Giáo án dạy học Lớp Chồi - Nguyễn Thị Tuyết

iĨu thÞ nhãm cã sè l­ỵng lµ 4 ta ®Ỉt thỴ sè 4. 
- C« giíi thiƯu thỴ sè 4 
- Cho trỴ ®äc 2 – 3 lÇn theo nhãm, tỉ, c¸ nh©n
- Cho trỴ cÊt cà rốt và thỏ.
* Hoạt động 4: LuyƯn tËp 
* T×m b¹n gắn cây cho con vật
- C« vµ trỴ nhËn xÐt kÕt qu¶ ch¬i
* Ai nhanh ai khÐo :
+ Nhãm 3 : T« mµu sè 4 in rçng 
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
HOẠT ĐỘNG GĨC
Góc nghệ thuật:Tô, vẽ, nặn thú rừng ( nhắc nhở trẻ khi tơ và vẽ cần chú ý định hướng rõ ý định của mình và cầm bút bằng tay phải, bằng 3 đầu ngĩn tay ngồi thẳng người, đầu hơi cúi, khi nặn thì dùng các kỹ năng xoay trịn lăn dài ấn bẹt để nặn).
HOẠT ĐỢNG NGOÀI TRỜI
- Hát : Các bài hát nói về các con vật sớng trong rừng
- Chơi: Đua ngựa
- Chơi tự chọn
I.Mục đích yêu cầu :
- Trẻ biết hát các bài hát nói về các con vật sớng trong rừng và hiểu luật chơi cách chơi của trị chơi.
- Biết thể hiện tình cảm qua những nợi dung bài hát và chơi đúng luật chơi.
- Yêu thích âm nhạc đờng thời thường xuyên tham gia vào các trò chơi.
II.Chuẩn bị:
- Các dụng cụ âm nhạc
III.Tổ chức thực hiện:
Hoạt đợng của cơ và trẻ
Nhận xét
* Hoạt động 1:Trò chuyện, hát.
- Cho trẻ đọc thơ con voi.
-Trò chuyện nợi dung bài thơ
* Cơ lần lượt sướng âm la bài chú voi con ở bản đơn, ta đi vào rừng xanh cho trẻ đốn tên bài hát.
-Cơ hướng dẫn trẻ biểu diễn các bài hát theo tập thể, nhóm tở, cá nhân - Cơ chú ý sửa sai cho trẻ
-Nhận xét sau khi biểu diễn
* Hoạt động 3:Chơi đua ngựa
-Cơ giới thiệu trò chơi
-Gợi hỏi trẻ luật chơi cách chơi
-Hướng dẫn trẻ chơi
-Nhận xét sau khi chơi
* Hoạt động 4: Chơi tự chọn.
 - Cơ hỏi trẻ chơi gì? hướng dẫn cho trẻ lấy đờ chơi và chơi theo ý trẻ đã chọn.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
HOẠT ĐỢNG CHIỀU
Xem đĩa hát con cò bé bé
III.Tổ chức thực hiện:
Hoạt đợng của cơ và trẻ
Nhận xét
-Cơ cho trẻ hát bài ta đi vào rừng xanh
- Trò chuyện qua nợi dung bài hát
-Cho 2 – 3 trẻ kể tên các con vật sớng trong rừng
-Dẫn dắt trẻ xem băng đĩa 2 lần
- Lần 3 cho trẻ hát theo băng
-Cơ hỏi trẻ vừa xem những bài hát gì? Nợi dung bài hát đó nói gì
-Giáo dục trẻ ngoan nghe lời cơ và mọi người.
.
.
.
.
.
.
.
 VỆ SINH NÊU GƯƠNG CUỐI NGÀY.
- Vệ sinh, chải tĩc, chỉnh sữa quần áo gọn gàng.
- Nêu gương cuối ngày.
- Trả trẻ, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày.
Thứ sáu ngày 25tháng 02 năm 2011.
Ngày thứ 5
PHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ
Văn học : Truyện “Hươu con biết nhận lỡi”
 I.Mục đích yêu cầu :
- Trẻ hiểu nội dung câu chuyện.
- Biết các nhân vật trong câu chuyện, biết dùng ngơn ngữ rõ ràng để trả lời các câu hỏi của cơ.
- Qua câu chuyện trẻ biết khi mình sai phải nhận lỗi.
II.Chuẩn bị:
-Tranh minh hoạ nội dung câu chuyện.
- Mũ các con vật.
III.Tổ chức thực hiện:
Hoạt đợng của cơ và trẻ
Nhận xét
* Hoạt động 1:Trò chuyện
- Cho trẻ hát: ta đi vào rừng xanh.
-Trò chuyện nợi dung bài hát
* Hoạt động 2:Giới thiệu truyện, kể chuyện
+ Cơ cùng lớp mình vừa đi chơi rừng nào là hái sim chín, cĩ bướm vàng,cĩ chú chim đang hĩt lớp mình cĩ thích khơng? Ở trong rừng cịn cĩ một chú hươu con thật đáng yêu, Lớp mình lắng nghe cơ kể câu chuyện Hươu con biết nhận lỗi.
- Cơ kể chuyện diễn cảm phù hợp với từng nhân vật.
+ Tĩm nội dung câu chuyện.
-Lần 2 cơ kể kết hợp với tranh truyện
* Hoạt động 3:Đàm thoại kể chuyện.
+ Tên câu chuyện. Do ai viết
+ Trong câu chuyện cĩ những nhân vật nào?
+ Hươu con gặp ai? Chào bạn bị là gì?
+ Bạn Bị đã nĩi gì?
+ Gặp Dê hươu nĩi làm sao? Cả ba đi gặp ai? Chú Ngựa đã dẫn các bạn đi đâu? 
+ Cuối cùng bạn Hươu như thế nào?.
Cơ kể tóm tắt nợi dung truyện
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
HOẠT ĐỘNG GĨC
- Góc khám phá khoa học: Thử nghiệm vật chìm vật nởi ( Nhắc nhở trẻ quan sát kỹ các vật khi thả xuống nước thì mới trả lời câu hỏi của nhau).
HOẠT ĐỢNG NGOÀI TRỜI
- Toán: luyện đếm các con vật sớng trong rừng
- Chơi : Đua ngựa
- Chơi tự chọn
I.Mục đích yêu cầu :
-Trẻ biết đếm các con vật sớng trong rừng và hứng thú tham gia vào trò chơi
-Trẻ nhanh nhẹn trong khi đếm và biết liên hệ trong thực tế đờng thời trẻ chơi đúng luật của trò chơi
-Trẻ có ý thức tớt trong hoạt đợng
II.Chuẩn bị:
-Cơ vàMỡi trẻ có 3 con vật sớng trong rừng
III.Tổ chức thực hiện
Hoạt đợng của cơ và trẻ
Nhận xét
* Hoạt động 1:Trò chuyện, luyện đếm
+Bắt nhịp hát “Cả nhà thương nhau”
Trị chuyện về chủ đề và giáo dục trẻ biết yêu quý bảo vệ các con vật sớng trong gia đình.
-Cơ phát các con vật sớng trong rừng cho trẻ luyện đếm theo hướng dẫn của cơ
+ Cơ giới thiệu trò chơi về đúng nhà
-Cơ phân tích luật chơi cách chơi 
-Cơ hướng dẫn trẻ chơi 3 lần
-Nhận xét sau khi chơi
* Hoạt động 2:chơi Đua ngựa
-Cơ giới thiệu trò chơi
-Phân tích luật chơi cách chơi
-Hướng dẫn trẻ chơi 
-Nhận xét sau khi chơi
* Hoạt động 4: Chơi tự chọn.
 - Cơ hỏi trẻ chơi gì? hướng dẫn cho trẻ lấy đờ chơi và chơi theo ý trẻ đã chọn.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
HOẠT ĐỢNG CHIỀU
Biểu diễn văn nghệ bài hát “Ta đi vào rừng xanh, chú voi con ở bản đơn”.
III.Tổ chức thực hiện:
Hoạt đợng của cơ và trẻ
Nhận xét
- Cơ giới thiệu chương trình biểu diễn văn nghệ là các bài hát “Ta đi vào rừng xanh, chú voi con ở bản đơn”.
- Hướng dẫn trẻ biểu diễn theo tập thể, tở, nhóm, cá nhân kết hợp với các dụng cụ âm nhạc
- Chú ý nhắc nhở sửa sai cho trẻ trong khi biểu diễn
- Nhận xét sau khi biểu diễn
- Nhận xét nêu gương cuới tuần
.
.
.
.
.
.
.
 VỆ SINH NÊU GƯƠNG CUỐI TUẦN.
- Vệ sinh, chải tĩc, chỉnh sữa quần áo gọn gàng.
- Nêu gương cuối tuần.
- Trả trẻ, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong tuần.
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN III
 Chủ điểm:Các con vật sống dưới nước
 (Thực hiện từ ngày 28/02 –> 04/03/2011)
HOẠT ĐỘNG
 Thứ hai
 28/02/2011
 Ngày thứ 1
 Thứ ba
 01/03/2011
 Ngày thứ 2
 Thứ tư
 02/03/2011 
 Ngày thứ 3
 Thứ năm
 03/03/2011
 Ngày thứ 4
 Thứ sáu
 04/03/2011
 Ngày thứ 5
TRÒ CHUYỆN
- Trò chuyện về các con Cào cào, con châu chấu
- Trò chuyện về các con kiến
- Trò chuyện về các con ruồi
- Trò chuyện về các con muỗi
- Trò chuyện về các con vật thuợc nhóm cơn trùng
 THỂ DỤC
 SÁNG
- Hơ hấp: Thổi nơ bay. 
- Tay : Hai tay đưa lên trước, lên cao.
- Chân : Đứng co một chân.
- Bụng : Hai tay chống hơng nghiêng người sang 2 bên.
- Bật : Bật tiến về phái trước.
* Tập kết hợp với bài hát “ Cá vàng bơi”.
 HOẠT ĐỘNG
 CHUNG 
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Thể dục: 
- Bị, chui qua nhiều vật cản khơng chạm đầu
- Chơi:“ Ai bị nhanh nhất”.
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
KPKH: Mợt sớ con vật sớng dưới nước
PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
Tạo hình :Xé dán con cá.
PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
Âm nhạc: 
- Cá vàng bơi
- Nghe hát: Bà cịng
- Trị chơi: Ếch ộp
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Văn học:
- Thơ “Nàng tiên ớc”
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Tốn: 
- So sánh thêm bớt tạo đướcự bằng nhau giữa 2 nhóm đờ vật trong phạm vi 4 
HOẠTĐỘNG 
 GÓC
Đĩng vai: Chơi:“ Cửa hàng bán con giống ” “ Cửa hàng bán hải sản”
Xây dựng: Xây ao cá.
Gĩc học tập: xếp hợt hạt, sâu hoa sâu vòng
Gĩc thư viện: Xem tranh ảnh các con vật sớng dưới nước
Nghệ thuật: Cho trẻ biểu diễn bài hát, đọc thơ về động vật sống dưới nước.
Gĩc thiên nhiên: Chăm sĩc các co vật, xem cá cảnh, cho cá ăn...
HOẠT ĐỘNG
NGOÀI TRỜI
- Quan sát con ếch
- Chơi thả đỉa ba ba
- Chơi tự chọn
- Quan sát con tơm và con cua
- Chơi thả đỉa ba ba
- Chơi tự chọn
- Xé con cá.
- Chơi : Thả đỉa ba ba
- Chơi tự chọn
- Quan sát tranh con cá chép , cá quả
- Trò chơi:Con gì biến mất.
- Chơi tự chọn
- Tơ màu đàn cá bơi.
- Chơi : Thả đỉa ba ba
- Chơi tự chọn
 HOẠTĐỘNG
 CHIỀU
- Nặn con cá
- Thơ: Nàng tiên ốc
- Ơn nhận biết các con vật sớng dưới nước
- Vẽ theo ý thích
- Sinh hoạt văn nghệ
VỆ SINHNÊU 
 GƯƠNG
 TRẢTRẺ 
-Cô gợi ý trò chuyện tác dụng của việc rửa tay rửa măt
-Cô hướng dẫn trẻ vệ sinh rửûa tay, rửa mặt , nhắc nhở động viên trẻ
trong khi vệ sịnh.
-Nhận xét nêu gương trả trẻ( Thứ sáu nhận xét nêu gương
cuối tuần).
KẾ HOẠCH THỂ DỤC SÁNG TUẦN III
 Chủ điểm:Các con vật sống dưới nước
 (Thực hiện từ ngày 28/02 –> 04/03/2011)
- Hơ hấp: Thổi nơ bay. 
- Tay : Hai tay đưa lên trước, lên cao.
- Chân : Đứng co một chân.
- Bụng : Hai tay chống hơng nghiêng người sang 2 bên.
- Bật : Bật tiến về phái trước.
* Tập kết hợp với bài hát “ Cá vàng bơi”.
I . Mục đích yêu cầu :
- Trẻ hiểu, biết cách tập các động tác theo cơ, theo giai điệu bài hát “Cá vàng bơi”.
 - Thứ 2, thứ 3 trẻbiết phới hợp chân tay tập theo cơ cùng giai điệu bài hát, thứ 4, thứ 5, thứ 6 trẻ biết kết hợp nhịp nhàng tập cùng với giai điệu bài hát “Cá vàng bơi”.
 - Trẻ biết thường xuyên tập thể dục nhằm nâng cao sức khỏe cho bản thân.
II . Chuẩn bị:
- Máy cacset, băng nhạc bài hát “Cá vàng bơi”.
- Vòng, gậy đủ cho số lượng trẻ và cơ. 
- Mũ, sân sạch sẽ.
III .Tổ chức thực hiện:
Hoạt đợng của cơ và trẻ
Nhận xét
* Hoạt động 1: Khởi động:
- Trẻ đi bằng mũi chân, gót chân, bàn chân thành vòng tròn theo tổ theo nhạc dạo khơng lời “Cá vàng bơi”.
* Hoạt động 2: Trọng động :
- Đầu tuần cơ hướng dẫn trẻ tập các động tác với giai điệu bài hát “Chú voi con ở bản đơn” 2 lần , 4 nhịp.
- Cuới tuần cơ cho trẻ tập các động tác với giai điệu bài hát “Cá vàng bơi”2 lần , 4 nhịp.
*Thứ 2: Hơ hấp: Thổi nơ bay. 
*Thứ 3: Tay : Hai tay đưa lên trước, lên cao.
*Thứ