm xúc của mình về sản phẩm mình đã tạo ra.
* Dạy hát vỗ tay theo nhịp bài 
Cả nhà thương nhau 
+ Nghe Cho con 
+ Trò chơi: Tai ai tinh 
* Dạy hát vận động vỗ tay bài : Cô và mẹ 
+ Nghe hát : Cô giáo miền xuôi 
+ Trò chơi: Ai nhhanh nhất 
* Dạy hát vỗ tay bài :Cháu yêu bà 
+ Nghe hát: Bà thương em
+ Trò chơi: Ai đoán giỏi 
* Dạy hát vỗ tay bài : Chiếc khăn tay. 
+ Nghe hát: Cho con 
+ Trò chơi: Ai nhanh nhất 
- Biết sử dụng các dụng cụ âm nhạc Phách tre, xắc xô
- Tự nghĩ ra các hình thức để tạo ra các âm thanh để vận động các bài hát 
- Di màu hình người thân.
 - Trang trÝ kh¨n mïi xoa.
 - D¸n ng«i nhµ.
- NÆn ®«i ®òa.
- Cho trẻ được cảm nhận được vẻ đẹp của những con người xung quanh bé và ngôi nhà thân yêu nơi bé đang sinh sống 
-Vân động nhịp nhàng theo giai điệu, nhịp điệu bài hát và thể hiện sắc thái phù hợp với các bài hát trong chủ đề
- Biết sử dụng các dụng cụ âm nhạc Phách tre, xắc xô
- Tự nghĩ ra các hình thức để tạo ra các âm thanh để vận động các bài hát 
- Phối hợp các kỹ năng tạo hình vẽ, nặn,d¸n theo chủ đề gia ®×nh .
- Thích thú ngắm nhìn và biết đặt tên cho
sản phẩm và nói lên cảm xúc của mình về 
sản phẩm.
* Vẽ và xé dán các loại hoa, tranh ảnh chào
 mừng ngày nhà giáo Việt nam 
 KÕ ho¹ch thùc hiÖn chñ ®Ò 8
BÐ biÕt nh÷ng nghÒ g× trong x· héi ? – ngµy 8-3
Lĩnh vực
Mục tiêu của chñ ®Ò
Nội dung
Hoạt động
Phát triển
Thể chất
-Trẻ biết các kỹ năng và tập các động tác của bài thể dục theo hiệu lệnh hoặc theo nhịp bản nhạc các bài hát
- Biết được tác dụng của việc rèn luyện thân thể để mọi người trong gia đình luôn khoẻ mạnh 
- Thực hiện các vận động cơ bản : NÐm xa b»ng mét tay ch¹y nhanh 10m,di thay ®æi tèc ®é theo hiÖu lÖnh,bËt qua d©y, tËp ®Ëp b¾t bãng víi c«, ®i thay ®æi h­íng theo ®­êng dÝch d¾c.
+ Phối hợp chân, tay, mắt trong vận động 
+ Thể hiện sự khéo léo trong vận động bình tĩnh tự tin khi tập các vận động theo hướng dẫn của cô 
- BiÕt ®ưîc c¸c lo¹i thøc ¨n ®ưîc gia đ×nh là bố mẹ «ng bà và c¸c anh chị nấu cho ăn và được c¸c c« b¸c trong trưêng mÇm non chÕ biÕn cho trÎ ¨n , trÎ cã ý thøc ¨n hÕt xuÊt khi ¨n kh«ng nãi chuyÖn 
- Cã ý thøc gi÷ g×n vÖ sinh cho c¬ thÓ khoÎ m¹nh 
- Cã thãi quen vệ sinh c¸ nh©n và đóng thao t¸c vệ sinh, biÕt röa tay b»ng xµ phßng 
- Biết tiết kiệm điện và nước uống, bảo vệ m«i trường kh«ng vøt r¸c bừa b·i .
- NÐm xa b»ng mét tay, ch¹y nhanh 10m.
- §i thay ®æi tèc ®ä theo hiÖu lÖnh.
- BËt qua d©y
- TËp ®Ëp b¾t bãng víi c«.
- §i thay ®æi h­íng theo ®­êng dÝch d¾c.
- NhËn biÕt được sù liªn quan gi÷a viÖc ¨n uèng và luyện tập cho cơ thể lu«n khoẻ mạnh và c¸ch bảo vệ sức khoẻ và chèng ®ì bÖnh tËt 
- Biết c¸ch giữ vệ sinh th©n thể và vệ sinh trong ăn uống 
- Biết tác dụng của việc rửa tay
+ Thể dục sáng bài :
- Lµm chó bé ®éi. 
- Biết dùng cơ thể của mình để tập các động tác 
+ Biết nÐm xa b»ng mét tay vµ ch¹y nhanh 10m.
+ L¾ng nghe hiÖu lÖnh cña c« khi ®i ®Ó cã thÓ thay ®èi tèc ®é.
+ Bình tĩnh không sợ ngã khi đứng bật nh¶y qua d©y. 
+ Biết phối hợp tay và mắt để đi ®Ëp bãng ®­îc xuèng sµn 
+ BiÕt thay ®æi h­íng ®i theo ®­êng dÝch d¾c.
- Thùc hµnh röa tay b»ng xµ phßng 
đóng thao t¸c 
Phát triển nhậnthức
* KPXH: 
- TrÎ biết được nghề dịch vụ lµ nghề kinh doanh bán hàng. 
- Biết được nghÒ gi¸o viªn vµ biÕt ®­îc c«ng viÖc cña nghÒ gi¸o viªn. 
- BiÕt ®­îc c«ng viÖc cña c¸c chó bé ®éi vµ biÕt ®­îc ngµy 22-12 lµ ngµy thµnh lËp qu©n ®éi nh©n d©n ViÖt Nam.
- Biết được nghề xây dựng là nghề xây lên được những ngôi nhà, ngôi trường cho chúng ta ở, học. 
- Biết được những khái niệm đơn giản về cách thức lao động tự phục vụ cho bản thân và cho cộng đồng, nhận thức được sự cần thiết của môi trường sống xung quanh trẻ và các đồ dùng sinh hoạt trong gia đình của trẻ .
- Biết được nghề bác sĩ là nghề chăm sóc sức khỏe và công việc của bác sĩ làm gì. 
* Làm quen một số khái niệm sơ đẳng về toán :
- TrÎ biÕt ®Þnh h­íng kh«ng gian bªn ph¶i bªn tr¸i.
- TrÎ biÕt gép nhiÒu ®èi t­îng riªng rÏ ®Ó t¹o thµnh mét nhãm cã ®èi t­îng.
- BiÕt sö dông kü n¨ng gép vµ t¸ch ®Ó t¸ch mét nhãm cã 4 ®èi t­îng thµnh hai nhãm.
- TrÎ cã thÓ t¸ch riªng rÏ tõng ®èi t­îng cña nhãm ®Ó ®­îc mét nhãm.
- Trẻ biết tạo nhóm đồ vật theo màu sắc.
*KPXH : Về các ngành nghề
 - Làm quen với nghề dịch vụ.
- Trß chuyÖn về nghề giáo viên .
-Trò chuyện đàm thoại về c¸c chó bé ®éi.
- Làm quen với nghề xây dựng.
- Trò chuyện đàm thoại về nghề b¸c sü.
+ Cảm giác vui tươi thoả mái khi được sống trong một gia đình với sự chăm lo của những người xung quanh bé 
+ Biết được sự cần thiết và công việc của mỗi nghề. 
* Làm quen một số khái niệm sơ đẳng về toán :
- §Þnh h­íng kh«ng gian bªn ph¶i bªn tr¸i.
- Gép nhiÒu ®èi t­îng riªng rÏ thµnh mét nhãm cã ®èi t­îng.
- T¸ch mét nhãm cã 4 ®èi t­îng thanh 2 nhãm.
- T¸ch riªng rÏ tõng ®èi t­îng cña nhãm ®Ó ®­îc mét nhãm.
- Tạo nhóm đồ vật theo màu sắc
* KPXH : 
- Bé tự giới thiệu về các ngành nghề mµ bÐ biÕt và công việc của bố mẹ mình..
- Biết được sư cần thiết và ích lợi của các ngành nghề trong xã hội. 
+ Trò chơi: Hãy nói nhanh tên các ngành nghề.
- BÐ biÕt ®­îc mét sè nghÒ trong x· héi vµ biÕt bè mÑ cña m×nh lµm nghÒ g×?
- Biết được c«ng viÖc sù cÇn thiÕt cña c¸c nghÒ ®ã ®èi víi ®êi sèng con ng­êi vµ ®èi víi x· héi.
- BiÕt ®­îc ®å dïng cña mét sè nghÒ
+ Trß chơi: C«ng nh©n thi tµi
+ Ng­êi b¸n hµng giái
+ Xem tranh gäi tªn dông cô cña c¸c nghÒ
+ Ch¹y nhanh lÊy ®óng tranh
* Làm quen một số khái niệm sơ đẳng về toán :
- TrÎ biÕt ®Þnh h­íng kh«ng gian bªn ph¶i bªn tr¸i theo tay cña m×nh,biÕt tay ph¶i lµ tay cÇm bót,xó c¬m,tay tr¸i lµ ta